是啊！作为一名军人，边防官兵用无限忠诚，用青春和热血，抒发火热的戍边情怀，托举神圣的卫国戍边使命，或许这就是作为一名军人的初心！那作为一名教师，作为一名员教师，初心又是什么呢？我想，教师应该以育人为本，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，立德树人，主动担当。不止是知识的传承，更是心灵的碰撞，感情的共鸣。为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人先锋，这不仅是初心，更是责任与使命！

2024年榜样心得体会篇2

孟昆玉，1981年10月出生，2001年参加工作，现任北京市公安局公安交通管理局中心区交通支队支队长。荣立一等功3次、二等功3次、三等功5次，被授予全国优秀共产员、全国公安系统一级英雄模范，荣获全国政法系统优秀员干警、全国特级优秀人民警察、全国十大法治人物、全国公安机关爱民实践模范个人、北京市先进工作者等。

从警21年，北京市公安局公安交通管理局中心区交通支队支队长孟昆玉长期扎根公安交通管理第一线，执勤在长安街沿线，被称为离五星红旗最近的京城“最帅交警”。对忠诚、不负重托，为迎接的 _，孟昆玉把交通安保作为当前重要政治任务，带领队伍拼搏奋进，续写对忠诚、服务人民的砥砺篇章。

苦练过硬本领，树立首都交警最优标杆

2001年，孟昆玉踏上交通执勤岗位，多年来累计纠正各类交通违法5万余起，未发生一起投诉，创立“孟昆玉式微笑执法”方式，备受群众好评。

2009年，几名大学生把孟昆玉在路口执勤执法的视频上传网络，笔直的站姿、标准的手势、暖心的服务……孟昆玉成为家喻户晓的“明星交警”，也成为神州第一街——长安街上的最优标杆。

如今，孟昆玉已走上中心区交通支队领导岗位，干部的担当、典型的引领在他的身上得到淋漓尽致的展现。每次安排任务，孟昆玉都是抢着上、争着干、勇当先;每次在路面时，他总是逐个岗位检查警力到位、措施落实、管控效果等情况，及时提示民警注意事项，事无巨细。

永葆初心本色，忠诚守护十里长街平安

2014年，孟昆玉调任中心区交通支队五中队中队长，直接守护祖国的心脏——天安门广场。一年365天，每天两次，孟昆玉和战友守护着五星红旗的朝升暮降。当所有的目光聚集在威武的国旗护卫队时，孟昆玉和战友永远是镜头外的风景，但他很骄傲。在孟昆玉看来“将平凡的工作重复一千、一万遍，并且始终坚持精益求精、做到最好，平凡也会变得伟大”。

2016年，孟昆玉被任命为西城交通支队府右街大队大队长。孟昆玉组织专门力量开展24小时交叉式巡检，每天安排警力开展交通秩序整治，建立了巡逻警力“巡更打点”工作机制。针对老城区停车空间狭小，他提出“增设施、调单行”“解刚需、求共治”的停车管理方式，使路段通行秩序得到显著改善，交通拥堵报警大幅下降。

2019年，孟昆玉回到中心区交通支队任副支队长，担起守护天安门、守护红墙、保障长安街交通畅通的职责。孟昆玉带领民警徒步测算长安街一线距离，制作“岗位说明书”，分时段、分点位、分任务明确交通疏导维护措施，广泛组织开展岗位疏导标兵评选、比武竞赛等争优活动，推动长安街民警交通指挥疏导水平和岗位执勤形象再上新台阶。

牢记为民宗旨，永做百姓心中“最帅交警”

从警21年，孟昆玉的岗位在变、职务在变，始终不变的是对公安事业、对人民群众的赤诚之心。从警初期，针对和平门周边公交线路复杂、群众问路多的情况，孟昆玉制作了四块公交线路指路牌立在路口，方便群众查看;针对出租车乱停车的情况，设计制作5000张名片大小的停靠站示意图卡片，发放给出租车驾驶员;自费购买了速效救心丸等急救药品随身携带，在帮助群众的事情上想得细之又细。

在昌平支队任职期间，面对北七家镇冠华苑社区交通管理难点，在治标上，高峰时段加派警力维护，重新完善道路标志标线，合理调整信号灯配时。在治本上，积极与相关部门合力推动道路改造。今年6月，定泗路改造工程建成通车，这条原本仅9米宽的道路变为三上三下6条车道，早晚高峰的拥堵时间大幅下降。

针对昌平区交通事故和安全隐患，孟昆玉带领队伍不断加大货车超载超限、闯红灯、尾气不合格等查处力度，加大摩托车改装、不戴头盔等处罚力度，强化礼让行人管理。在隐患治理方面，联合相关部门深入开展道路隐患排查整治;在源头监管方面，联合城管委梳理了全区备案渣土车1225辆，整治全区高风险企业48家，确保重点运输企业车辆安全出行。

2024年榜样心得体会篇3

时光流逝，我从事工作已将近十几个年头。在新的世纪里，在校领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务法》，了解内容，明确作为一位人民教师有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

在工作上，我认真学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。在工作中，我及时落实上级领导文件精神。做好协调工作，做好本职工作，做好远程工作，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进一份力。

我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。同时，多关注电子计算机在领域的发展，清醒自己对多媒体教学的认识，深化自我对计算机校园网网络的认识，尽量用丰富多变的教学手段来充实课堂的教学。经过这些年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足，例如教学工作没有很好为学校的整体建设做出应有的贡献，班级活动的.安排和组织缺乏系统性、条理性、持久性;当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重，处理时方式、方法不对路;考虑问题不全面，有时凭主观的想法办事等等。认真分析上述存在的问题，从自身找原因：

1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。

3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

整改措施：

(一)、夯实理论基??

理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真学习胡中纪委七次全会上的讲话精神，“用心想事，用心干事，用心谋事”全心全意地为人民服务。

(二)、加强性锻炼

第一：作为一名员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的员形象。二是：作为一名员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把家长拥护不拥护，家长赞成不赞成，家长答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重家长，感情上贴近家长，工作上依靠家长，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变;条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。

第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。

第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。

(三)、自觉接受监督。

作为一名员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，以高度的政治责任感和高尚的道德情操，正确对待自己的职务，正确行使教师权力，时刻把学生的冷暖安危记在心上，真正与家长，社会好孩子，视职务为责任，从而达到增强性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚的纯洁的有益于人民的人。

(四)、转变工作作风。

牢固树立全心全意为人民服务的思想，切实转变工作作风，深入每个学生家中，并以务实的作风和敢于碰硬的精神，敢于到困难的环境去开展工作，勇于到矛盾集中的地方去打开局面，知难而进、奋发图强、不计得失、默默奉献，做人民满意的教师。

2024年榜样心得体会篇4

在许多人眼里，幼儿园教师是一份有趣而又惬意的工作，只要每天哄孩子们做游戏，唱歌跳舞，照顾好他们的吃喝拉撒就可以了，但是当我自己参加了幼教工作以后，才知道最一名幼儿教师究竟要付出多少辛苦和多少困难，每一位教师的经历都是一个感人的故事，而她们就在我们身边。

在我身边就有这样一位教师，我和李琳老师搭班的时间并不长，但从她身上我却看到了作为一名幼儿教师的优良品质。李老师是个非常爱学生的一个人，很少严厉地批评过谁，她性格非常温和，说话总是很温柔的，就连批评孩子的口气都柔柔的，但调皮的孩子听了也会难过的掉下眼泪，因为他们知道李老师说的非常有道理。说到爱学生，我这里还有一个关于她的小故事：我们班上来了一位叫帅帅的孩子。第一天来幼儿园，到了上厕所的时间，只见她睁着惊恐的眼睛看着我：“老师，厕所里的‘红眼睛’好可怕！”李老师蹲下来摸摸她：“别怕，那是感应灯。来，老师陪你上，好吗？”帅帅哆嗦地上完厕所...放学时间到了，只见帅帅看见妈妈委屈地哭起来：“妈妈，我不要上幼儿园，幼儿园的‘红眼睛’，我怕！”妈妈一惊：“什么‘红眼睛’？”“就是厕所里的‘红眼睛’，我要回家解小便！”通过对她几天的观察了解，我们发现帅帅是一个非常敏感的孩子，连很小的事情都会产生害怕的情绪。为了帮助他，李老师还特意安排孩子们去参观厕所，看一看哪些东西是家里没有的，上一上厕所，和“红眼睛”说说话。

只见帅帅嘴里念念有词：“我不怕红眼睛...”又到了放学的时间，帅帅一下子扑到妈妈怀里开心地说：“妈妈，我不怕‘红眼睛’了，我们在家里也装一个陪陪我好不好？”妈妈笑了，连声说：“好！”和孩子们在一起的每一刻都有欢笑，每一天都有感悟。发生孩子们之间的故事就如同夜空中闪耀的星星，将我的人生装点得多姿多彩、灿烂无比。李老师对孩子既严格要求，又关心爱护。当孩子出现不良习惯时，她会及时地制止，并加以；班级里面哪能个幼儿吃饭进步了，哪个幼儿指甲长了，哪个幼儿自己学会穿脱衣服了，她都看在眼里，记在心上，耐心地引导幼儿，鼓励幼儿大胆尝试自己动手，并积极地和家长交流，鼓励家长多给孩子锻炼的机会；游戏中，让孩子尽情地玩，她还时常带着他们一起“疯”，但又始终牢记活动中保育。

虽然李老师是一名老教师，但是她还虚心学习，我经常看到她认真阅读多种幼教书籍和报刊，从中吸取营养、完善自我。在平时的教学中，她也会认真备课，经常看到她为了第二天的半日活动而反复修改教案、准备教具。在日常工作学习、生活中，严格要求自己，不求最好但求更好。她经常利用不带班时间观察我组织的半日活动，我上课的每个环节、李老师都记录了下来，利用休息时间指导我的教学活动，跟李老师在一个班，我感觉到工作中的快乐和成长。这些只是幼儿园一些平常的小事情但李老师一直都在很细心很用心的认真去对待这每一件小事，尽心尽力的把每个孩子照顾得更好。李老师爱孩子爱自己的教师岗位，孩子们也都非常的喜欢她爱她。

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西是越分越多。你也许会问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答：“那就是爱！”

这样的故事天天有，因为爱在延续、爱在传递，其实在我们身边处处都有爱。

2024年榜样心得体会篇5

学习黄登全老师在工作中，认真贯彻的方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做学生学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。一个人在很偏远学校工作，也非常重视学生的思想工作。通过接送学生可以体现出他爱祖国、爱人民、爱学生等思想境界。在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，也深受家长好评。我作为一名教师，也要不断地学习黄老师那种刻苦钻研业务，认真研究教材教法，工作讲求实效，多翻阅《小学数学教师》、《班主任之友》等对教学有帮助的书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，要给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。要得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

作为一名教师，我也要不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教师》、《班主任之友》等对教学有帮助的书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，要给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。要得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

要多观看各种教学观摩课，如：青年教师比武课、各种教学观摩课与经典教学观摩课等，不断充实自己，多借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。通过学习黄老师事迹在后，今后教学工作中，我将将也会立足实际，认真搞好教学，创造性地开展教学、改工作方法，在这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春与夕阳的余光。

2024年榜样心得体会篇6

何为榜样?是亿载之师表，还是百世之楷模?一千个人心中，自有一千份答案。也许，榜样平凡如常，或是敢于创新的“大国工匠”、或是勇于坚守的“基层战士”、或是乐于奉献的“百姓之友”。纵使职业有别，服务人民的“精神底色”却始终不变。于是，看似毫不起眼的付出，点滴里全是深情。那些没日没夜的坚持，换来了百姓安康。可谓是，初心不改、信仰长存，平凡间尽显伟大。

“动人以言者，其感不深”。《榜样》节目的播出，目的是为了传递模范正能量，引领干事新风尚。类似“润物细无声”的敬心、“当以规矩入”的敬畏、“甘为孺子牛”的敬业，若只是停留在报道之中。试问，动员千言、号召万语又有何用?

正所谓，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。借助媒体效应、释放榜样能量，乃激活乐学因子、增强看齐意识的题中之义。如何发挥带头作用、引领员干部干事创业?见贤思齐，便成为首选答案。

见忠诚之贤，践奉献之行。

忠于国，当有“临患不忘国”的情怀;忠于民，当有“为生民立命”的信仰;忠于己，当有“铁杵磨成针”的作为。然而，平平安安占位子、舒舒服服领票子、庸庸碌碌混日子的“无为派”，早已在安逸中迷失了自我、丢失了忠诚。事实上，好的榜样，就是最好的引导。94岁还奋战在手术台前的专家吴孟超、在深山播撒希望的支教老师支月英……用“舍小我、成大我”的奉献，展现出“不愧苍天不负民”的先进本色。作为员干部，就要对照榜样找差距、补不足，自觉讲服务、守纪律。聚焦主业、履行主责，做甘于奉献、敢为人先的贴心人。

见干净之贤，践自律之行。

不止一次地强调，“为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。”良药苦口，“蛀虫”却不买单。或仗权而威、与民相对峙，或因利而腐、官商相勾结。“明知不可为而为之”，全然忘了“苟非吾之所有、虽一毫而莫取”的告诫。鉴于此，不妨多些“近朱者赤”的激励。通过学习榜样抛开杂念、一心为公的崇高品格，富贵不淫、贫贱不移的浩然正气，不断提高员干部在是非面前的辨别力、诱惑面前的自控力。实现自我净化、自我完善、自我提高的目标，做廉洁自律、克己奉公的守序人。

见担当之贤，践实干之行。

常言道，“天下大事必作于细，古今事业必成于实”。探索高山致富新路子的“退休县官”罗官章、要在岗位上干出样儿来的“工人院士”李万君……皆用行动诠释了爱岗敬业的真谛，务实之处，方显担当。兴许，再多点“累了睡一会、醒了继续做”的忘我精神，勇于开拓、善于创新的进取精神，好作风便可蔚为新风尚。为此，员干部要直面矛盾、真抓实干，积极弘扬“务实之心重一分、务名之心轻一分”的为民风范。俯下身子为民、提起精神干事，做脚踏实地、步步登高的先锋人。

“伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领”。榜样的作用，在于清除歪念、鼓舞干劲，为员干部立标杆、作表率。虽说，万人称颂不易，做自己的榜样却不难。行化于言，一句“没有辜负对我的期望”便足矣。

2024年榜样心得体会篇7

?榜样6》展示了全国优秀共产员、“七一勋章获得者”等先进人物的感人事迹。他们在自己平凡的工作岗位上，做出了不平凡事情。他们靠的是一种信仰、为的是一种理想，心中时刻装着的利益、人民的利益，始终不忘初心。

看了榜样的事迹，我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀，这些都是每个共产员必须具备的品质。我要牢记入誓言，不忘宗旨意识，向榜样看齐，以榜样的力量激励自己。

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