写读后感迫使我们必须深入思考,这种思考过程最能提升写作深度,当落笔写读后感时,才真正意识到某些段落已刻进记忆深处,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的了不起的狐狸爸爸读后感通用5篇,供大家参考。
了不起的狐狸爸爸读后感篇1
?了不起的狐狸爸爸》讲了3个农场主和狐狸一家人的故事。
农场主博吉斯的农场里养了成千上万只鸡,比恩的农场里养了高大的火鸡和苹果树,邦斯的农场里养着又肥又大的鹅和鸭。三个农场主非常自私小气。狐狸一家人住在农场旁边的地洞里,狐狸爸爸每天到农场去找吃的',偷了农场的鸡鸭鹅和苹果酒,带回家给狐狸妈妈和四只小狐狸吃。一次,狐狸爸爸去博吉斯农场偷鸡,被三个农场主发现了,三个农场主一起商量要抓住狐狸一家。
一天,狐狸爸爸准备去农场偷肥鹅,被守在洞口的三个农场主开枪打断了尾巴。狐狸爸爸赶忙逃回洞里。三个农场主气坏了,他们拿铁锹和挖掘机要挖出狐狸一家。紧急关头,狐狸爸爸想到用狐狸的看家本领——挖洞,来躲避灾难。狐狸爸爸带领一家人一起往下挖地道,挖到更深的地方躲起来。
农场主们挖累了就停下来,继续守在洞口。狐狸一家人听到上面没有挖掘的声音,也停下来不再继续往下挖。“可是安全是安全了,但我们还饿着呢!”狐狸爸爸想,“孩子们饿得嗷嗷叫,狐狸太太也快饿晕了,这可怎么办呢?”狐狸爸爸灵机一动,又想到了好办法。它带着孩子们和地道里遇见的一只獾,把地道挖到三个农场主的农场去偷鸡鸭鹅和苹果酒。狐狸太太看到有那么多好吃的,就提议请森林里的所有动物都到自家地洞里来,举行一次宴会。
在宴会上,狐狸爸爸又想到好点子,它说:“我们在这里建立一个地下村庄,邀请所有的小动物们住进来。”很快,地下村庄建成了,小动物们都搬到地下村庄,又安全又有很多好吃的,大家红红火火过起了日子。
那三个农场主依旧在洞口外守候着,他们向天发誓:“不抓到那些死狐狸,我们誓不罢休!”
这本书太有趣了,我边看边笑,三个农场主又坏又笨,狐狸爸爸是我看到过的最聪明的狐狸,它想出绝妙的好主意真是了不起。不过,世上最了不起的应该是我的爸爸!当我觉得屋里有鬼怪的时候、怕黑的时候、不高兴的时候,爸爸都会在我身边保护我安慰我,妈妈不让我买的东西,爸爸总会偷偷地买给我,这太了不起了!大家的爸爸是不是也都一样呢?
了不起的狐狸爸爸读后感篇2
读完了《了不起的狐狸爸爸》这本书,我深有感触,最让我钦佩的是狐狸爸爸的智慧。
当看着三个卑鄙、小气的农场主比恩、邦斯、博吉斯处处为难狐狸爸爸的时候,我总是一万个担心。因为,狐狸虽然有顽强的生命力,但几顿饭不吃也是承受不起的,何况,三个农场主还疯狂地消耗了狐狸爸爸一家人的体力,再这样为难它们,狐狸爸爸肯定吃不消。可是,故事情节却没有我想象的那么悲观,聪明的狐狸爸爸还是用它的智慧赢得了最终的胜利。
在农场主包围狐狸一家住的小山,并且动用挖掘机想挖出狐狸一家的.时候,狐狸爸爸没有干着急,白白消耗体力,而是冷静思考、沉着应对。一个人在逆境中,要冷静的应对,就算困难来势再凶猛,也敌可是一个充满智慧的头脑。狐狸爸爸就是这样,凭自我聪慧的大脑,想出了一个个好办法,成功地走出了逆境。
每个人都明白,在自我的计划顺利完成的时候,都期望得到一份惊喜和一份鼓励,惊喜是成功的感动,而鼓励是提高的阶梯。当狐狸爸爸成功为自我的计划画上圆满句号时,他所得到的,是所有亲人和朋友们的鼓励。
我想,这也许是狐狸爸爸智慧和乐观的一个源泉吧!在生活中努力但却得不到鼓励,就会渐渐堕落,思想也会被失望侵蚀;在生活中努力并得到了鼓励,就会在逆境中更加乐观与冷静,思维也会渐渐变得井井有条。
智慧,净化了头脑,整理了思维,清醒了意识,冷静了情绪。如果,逆境中,困难像暴风雨一样向你袭来,请不要害怕,要用智慧做一把坚强的雨伞,顶风前行,走出逆境,去看最美丽的彩虹!
了不起的狐狸爸爸读后感篇3
寒假,我读了一本好书,叫《了不起的狐狸爸爸》。这本书的作者是罗尔德。达尔,他写了很多好看的儿童读物,《了不起的狐狸爸爸》是他的代表作之一。这本书主要讲了三个卑鄙的`农场主博吉斯、邦斯、比恩,他们 都非常憎恨狐狸先生,但是他们想了很多的办法,都不能抓住狐狸一家。在狐狸一家被围困,没有水喝,也没有东西吃的时候,狐狸爸爸为例保护自己的孩子,用他的聪明的脑瓜想出了办法,偷到了食物,从此再也不用饿肚 子了。狐狸爸爸实在是太聪明了,面对困难没有退缩,动脑筋,想办法,最终取得了胜利。我印象最深的一段是狐狸爸爸挖地道的情节,他坚持不懈的精神值得我们学习。
?了不起的狐狸爸爸》真的非常好看,它给我的寒假生活带来了很多的乐趣。
了不起的狐狸爸爸读后感篇4
为激发学生广泛的阅读兴趣,引导学生有选择性地读,提高阅读品位,近日,森林小学开展了读书竞赛活动。
本届阅读竞赛历时2周,首先亮相的是三年级。三年级竞赛篇目是罗尔德。达尔的经典童话《了不起的狐狸爸爸》。
竞赛共有五个环节:必答题、抢答题、风险题、精彩片段诵读、谈阅读感受。比赛过程中,24名选手自信沉稳,表现出色,必答题环节无一失分,抢答题环节竞争激烈,朗诵片段绘声绘色,谈阅读感受丰富多元,展示出了三年级学生高水平的阅读能力。最后,观众答题环节,三年级近300名观众踊跃参与,畅谈阅读感受,分享阅读方法和阅读计划,将竞赛活动推向高潮。经过激烈的角逐,三(5)班摘得桂冠,获得“书香班级”殊荣,江唐必果等12名同学被评为“书香少年”。
年级共读活动是学校“亲近生活”课程体系“2+x”阅读活动之一,旨在通过经典篇目的共读指导,实现以“一本带多本”“精读一本,会读多本”的阅读目标。共读竞赛的开展,其目的也是为了“以赛促读”,营造“人人爱阅读,人人会阅读”的良好氛围。学校十分重视此次竞赛活动,学校刘星校长亲自担任评委,和孩子们一起共享读书的乐趣。
全年级共读《了不起的狐狸爸爸》活动,通过多种形式激发了学生的'阅读兴趣,丰富了学生的阅读生活,让学生与书中的精彩情节相遇,和书中的经典人物相伴,享受阅读的快乐
了不起的狐狸爸爸读后感篇5
在这个暑假里,我读了一本令我受益匪浅的书,这本书的名字叫做《了不起的狐狸爸爸》。
书里描绘的是一位聪明的狐狸爸爸,贤惠的狐狸妈妈和一群可爱的狐狸宝宝。
故事里讲述了三位抠门并且卑鄙的农场主,他们分别是:鸡场场主博吉斯、鸭鹅饲养场场主邦斯和比恩,他是火鸡饲养场和苹果园的主人。
狐狸爸爸每天傍晚都会去那三个农场中的一家去偷取食物,给他们一家做晚餐。正是因为这样,那三位小气的农场主恨透了狐狸爸爸,所以每天都想捉住它,但总是被聪明的狐狸爸爸发现。于是,那是三个农场主就联合在一起,想要消灭那聪明的狐狸爸爸。半夜的时候当狐狸爸爸从泥土洞里出来找食的时候,他们用枪打断了狐狸爸爸的尾巴。狐狸爸爸忍痛带着大家,把家具绑起来,背在身上,寻找出路。
狐狸先生突然想到了一个好办法,他催促孩子们向着博吉斯的鸡舍挖去,然后他召集了一些伙伴向着邦斯的.鹅圈挖去,最后又挖向了比恩的苹果酒窖。
那三个农场主一直在那等,却殊不知动物们在地下狂欢。他们不知道他们实际上最后还是把鸡、鸭、鹅等"送给了"狐狸一家。
就这样,狐狸先生用智慧打败了那三个农场主。他们再也不用为喂饱自己而担忧了。狐狸爸爸不仅聪明,而且机智、勤劳、勇敢,他用智慧一起救活了所有动物。
看了这本书,我深刻地体会到,我在学习上也要有这种坚持不懈的精神,我要不断地鼓励自己:"要多动脑筋,碰到困难不灰心!我能行,别停下,我很快会成功的!"
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