我们要知道,写读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读书籍的内容,读后感是我们对书中内容的理解和感悟,下面是文笔巴巴小编为您分享的二年级糖豆豆读后感5篇,感谢您的参阅。
二年级糖豆豆读后感篇1
今天我看了一本书,书名叫《二年级的小豆豆》。
这本书主要讲了在一个可爱的班级里,有一个可爱的学生,他的名字叫“小豆豆”。他机智聪明、顽皮捣蛋,被田大壮、吕跳跳、吴迪当做头领。小豆豆的班主任是王老师,被同学们称作为“王子老师”。王老师是一位说起话来很温柔的男老师,他特别像奥特曼里面的大古哥哥。
有一次,小豆豆和伙伴人一起打雪仗,小豆豆差点被田大壮他们冻成冰棍。王子老师和女生们堆了一个大雪人,小豆豆他们差点把雪人的头打飞。你看,他们真的是太调皮了!
其实,之前我也像小豆豆那样,非常顽皮捣蛋。我希望三年级的时候,我可以不再调皮捣蛋了,做一个有进步的好孩子。
二年级糖豆豆读后感篇2
金秋十月,我和孩子们利用午读时间读了《二年级的小豆豆》这本书。
这本书写的很有意思,书中的主人公和孩子们的年龄相仿。有可爱的黄美美,淘气的小豆豆,好吃的朱朱……我想孩子们一定会爱上它的。
在拿到书之后,我先给孩子们自由阅读时间,让孩子们借助拼音读懂内容。好孩子是夸出来的,我不停地巡视,发现并表扬认真读书的孩子,以求带动更多的孩子爱上午读。学生志文妈妈和我交流时说过孩子在家有些懒,读书不张嘴。可我在巡视时发现他读的很认真,也没有和别人说话,我就借机夸奖了一番,孩子读书越来越有劲了。
一周之后,我和孩子们一起读书。我给他们有声有色地读了第一篇文章《刺猬头和老丁头》,作者搞笑的外貌描写把孩子们都逗乐了。后来,我就把读书的任务交给了孩子们自己。我叫一些自告奋勇的孩子来到讲台上为大家读书。我告诉他们声音要洪亮,让每一个孩子都听见。读得好的表扬,没读好的下次努力。读得流畅、声音洪亮的我还为他们拍照,发到家长微信圈里,让家长和我们一起品尝孩子们成功的喜悦。
一段时间以后,在读完文章之后,我开始指导孩子们找一找文中的好词、好句。孩子们一起找到了很多成语,找到了有趣的比喻和夸张的句子。读完之后,我给他们留出抄写好词好句的时间。根据他们的意愿,多少不限,给优秀的孩子一个发展的空间。
最后,大部分学生读完之后,我们办了读书小报。评出了一二等奖鼓励孩子们。优秀的设计、出色的绘画、漂亮的`字体,孩子们的能力不可低估!相信孩子们的综合能力在不断提高!
希望海量阅读能伴随孩子成长!
二年级糖豆豆读后感篇3
暑假里妈妈给我买了《二年级的小豆豆》。我一捧起这本书就爱不释手,一口气读完了它。我看了这本书以后回味无穷,小豆豆幽默调皮,脑子里总是装满了奇怪的想法。他当过小官——两天半的小队长、做过神探、卖过花、找过警察﹍﹍﹍总之二年级二班因为有了他而充满欢笑。
小豆豆很调皮,这一点我也一样。小豆豆当过小队长,可只当过两天的小队长,小豆豆为什么只当了两天半的小队长呢?因为一天他跟他的好朋友——田大壮去玩一种滑冰的游戏,结果冲到了门外,被级部主任抓住了,所以小豆豆的官被老师撤了。小豆豆因为过于调皮小队长被老师撤了,现在我知道了,玩要有个度,尤其是有职务在身的时候一定要以身作则,只有自己带好头,同学们才服气,而且老师也喜欢。
我还没当过小队长呢!其实我非常想当对长可是一直没当上,这学期我一定努力学习争取当上队长。爸爸说,每一个孩子就像一棵小树苗,如果想让它长成一棵又高又直的参天大树,必须时时修剪它的侧枝。我一定要听老师和父母的教导做一个活泼可爱,积极上进的好孩子。
二年级糖豆豆读后感篇4
暑假里,妈妈给我买了一本书,就是《二年级的小豆豆》。这本书非常有意思,让我看了又看,笑了又笑。其中让我印象深刻地一篇文章是《短命的小队长》。小豆豆特别羡慕当官的小朋友,好不容易通过自己的努力,被选上了小队长,可只不了两天半就被老师给免掉了,原因就是小豆豆作为干部没有带头遵守纪律。
看过这篇文章后,让我懂得了:要想当好班干部,就要严格要求自己,以身作则。
二年级糖豆豆读后感篇5
?二年级的小豆豆》是我最近读过的一本书,书中配合美丽的图画生动地给我们讲述着一个个关于小豆豆和他老师及同学们之间的故事。在一个个有趣的故事中让我印象最深刻的就是《藏在袜子里的可乐》。小豆豆很爱喝可乐,可是学校里不允许卖碳酸饮料。于是调皮的小豆豆绞尽脑汁想出了一个好办法——把可乐藏在爸爸洗过的袜子里。小豆豆把可乐带到学校里,同学们都很好奇他的袜子里装的什么,后来朱珠先发现了他的秘密,然后小喇叭黄美美也发现了,最后袜子成了甜甜老师的俘虏。
不久学校里组织收看闭路电视,是一部科普片——《你敢喝碳酸饮料吗》,讲述了喝碳酸饮料的危害。原来喝碳酸饮料不但会让爱骨折,而且容易让人变笨。片子的最后出现了一个小男孩,呲着他的可乐牙,好恐怖哦!我以后也不会喝可乐了。
这个故事只是书中的一小部分,还有很多有趣的故事。我喜欢小豆豆和他的同学们!
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