在写作文中,我们可以尝试不同的叙述角度,丰富文章的层次感,作文灵活运用叙述节奏能够增强文章的紧凑感与节奏感,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的下雪了作文推荐7篇,供大家参考。
下雪了作文篇1
几天之前,我听天去预报说要下雪,我顿时开心激动起来,因为我已经有好多年没看到过雪了,过不了几天,竟然还真下起了雪,而且雪还不小呢。这可把我和我的同学们乐坏了。
星期五一大早出门的上学时候开始下雪了,下在挡风玻璃上,噼里啪啦的响,我们一到学校,看见周围的树和地上已经有一层白白的雪子,脚踩在地上的声音好像是踩在黄沙上一样。第一节课过后我们去外面看一下,都是雪,栏杆上的那些看上去很像露珠,其时,那是雪在上面融化的地方,看上去很像露水,而且这些水也很凉,凉到什么程度呢?凉到你把手放上去以后,就感觉非常麻,而且,这种感觉是非常的爽,不止在栏杆上有水,就连我们的走廊上都有水,严重的还有冰呢!如果你在上面奔跑的话,你就一定会摔的非常惨,所以,老师也不让我们在走廊上奔跑。
这个雪下的真大呀,一直下到第五节课,那个时候我们正在考试,我的同学一看到这么大的雪,就开始大叫,很快,老师就说:“谁在说话,再说我就扣你的分数,”可是这对我们班里不要分数的人都在那说:“扣就扣呗,反正我也不怕,”突然我们班里又开始变成下课的时候马上沸腾起来,(当然起哄的里面没有我)我那个时候在写试卷,没空理他。
铃铃铃,下课了,老师让我们交试卷,可是那些起哄的人都没有做好,而我们其他的`人都做好了。
放学了,我们在楼下等家长,突然,我们中的一个人说:“我们打雪仗吧,”我们都是我好啊,我们玩的好开心,也很惧怕,开心是因为我们可以狂玩打雪仗了,惧怕是因为我们的衣服都湿了怕被打,慢慢的,我们都回家了,这个傍晚真的忘呀!
下雪了作文篇2
下雪了,洁白的雪花在空中飞舞,大地变成了白色的世界。
雪终于停了。牛牛戴上棉帽子,穿着厚厚的棉衣,戴上手套和口罩,跟着爷爷出门了。他们踩在厚厚的积雪上,一步一步慢慢往前走,身后留下了一大一小两串长长的脚印。
小朋友正在雪地里玩耍,他们有的滑雪,有的打雪仗,还有的堆雪人,玩得可开心啦!
下雪了作文篇3
今天来到学校没多久,天空中就飘起了一粒一粒的小雪粒,落到地上就化了,我心里急切地盼着雪下大点,这样就可以出去玩雪了。吃完午饭该睡觉了,我心里还在惦记着玩雪的事情,所以一直没有睡着。放学了,妈妈来接我,我刚一跨出教室门,抬眼就看见树上、草上、地上的积雪,我马上问妈妈:我们小区里的雪有这么大吗?妈妈笑着说:有啊,离得这么近,是一样大的。我这才放心了。走在校园里,我忍不住冲进草地里用手去赶草尖上薄薄的积雪,想做成一个雪球握在手心里看它慢慢融化、滴落,可是我没有成功,草尖上的`雪太少了,我还差点因此滑到,妈妈很及时的搭救了我。
下了车在小区里步行,我边走边抓路边矮树上的积雪,妈妈说很脏我也全然不顾。我在前面跑得很快,在树林里湿滑的石板路上,我好几次都差点摔倒,妈妈在后面看了很紧张担心。来到我们那座楼下了,我们不用那么急着赶路了,我这下准备好好做个大点的雪球带回家去玩,妈妈提醒我去平整的垃圾桶盖子上去团雪球,说那上面的还比较干净,因为保洁阿姨每天都会擦拭,哈哈,这可真是个好主意!那样的垃圾桶都是两个两个的并排站着,而且安放很密集,不用我走很多的路。我的手冻得通红通红的,已经木了,妈妈也在旁边帮忙,我们扫荡了4个垃圾桶盖子,最后,做成了一大一小两个雪球,在我的掌心里平放着,这个时候我想的是赶紧回家,找个容器把雪球放进去,把我的手腾出来暖和一下,再慢慢观察雪球怎么一点点融化。郁闷的事情是电梯在维护,不能使用!
我手举着雪球,妈妈跟在我后面,一步一个脚印地爬楼梯回家,到门口的时候我俩都气喘吁吁地了,我的手快冻僵了,但我还是忍住没有撒手扔掉,进门之后为了给雪球找一个合适的家,我团团转,妈妈说这个雪很脏,让我赶紧拿到卫生间去,对于妈妈的话我是很怀疑的:那么洁白的雪,怎么说它脏呢?我看着两个雪球快要变成一个了:小的都快化完了,我盯着,看它一点点缩小,大概过了五分钟的样子,雪球的影子都不见了,只留下一摊污水,妈妈说的话一点都没错,雪果然很脏。
下雪了作文篇4
11日早上,我刚起床,爸爸就跑到床边喊着:“下雪了!”平时还要在床上磨蹭一会儿的我今天“腾”地一下从床上跳了下来,向窗户奔去。
我打开窗户,一阵寒风马上钻进我的衣服里,我不顾这些,向窗户外望去。哇,外面白茫茫的一片,雪给大地铺上了白地毯,给房子穿上了白大衣,街上的汽车就被雪变成一个个白面包了。
惊喜万分的我忙乱地吃了几口饭,就背上书包向门外奔去。路上,小雪花们飞舞盘旋着,像一个个银白的的'蝴蝶在我旁边飞舞着,又像谁吹散的蒲公英。踩在 雪上,“咯吱咯吱”的声音便传到了我的耳朵里。路边的树都掉光了叶子,雪在上面融化后,便成了一个个冰柱,像魔术师变魔术时使用的魔术棒。绿化带里不掉叶 的松树可就不一样了,雪落上去,这一团、那一簇,就像一个个小毛球。
走着走着,就来到了学校。刚进校门,我就被学校里热闹非凡的场面给震住了。同学们有的打雪仗,有的在滑雪,还有的在堆雪人……瞧!正在打雪仗的这位 同学在躲避对方的攻击,他左躲右闪、下蹲上跳,正为自己没被砸住而洋洋得意时,一个雪球“啪”的一声砸在了他的脸上,这位同学立刻就变成圣诞老人了。
下雪了,我真高兴!
下雪了作文篇5
“下雪啦!下雪啦!”雪花纷纷扬扬地从天上飘落,大地仿佛披上了白色的大衣,我和小伙伴激动地在雪地上蹦蹦跳跳,拿着雪球你追我赶。这是我在日本第一次遇见雪姑娘!在日本,我们去了东京迪士尼乐园,妙趣横生的游戏给我们带来了无穷的乐趣,我们去了奈良神鹿公园,可爱的梅花鹿你推我挤地抢夺我们手中的鹿饼,我们还去了hello kitty商城,玲琅满目的商品让我们挪不动脚步。不过,最让我记忆犹新的还是森林公园的滑雪盆游戏……
走进公园,可爱的小兔子一家微笑着欢迎我们,那足有15厘米厚的雪没过了我们的靴底。到达雪场后,我们争先恐后地拿上红色雪盆,爬向最高处,做好准备后,小伙伴和我一起喊,“3、2、1走咯!”我的腿一阵颤抖,雪盆冲了下去,伙伴们喊着叫着,叫喊声中,雪飞溅起来,如同浪花般汹涌地涌进我的雪盆,也许雪盆之外是一片寒冷,但我的心却是温暖的,我听到的仿佛不是激动的叫喊声,而是雪姑娘的歌声;我握住的仿佛不是雪,而是雪姑娘洁白无瑕的手;我坐着的仿佛不是雪盆,而是雪姑娘骑着的白马。
雪越下越大,我们几乎趴在了地上,兴奋地用手捧起一团团雪花,往天空抛洒,黑色的羽绒服衬托着洁白的雪花,我们这才看清了雪花的真面目,她们宛若白色的花朵在指尖绽放,我爱这纯洁无瑕的雪,我爱这银装素裹的冬天!
下雪了作文篇6
早晨,我一醒来,就听到“嘀嗒、嘀嗒”的响声,唉!下雨了,我不满地对妈妈说:“今年冬天怎么老下雨”。
仿佛是要验证妈妈说的话,中午,我去上学,突然感觉雨伞下越来越重,我感到很奇怪,便把手伸出雨伞外,“哎哟,好疼啊!”我急忙把手缩到雨伞下,用 眼睛一看,是一颗颗钻石般的小雪籽和几滴雨珠。“太好了!”我高兴地欢呼起来,“下雪了!”然后,我站在屋檐下观察着这亮晶晶的雪。
冬天,雪是最寻常的。下午,万片雪花突然从天而降,纯结晶莹,从雨夹雪变成了鹅毛大雪,纷纷扬扬地飘落下来,静静地、悄悄地,使人有一种莫名其妙的 神秘感。雪继续下着,地上覆盖一层白白的,纤细的雪末,从薄到厚,在阳光的照耀下,显得那么干净、明亮,亮得刺眼、亮得鲜明。这初冬的第一场雪,有着它独 特的意义,它既象征这一年已接近尾声,又象征新一年快要来临了,雪像天使,被上帝派遣到凡间滋润万物,完成使命。
大片大片的雪地,便成了孩子们的天地,打个滚儿,堆个雪人,玩一阵儿打雪仗。你瞧,女孩子、男孩子,各组成一派,一起来玩对抗赛,有的屁股上开朵小 白花,有的脸颊上沾点白面面,弄得大家都成了小丑。有的则不卷入战斗,做旁观者,帮“战士们”做子弹(团雪球)。在不远处,还能看见三三两两的孩子在堆雪 人,他们的雪人有一人高,最宏伟的要算雪罗汉,堪称佳作。孩子们躺在雪地里,从多到少,从高到矮,整整排了大半个草地,可真厉害。
我爱雪,不但因为它给我们欢乐,更因为它滋润万物,让来年有个好收成。
下雪了作文篇7
雪,雪是白色的,白色像征着纯洁。
雪,是天上派下来的使者,赠与了世间多彩。
冬天,人们在外面呼出一口气,马上就变成一缕雾,越飘越远,直至消失。
从我出生时到现在,共下过两次雪,一次大雪,一次是近几天的小雪。
小雪是在我们星期四上午考试时开始下的,考试完,同学们便一下子都冲出去,观赏雪景。有的同学把袖子拉上去伸出手臂,任凭雪花洒在自已身上,有的同学还把舌头伸出来,试图吃到雪花,想吃出是什么味道。
雪花柔软美丽,像无数仙女身着白色的舞裙,在空中翩翩起舞,晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来,将大地装扮的格外素洁与美丽。它像一只只雪白的蝴蝶,飞入大地的每一个角落,为孩子们展现她那楚楚动人的风姿,它像一个顽皮的孩子永不疲倦地与地上的生灵们嬉戏打闹,拍打着人们发热的脸庞,化成滴滴水珠。
再往下看,同学们个个奔跑在雪中,我猜他们一定想成为“白色小孩”走在人群中,被同学们的目光盯紧。
突然,几片雪花飘落在我的袖子上,我仔细一看。哇!原来雪花也分不同形状的呀!不一会,雪花就立即由雪融化成水,在我的黑袖子上消失得无影无踪,就留下雪的原形——水。
小雪忽大忽小,一会儿有雪,一会儿没雪,让同学们摸不着头脑。
洁白的雪花悄然无声地落着,落着……
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