演讲稿的准备需要考虑使用恰当的语气和语调，以增加演讲的感染力和说服力，一个能够引发听众情感共鸣的演讲稿能够让他们更深刻地理解演讲的核心信息，文笔巴巴小编今天就为您带来了树榜样演讲稿5篇，相信一定会对你有所帮助。
树榜样演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是三（1） 班的董京陇，我演讲的题目是《祖国妈妈，我爱您！》
世界的东方有一位巨人，那位巨人就是我的祖国。祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。
小时候，妈妈指着中国地图告诉我：孩子，这只雄鸡，就是我们的祖国妈妈。长大了，老师指着地球仪，教我认北京、长城、黄河……我知道了：黄河是祖国的摇篮，长城是祖国的动脉，北京是祖国的心脏，我们都是祖国妈妈的孩子。在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。
孩子热爱妈妈，是因为妈妈给了他伟大的爱。我们热爱祖国，是因为祖国给了我们最珍贵的东西 —— 没有祖国，我们就没有这个小家；没有祖国，我们就没有做人的尊严；没有祖国，我们就没有现在所拥有的一切。
所以 ——
我要热爱祖国，每周一升旗时，我会穿好校服，系好红领巾，站在操场上同大家一起唱国歌，升国旗，让祖国妈妈感到欣慰。
我要保护环境，不乱扔垃圾，多栽花种草，装扮大地，让祖国妈妈更年轻、漂亮。
我要勤奋刻苦，努力学习，将来用自己的智慧去建设祖国，使祖国妈妈更繁荣、富强。
我还要积极锻炼身体，用自己强健的体魄去保护我们的祖国妈妈，使她不受别人欺负。
我想做的事情还有很多很多，总之一句话：祖国妈妈，我爱您！为了您，我会好好学习，天天向上！
谢谢大家！
树榜样演讲稿篇2
各位老师，各位同学：
大家早上好！今天，我给大家演讲的题目是：“谈榜样的力量”
榜样是一个时刻作为人生参照坐标的存在。它的一言一行随时影响这你，改变着你，这便是它那神奇的力量。
榜样自古便是个老生常谈的话题，然而我们又是否真正地做到不盲目崇拜，只取其长，而非取其短呢？
榜样，能成为这两个字一定是有着其中道理的。我们应从其身上找出他能成为榜样的这一凭据，然后剖析自己，找出差距，之后再调整自己，最后完善自己，缩短差距。榜样的力量便是如此来用的。
联系我们的生活来说，校园中的“校园十佳”，“校园之星”，“两优一先”等评比的获得获奖者，是从整个学校层层筛选，脱颖而出的，凭着其努力、勤奋的优势成为了我们中间的佼佼者，他们便是我们的榜样。如果我们向这些典型学习，想这些先进看齐，凭心而论，下一个榜样不会使我们吗？
学校需要榜样，班级需要榜样，每个人都需要榜样，我们需要榜样引领，需要从榜样身上汲取力量！
只要你努力，懂得充分利用榜样的力量，那么我们也能成为它。
只要有心，我们都是榜样！
谢谢大家！
树榜样演讲稿篇3
这个假期，比以往任何一个寒假都要漫长……
20__年非典，那时我10岁，并不知道其中险峻。20__年新冠肺炎，身在其中，有过焦虑，有过担忧，有过恐慌，但更多的是感动和成长。这场疫情来势凶猛，变幻无常，极其考验我们的应急反应能力、国家号召力，以及全国人民的凝聚力。非常时期，我们的生活依然有条不紊相对平静……在这次全国一起战斗的日子里，冲在一线的医生、护士、军人、警察、记者、快递小哥们，还有全国的党员干部和志愿者们，这时候，是他们守护着我们，感谢他们在一场战役中的坚持与付出，他们是这场战役中的“最美逆行者”。国亲民，民爱国，医无私，警无畏，民齐心，正是我们中国人祖祖辈辈的这种精神，才会有现在强大的祖国!
虽然这场疫情来势凶猛，阻断了我们返校的步伐，然而却无法阻挡住我们对知识的渴望，“停课不停学”线上教学应运而生，各大省市如火如荼相继开展。2月5日，河南省教育厅下达“停课不停学”的线上教学通知，经过一个多星期的培训及筹备，不断调整课堂教学方法，多次课前研讨、研究软件、尝试操作、熟悉步骤……保证线上活动有序开展。
2月10日，“停课不停学”线上教学正式拉开帷幕，老师正式变身网络主播，家长化身班主任及小助手，学生“把卧室当课堂，把客厅当操场”，由于我校是新建学校，目前只有一二年级，在活动开展的过程中还是遇到了很多问题，比如时间太长，学生自制力太差，注意力不集中;长时间面对屏幕，眼睛疲劳;直播过程中，网络卡顿、延迟等问题，遇到的问题远比我们想象的多……
经过和其他音乐老师的共同商议教学内容及方式，结合本学科特点，开展歌曲学唱、音乐欣赏。借助线上微视频学习资源，指导学生自主学习、训练技能等。第一天上课时是在2月14日的那天，尽管上课前做好了准备，可还是“兵荒马乱”的一堂课，网络卡顿、延迟、掉线、杂音、听不清等等，不得不修改教学内容。下了第一堂课，些许的失意，好在学生认真听讲，积极回答问题，让我有些安慰。直播结束后，音乐老师聚在微信群里讨论教学情况，有些老师还把教学中不错的经验分享给大家，一起讨论教学进度和计划。
有了第一次直播以及其他老师的教学经验，当我第二次、第三次上直播课时，明显好了很多，遇到一些棘手的问题也能不慌不忙的帮助家长解决，在教学环节的设计上会思考很多，直播时的语速也放慢了很多，当有学生在先提问时也及时解答，课堂氛围也逐渐活跃起来，我相信以后会越来越好。
历史风雨中，时代天地间，我们一代代中国人依靠这种精神战洪水、斗冰雪、防非典、抗地震、战疫情，在大难中生根、苦难中磨砺、艰难中成长。愿你们在灾难中学会坚强，在安静中学会坚守，在挫折中学会无惧，在苦难里学会成长。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。我相信在全国人民众志成城，齐心协力下，我们一定能够打赢这场没有硝烟的战火，回到我们熟悉的校园，见到我们亲切的老师，拥抱我们默契的朋友……中国加油!少年加油!
树榜样演讲稿篇4
“榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。而我们的先人，早就提出“以人为镜，能够明得失”这样的至理名言。感动中国十大人物之一的华益慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自我的榜样，激励自我做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。能够说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。
有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
能够想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和-谐。如果人人都向比尔·盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展水平的提高。
榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜!震惊了世界，唤醒了民众勇担大义的灵魂。它告诉人们：在民族危亡之际，青年人要把火热的激-情投入到革命的前沿，要有“扶大厦之将倾、挽狂澜于即倒”的勇气，在必要的时候，还要毫不犹豫地献出自我的生命。这是峥嵘岁月里大写青春的含义。
90年来，无数有志青年紧扣时代脉搏，甘愿把青春化作点缀神州壮丽山河的旗帜。这是历史时空生命的延续;这是伟大“五四”精神的传承;这是完美青春年华的永恒!
如何让青春得到永恒?当再一次走近90年前那场运动的时候，我们要思考这个问题。
有人说，当今世界，哪有“砍头不要紧，只要主义真”的环境;有人说，物欲横流中，哪有不追求花天酒地、金钱地位的道理。其实不然，新的时育着新的使命。让年轻的生命在碌碌无为中消亡不是青春的作派;让完美年华在消极倦怠中流逝更不是青春的本色!
作为__地矿的青年职工，从走上地质岗位的那一刻起，就应当有让青春在岗位闪光的决心，就应当有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的干劲。老一辈地质工作者为我们作出了榜样：他们用青春的脚步踏出了《__地矿之歌》优美的旋律;用青春的血泪凝聚成催人奋进的“__地矿精神”，并最终创造了__地矿50年激-情跨越的辉煌!
榜样的力量是无穷的。如今，广大团员青年正进取投身于__地矿事业建设的大潮中。他们立足平凡岗位，燃烧着青春，贡献着力量。
树榜样演讲稿篇5
尊敬的评委，亲爱的同学们：
孔子说过：“三人行，必有我师焉。”几个人同行，其中必定有可以当我老师的人。，既然只是几个人同行，就一定有一个榜样，那么一个班级中，一个年级中，就有多少我们值得学习的榜样啊！我们班就有这么几个可以学习的对象，下面，我就给大家一一介绍！
在五年三班这个大家庭里，没有人不知道杨菲这个女生，她聪明伶俐，上课精力集中，话虽不多，一张口却句句到位，直入人心，热衷于各种活动，却没有一件难倒她的事；接下来是我们班的兰心蕾，李庚稷，王诗伟和魏心雨，他们上课发言积极，精彩至极，因为这个，上个学期他们的小组成绩还是全班第一呢！接下来，说说我们班的崔浩鹏他看的书可多啦！什么类型的书都读过，所以，跟他聊天就会很愉快，因为他几乎你聊什么话题都可以参与进去，并运用书中的妙语逗你开怀大笑；还有我们班的周楠，学习好，体育也好，品行更好，平易近人，是个活泼的邻居家妹妹的典型；当然少不了曹源和张一宁了！她们两个的.字写的超不错，做什么事都细心认真，不论是小研究还是手抄报，做得都井井有条；最后，在来介绍一下我们班的“laugh—makingstar”他就是我们班的韩晓，出口成章，即使再忘词的情况下也可以现编词，其实也归功于他读书多，积累知识比较到位。
其实，在我们班还有很多榜样，或者说，其实每个人都可以当榜样，只不过体现在不同的地方而已，在我们身边也有这样一些同学，他们的学习基础可能并不扎实，成绩可能并不优秀，但是他们却在努力地做好学习中的每一件事，上课认真听讲，作业保质保量地完成。我们有理由相信，上天不会辜负勤奋的人。他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果，他们同样是我们学习的榜样。
“小时学榜样，大后成榜样”是很多人孩提时怀揣的梦想。待到他们长大成人，则一改以前的口号，变为“榜样太遥远，做好分内事”。“榜样”离我们或近或远，关键在于我们如何理解它。理解好了它，并运用好了它，就会出现“山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村”的大好局面。
谢谢大家！
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