全国科技工作者日2024活动方案5篇

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全国科技工作者日2024活动方案5篇

全国科技工作者日2024活动方案篇1

一、指导思想

进一步加强学校科技教育的力度,提高学生的科技素养,增强其创新意识和实践能力,在学校中形成学科学、爱科学、用科学的良好风尚。

二、活动主题

“崇尚科学 探索创新”

三、活动对象

全校同学

四、活动时间

20__年5月

五、活动项目及要求:开展“五个一”科技活动

“五个一”即:看一本科普读物,创作“我的自编科学书”;参与科普活动(听一次科普讲座);想一条科技“金点子”;编一期科普板报;“实验达人”秀。

(一)看科普读物,创作“我的自编科学书” 。

组织:由同学们利用课余时间阅读科普读物,创作“我的自编科学书”,各年级选出优秀作品展示。

制作要求:题材、形式不限,鼓励自创,也可以搜集素材进行编辑加工。采用手抄(手绘)或打印、剪贴等形式编排制作,使用a4纸,每本自编书需装订成册,加封面、目录、封底共10页以上,

(二)参与科普活动

科普讲座

分年级组织

主题:观鸟、小发明、《博物》杂志专题

(三) “ 金点子” 创意活动

1、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察,接触尚未发现的,不合理、不科学、不先进或不完备事物,来发现“问题”存在,然后通过创新思想,充分发挥同学们的智慧和才能,提出解决问题的方法和思路,创造“新点子”。

2、活动提倡独立思考,也可以在家长的指导下完成。“金点子”创新成果可用实物展示,同学们可做一个模型;不能动手做的,可以科技小论文形式(包括设计的图纸、照片)进行阐述。

(四)优秀科普墙报评选

(评选时间:20__年5月)

内容:围绕20__世界环境日中国主题——“同呼吸 共奋斗”。(由少先队大队部组织评比)

(五)“实验达人”??

由科学老师组织报名,在各年级选拔,然后在学校展示。(详见校内海报)

六、组织安排

1、班主任发动宣传,组织全体同学参加,科普讲座和“实验达人秀”主要由科学科组负责,科普墙报由各班负责。

2、“我的自编科学书”及各年级“实验达人秀”中涌现的优秀作品学校将组织评选及作品展示。“金点子”创意活动学校将按各班所交作品的数量、质量进行评选(单项奖及组织参与奖)。

全国科技工作者日2024活动方案篇2

一、活动宗旨

创设科技活动场景,提供活动机会,帮助同学们了解科学技术,激发同学们对科学技术的热情,积极引导学生们积极参与科技节活动,倡导学生主动对科学技术进行研究性学习,主动探索研究身边的科学问题,提高学生们的科学素养。

二、活动时间

3月29日——5月17日。

三、活动主题

动脑动手,放飞梦想。

四、科技节各主题周活动安排

(一)准备宣传阶段(3月29日——4月22日)

1、围绕本次科技活动,进行宣传动员(学校领导)。

2、各班在第十一周做好一期科普黑板报(政教处)。

3、科技节宣传资料下发到每一个学生手中(班主任)。

(二)科技创作阶段(4月22日——5月13日)

1、初一级部以班级为单位准备遥控小车进行赛道障碍控制比赛,每班至少2件。

2、初二级部电子报刊比赛活动。

3、初三级部起重机电路组装及定点投放、橡皮泥承重比赛,化学实验展示。

4、机器人社团组织的机器人足球赛。

5、科幻画评比(初一、初二级部每班选送3副作品)。

(三)科普进家阶段(4月22日——5月15日)

1、与家长同读一本科普读物,各级部围绕“科学环保”主题选出读后感(初一级部每班两篇)。

2、完成一个家庭小实验,积累相关资料(照片、观察记录、观察日记等)(初二级部每班两篇)。

3、学校、家庭科技金点子。(自愿参加,累计加分)以上活动资料5月15日交活动中心,参与5月17日整体评价。

(四)科技展示阶段(5月17日)

1、集中展示科技创新阶段成果,根据比赛规则累计成绩。

2、评选初一级部的科普读后感优秀文章3篇;初二级部的家庭小实验资料3套;科幻绘画6幅作品。

(五)科技活动节总结、表彰

五、组织领导

成立活动领导小组,下设办公室,由活动中心办公室兼任,由活动中心负责科技节活动的组织安排。领导小组名单如下。

组长:

副组长:

组员:

全国科技工作者日2024活动方案篇3

根据办通号文件精神,遵照区委、区政府安排,并结合实际情况,为扎实做好今年农民科技培训工作,特制定本实施方案。

一、组织领导

为了保证农业推广工作的顺利进行,促进农民的增产增收,计划在今年开展卓有成效的农民科技培训工作。区委、区政府责成区农牧林业水利局、科技局负责此次培训工作,并成立领导小组,以切实加强对这项工作的组织领导。

领导小组负责聘请授课老师,安排课时,农牧信息的收集以及培训各方面的组织工作。

二、具体培训计划

1、培训内容、方式及地点

奶牛的科学饲养及疫病防治开设二期培训班,主要在桃花乡和。采取专家授课方式。

无公害蔬菜的栽培开设二期培训班,主要在乡和西菜园乡。采取专家授课方式。

另外,在四期培训班的课余,发放一些有关优质饲草的种植技术、有机肥的使用、《大棚芹菜套种鲜食玉米夏种秋菜栽培技术》等方面的宣传资料,或者观看光碟。

2、时间安排及其他

从二月下旬开始到春耕前结束,每期培训一天,各乡、镇、办事处负责具体培训地点的选择,培训人员的组织等工作。广大乡、村干部和员应带头参加培训。

今年的农民科技培训工作,直接关系到年农业科技推广工作能否顺利完成,关系到科技兴农工作的进程和质量。我们一定要在春耕春播前掀起一个农牧科技培训的高潮,使每户农民掌握2—3项适用新技术,并能具体运用到农业生产中,真正达到农民增收,农业增效的目的。

全国科技工作者日2024活动方案篇4

一、指导思想:

以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,动手、动脑能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。

二、活动主题:走进科学走进梦想

三、活动时间:20__年4-6月

四、参加对象:全体学生

五、活动步骤及内容:

(一)前期准备(4月)

1.每个学生用a4纸折叠一架纸飞机,用颜料按个人兴趣涂色并写上自己的名字和一句对同学的祝福寄语。(活动当天全校学生在操场统一放飞梦想,每个学生可以捡拾一架飞机,读寄语并相互祝福)

2.每个学生任意购买“缤纷童年”或“城市梦想”建模一套或多套,按照说明书组装涂色,可以在老师和家长的指导下进行,并可充分发挥想象对建模进行建筑风格改造和布局创新以及增减部件。

3. 纸结构承重比赛

1)、材料要求

(1)两张a4的纸;

(2)一卷双面胶(用其它材料作品无效)。

2)、纸结构要求:

(1)利用两张a4的纸制作一个结构模型;

(2)不低于14厘米高,结构形式不限。

3)、承重标准:

(1)能承受有机玻璃与三瓶水三秒钟不倒判定为及格;

(2)能承受有机玻璃与六瓶水三秒钟不倒判定为良好;(3)能承受有机玻璃与十二瓶水以上三秒钟不倒判定为优秀。

(二)展示评比:

5月15日-17日(好天气)一个下午,全校学生将制作好的建模、纸模(注明班级姓名)按照指定地点摆放整齐,由老师组成的评分小组当场进行评比,学生在班主任和配班老师的带领下排队按照指定线路观摩学习。

集体奖:按照低段组1-2年级、中段组3-4年级、高段组5-6年级,每段组评出(成绩可并列)一、二、三等奖。班主任同时获得优秀组织一、二、三等奖,由校领导颁发荣誉证书。

评分细则:(本次活动以普及为主)

1.软指标:能充分发挥学生的想象力,建模整体构思巧妙,布局合理,有观赏性。纸模承受力强。

2.硬指标:全班80%以上学生参与(缤纷童年和城市梦想建模同等对待,以套数计算)为一等奖、60%以上学生参与为二等奖、50%以上学生参与为三等奖。

3.纸结构承重评比标准:班级完成命题的百分率;班级完成命题的成功率;班级完成命题的优秀率。

4.集体奖评委:(活动领导小组)

x校长(组长)x校长(副组长)x主任(领导讲话)x主任(学生奖状老师奖品)x主任(横幅:走进科学走进梦想用双手说话用头脑赛跑)x(安全)

x(照相,发新闻)x(学生发言,老师奖品)x(学生奖状,老师奖品)

x(本届活动责任人、方案策划、会议主持)

(评分标准为10分制:整体效果5分参与人数5分)

个人奖:由班主任和配班老师在比赛当天按照班级参赛人数5%、8%、15%的比例分别评出缤纷童年城市梦想建模一、二、三等奖以及纸结构承重模型一、二、三等奖,由学校颁发奖状。(发奖时间另定)

评分细则:由班主任负责和配班老师一起按照积极参与、独立动手、细心制作、想象丰富、创意新颖、布局合理、资源优化配置、作品精美等酌情评级并报学校科技组。

活动结束后,学校将选拔获奖学生参加6月区赛、市赛。

附科技节活动程序:

1.升国旗仪式

2.校主管领导讲话

3.学生代表发??

4.校领导宣布塘圭小学第五届科技节开幕(放飞梦想)

5.按照1--6年级顺序观摩学习(评委评分)

6.活动结束(各班排队回教室,学生带上自己的作品,班级没有及时评奖的可以回教室继续评比、总结)

全国科技工作者日2024活动方案篇5

根据国家、省《关于举办20__年安全生产科技活动周的通知》要求,我区定于5月19日至25日,在全区范围内开展以“科技强安,安全发展”为主题的20__年安全科技活动周活动。为切实搞好本次活动,特制定方案如下。

一、指导思想

以“科技强安,安全发展”为主题,紧紧围绕“安全生产年”、“三项行动”、“三项建设”全年中心工作,着力弘扬安全发展、科技兴安的理念,全面提升安全科普能力建设,普及安全生产科学知识,倡导安全健康生产生活方式,宣传推广安全科技成果,与创建安全社区为载体,开展安全科技进矿区、进企业、进乡村、进社区等活动,加快推动安全生产科技进步和创新,为全区安全生产提供强有力的科技支撑和保障。

二、活动内容

安全科技活动周期间,将组织开展以下活动:

(一)安全科技咨询活动。设置安全知识咨询台,接受群众咨询,并现场发放传单和资料;有关部门和企业要结合本系统、本行业特点制作展板或挂图,进行安全科技知识宣传;科技局和重点企业对安全科技成果进行展示,提高公众安全意识。

(二)安全科技宣讲活动。开展安全科技知识讲座及培训班,选择有代表性的'非煤矿山、危化品企业和基层单位,邀请安全专家进行科技兴安科普知识宣传。对非煤矿山企业重点宣讲开采工艺、事故应急、顶板管理等科技知识;对企业重点宣讲安全防护和灾害自救常识等;对基层相关单位重点宣讲相关法律法规和典型事故案例等,提高企业从业人员对安全发展、科技兴安战略意义的认识。

(三)提供技术服务活动。组织安全生产专家,深入非煤矿山、危化品、建筑等高危行业和重点领域企业,为企业提供安全生产科技服务活动,帮助企业查找安全隐患,完善企业安全生产应急预案,并提供安全技术咨询服务。

(四)普及安全知识活动。通过信息、要讯、政府公开网进行安全科学知识普及活动。并开辟“安全科技”专栏,刊登安全生产科普知识和识灾、防灾、救灾等常识。同时,结合今年安全社区试点创建活动,各街道、社区(村)向广大市民发放安全科技相关宣传资料,普及安全科学知识,提高公众安全意识。

(五)开展媒体宣传活动。充分发挥广播、电视、报刊、网络等新闻媒体作用,宣传安全科技知识,扩大影响力。各安全生产责任单位要以条幅、板报、宣传画等形式大力宣传科技活动周的主题、目的及意义,促进宣传效果。

三、活动要求

(一)高度重视,加强领导。各单位要高度重视这项工作,认真组织开展安全生产科普活动,采取群众喜闻乐见的形式,普及安全科学知识,展示安全科技成果,提高公众安全意识,为今年六月份开展的“安全生产月”活动打下坚实基础。

(二)突出重点,注重质量。以安全科技优秀成果为重点,向公众宣传近年来各级、各部门在安全科技方面取得的重大成就,结合广大人民群众关注的安全和健康等热点问题,重点宣传在生产生活中应知应会的安全健康知识,在全社会倡导安全健康的生产、生活方式。

(三)加大力度,广泛宣传。在安全科技活动周期间,采取各种方式,充分发挥各新闻媒体作用,营造有利于加强安全生产、促进安全发展的社会氛围,大力倡导探索求知、勇于创新的科学精神,形成人人关注安全、关爱生命的舆论氛围。

(四)周密部署,确保安全。各单位要结合自身特点和实际情况,认真组织开展好安全科技活动周活动,确保安全科技周活动安全有序的开展。

请各乡镇(街道、管委会)、各有关部门将活动开展情况、相关影音资料及活动总结于5月18日前报送区安监。

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