文明活动方案优秀5篇

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活动方案的制定需要考虑各种因素和细节,在举办活动之前我们必须要做的事情之一就是写好活动方案,下面是文笔巴巴小编为您分享的文明活动方案优秀5篇,感谢您的参阅。

文明活动方案优秀5篇

文明活动方案篇1

为进一步深入推动移风易俗工作,现将春节期间开展移风易俗宣传活动通知如下:

一、工作安排

(一)发放《移风易俗三字经》。根据移风易俗工作内容市明办统一编印的《移风易俗三字经》,在春节前夕发放至全县各乡镇。

责任单位:县明办、各乡镇。

(二)开展“迎新春,移风易俗春联进万家”活动。春节前夕发放移风易俗春联、主题年画,重点发放给贫困户、五保户、低保户、老党员、双拥户等;组织书法家和书法爱好者在各乡镇开展免费送移风易俗春联活动。

责任单位:县明办、县联、各乡镇,各明单位。

(三)开展农村群众化活动。积极开展“我们的节日”主题活动,各化团体要积极组织开展化下乡活动,县电影公司负责组织放映一批农民群众喜欢的故事片,原则上全县每个行政村都要有一场自办或派送的艺活动、一场农村影片放映;创作一批反映婚事新办、丧事简办、厚养薄葬的小戏、小品和曲艺节目。

责任单位:县化广播电视旅游局、各乡镇、各明单位。

(四)结合明帮建开展移风易俗宣传。春节前后,各明单位结合明帮建活动,在各自结对帮建村(社区)开展内容丰富、形式多样的移风易俗宣传。责任单位:各级明单位

二、工作要求

(一)加强组织领导。移风易俗工作是社会主义精神明建设的重要内容,各乡镇各单位要从全面建成小康社会的战略高度,充分认识推动农村移风易俗工作的重要意义,认真组织,加强领导。各责任单位要按照活动内容,明确专人负责,制定工作方案,抓好活动落实。

(二)营造浓厚氛围。县广播电视台要加大春节期间移风易俗的宣传力度,宣传移风易俗工作的重要意义,宣传各乡镇各单位开展的移风易俗活动和取得的成效,宣传活动中涌现出的先进典型和先进经验,为深入开展推动移风易俗工作营造良好的社会舆论氛围。

(三)抓好落实督导。各乡镇和县直各相关部门要履行好牵头职责,加强督导检查力度,确保活动扎实开展,切实为农民群众办实事,求实效,力戒形式主义。移风易俗宣传活动作为新一届市级明单位创建考核内容,报送至明单位动态管理系统。各乡镇和县直各有关部门请于20__年1月18日前将系列活动实施方案上报至县明办,20__年2月27日前将系列活动开展情况总结报至县明办,同时报送活动实景照片到邮箱:__。

文明活动方案篇2

为深入贯彻落实党的十八大精神,促进社会主义核心价值体系建设,根据中央文明办统一部署和要求,为进一步发挥我校作为市文明单位在网络文明传播工作中的示范引领作用,特制定《驻马店市第二十三小学网络文明传播活动方案》,并成立驻马店市第二十三小学网络文明传播志愿者小组。

一、人员条件

网络文明传播志愿小组成员要求政治信念强、法治意识强,热爱精神文明建设工作,熟悉网络传播,掌握一定的网络评论、博客、微博、论坛讨论以及qq应用等技巧,具备较好的思想文化素质和一定的写作能力。

二、人员来源

重点从以下人员中发展网络文明传播志愿者。

1、学校行政部门志愿服务工作的人员。

2、学校资源信息中心志愿服务工作的人员。

3、学校各年级志愿服务工作的人员。

三、主要工作

网络文明传播志愿者做好以下工作:

1、积极参与上级文明办组织的重大活动。配合各个时期上级文明办重点工作,收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况,编发相关文字、图片及音视频材料,组织撰写重要稿件和评论文章,参与中国文明网等重点新闻网站以及相关网站的网上讨论。

2、结合实际情况组织富于特色的文明传播活动。围绕驻马店市精神文明建设工作重点、重大活动,主动策划具有学校特色的传播活动,动员志愿者参加。利用中央、省、市重点新闻网站及)相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问题等互动阵地,传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。

3、自发开展传播活动。各志愿者要结合所在行业特性和个人特点,积极主动开展形式多样的文明传播。具有相似工作特点或相同趣旨的志愿者可以结成特色志愿团,如交通文明传播志愿团、读书文明传播志愿团等,建立qq群,结对开展各种专项文明传播活动。

四、组织管理

网络文明传播志愿者工作采用学校分级管理方式。学校信息管理员陆俊总体负责网络文明传播志愿者工作。

文明活动方案篇3

一、指导思想:

以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,用心开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:

1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

2、继续坚持超周备课。导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施:

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究,转换教师主角,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

1、备课:本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。

2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。

作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。

4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,成果显著。

文明活动方案篇4

活动目标:

1、交流新年做客的感受,学习怎样做客和接待客人。

2、尝试吧动物和他喜欢的食物进行一一对应。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重点难点:

活动重点:尝试吧动物和他喜欢的食物进行一一对应

活动难点:交流新年做客的感受,学习怎样做客和接待客人

难点形成原因:孩子们对如何正确做客和做小主人缺乏经验

难点解决策略:通过孩子们喜欢的情景表演

活动过程:

1、谈话,引发幼儿回忆过新年做客的情境

新年的时候,你去谁家做客了?他们是怎么招待你的?

新年的时候,谁来你家做客了?你是怎么招待客人的?

2、招待小动物客人

逐一出示小熊、小狗等动物图片,师幼谈话:谁来了?我们应该怎么问好?

学说:“__你好,欢迎你来我家做客”“请坐”等礼貌用语

讨论:客人来齐了可以怎么招待他们?

给客人唱歌跳舞,表演节目

讨论:客人肚子饿了,他们吃什么?

使用小朋友的书《数学》第一页“喜欢吃的食物”,让幼儿联系根据动物爱吃的食物进行连线。

3、游戏“客人来了”

教师扮演“客人”,到小朋友家做客,小朋友接待

请幼儿扮演客人,另一位幼儿扮演主人,接待客人。

设计依据:

回忆新年做客经验,引起谈话的兴趣,激发孩子们的已有经验

将做客的礼仪融入到情境表演中,让孩子们在情景表演中自然的学习做客的和招待的基本礼貌用语,是孩子们的获得有效的经验,印象更加深刻。

文明活动方案篇5

为认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》和《xx省新时代文明实践志愿服务机制建设的实施方案》、市委文明办《关于结合重要节假日广泛开展新时代文明实践志愿服务活动的通知》精神,制定具体活动实施方案如下:

一、活动目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,大力培育和践行社会主义核心价值观,推进新时代文明实践志愿服务制度化、常态化,进一步在全局营造向上向善、互帮互助的良好风尚,深化“助力新xx建功新时代”志愿服务行动。

二、活动内容

1.开展助力精准脱贫志愿服务行动。以贫困村、建卡贫困户等为重点帮扶群体,组织科技人员和科技特派员志愿者围绕种植、养殖、建筑、餐饮电商、旅游等内容广泛开展政策咨询、技能培训、产业扶持、创业指导等志愿服务活动,助推扶贫产业发展,提高贫困群众科技素质和脱贫致富能力。(责任部门:科特派办、农业科)

2.开展“助学帮困”志愿服务行动。围绕建卡贫困户特别是扶贫村低保户、孤寡老人、残疾人、留守妇女、留守儿童、困境儿童、失独家庭等困难群体,组织志愿者采取“一对一”“多对一”结对帮扶的形式,开展爱心捐助、心理抚慰、亲情陪护等志愿服务活动,吸引社会爱心组织和爱心人士,开展爱心结对帮扶不断改善困难群众生活条件。(责任部门:机关党委、各支部、工会、妇委会、团支部)

3.开展移风易俗志愿服务行动。针对部分存在的封建迷信、大操大办、比阔斗富等问题,发挥志愿服务动员激励、传递文明的功能作用,引导人们反对和抵制封建迷信、陈规陋习、奢侈浪费以及腐朽落后文化侵蚀,倡导简约适度、绿色低碳、健康文明的生活方式,形成奋发向上、崇德向善的良好氛围。(责任部门:机关党委、各支部、工会、妇委会、团支部)

4.开展人居环境整治和垃圾分类志愿服务行动。组织志愿者常态开展人居环境整治志愿服务活动,加强生态环保低碳和垃圾分类知识普及宣传,增强群众环保意识,提升、打造“人居环境整治村庄清洁美化提升行动”“垃圾分类我先行”和“关爱母亲河、共建水美城市”等志愿服务项目,带动群众自发参与环境整治及垃圾分类活动。(责任部门:办公室)

5.开展文化科普志愿服务行动。组织文化科普志愿者把握乡村群众文化科普需求特点,结合“三下乡”“我们的节日”等主题活动,组织文化科普志愿者深入贫困村,通过演出、培训、展览、科技体验、科普大篷车等形式开展文化科普志愿服务活动,丰富贫困群众精神文化生活,提升贫困地区文化科学建设水平。(责任部门:科管科)

6.开展“机关联乡村、党建促振兴”服务行动。深入共建村开展党日活动,召开共建成果交流会。处级党员干部住村蹲点调研,带头关心共建村的贫困户;每位机关党员干部联系共建村1名以上党员,每年到村服务10天以上。(责任部门:机关党委、第一党支部)

三、活动要求

1.突出思想内涵,营造浓厚氛围。要以贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》和大力宣传《志愿服务条例》为主线,强化社会责任意识和奉献意识,大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德,在参与新时代文明实践志愿服务中培育高尚道德情操。

2.坚持群众路线,务求取得实效。要立足基层、着眼实际,多搭建群众便于参与的平合,多采取群众乐于参与的方式,多提供人性化、个性化的服务,着力办好顺民意、解民忧、惠民生的好事实事,使志愿服务更好地符合人们的精神文化需求。

各责任部门要根据方案分工要求,落细落实志愿活动工作措施,迅速掀起新时代文明实践志愿服务活动的热潮,并于每季度第一个月的5日前(如4月5日前报送第一季度情況),将本部门开展活动情况和成效书面报送机关党委。

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