活动总结有助于发现活动中存在的问题和不足之处,总结经验教训并加以改进,书写活动总结我们可以发现活动中的客户需求和反馈,为产品和服务的改进提供方向,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的文明活动总结优秀5篇,供大家参考。
文明活动总结篇1
在上级创文办、区教育局指导下,经过全校师生的共同努力,我校的创建工作顺利开展。从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实,采取的主要举措和取得成效如下:
一、学校领导重视,组织机构健全
学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作,我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由xx校长担任,副组长由xx担任,成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成,明确工作目标,落实责任。校领导靠上去亲自抓,协调和安排整个学校的“创文”工作,使“创文”工作的各项任务层层落实,任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度,营造良好氛围
创文工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实,保证创文工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性,并积极参与到创文活动中来。
1、多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机,校园网、电子显示屏,校园展板等宣传阵地,向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义,促使师生及家长养成良好的文明习惯,
2、举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“xx之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。
3、分发创文知识宣传材料。如“致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷,意见征求表等等。通过这些宣传活动,使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,积极助力xx市创建文明城市活动。
三、制定规章制度,保证创建工作顺利进行
为确保创建工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校创建工作领导小组充分考虑了本校的具体情况,在广泛征求群众意见的基础上,制定、完善了多项规章制度,如《xx小学章程》、《文明班集体评比制度》、《xx小学学生文明礼仪规范》等,这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中,与评先评优工作结合起来,对创建文明校园工作起到了有力的促进作用。
四、采取有力措施,保证工作开展
1、由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流动红旗”评比活动,内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁,仪容仪表合乎要求,不讲脏话,不乱丢垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流动红旗”,树立典型,以促进学校的德育工作,使其跃上新台阶。
2、学校积极组织学生参加社区、居委会的创文活动,清除“小广告”、公交站点宣传创建知识、参加交通执勤志愿服务等,提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。
3、在校园内成立“学生自律委员会”组织,由纪律检查小组每天定时检查、督促各班级及包干区卫生清洁情况,这样既促使学生自律,也培养了学生的管理能力,增强责任感和主人翁的意识,校园文明蔚然成风。
通过我们的不懈努力,圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。新学期,全校师生将以创建国家文明城市为契机,以创建文明校园为着力点,继续深入开展创文活动,加大创文宣传力度,进一步增强师生的创文意识,为我市创建全国文明城市做出积极贡献。
文明活动总结篇2
健康、安全、成长是每一个家庭和社会对学生关注的三大重点问题,而安全又是幼儿健康成长的重要保证。我校在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上,将今年全国交通安全日主题“遵守交通信号安全文明出行”与《关于在全市中小学校深入开展“文明交通进校园”活动的通知》文件精神相结合,我校广泛开展“遵守交通信号安全文明出行”交通安全宣传活动。
一、成立交通安全教育活动领导小组,详细部署了活动的具体内容,将本次活动的主题、内容贯彻到各个班级中,由各班级进一步落实到各个幼儿当中。要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。
二、开展丰富多彩的安全教育活动。
1、结合一日教学活动、游戏活动进行开展。活动有观看安全教育动画片、互动提问、现场模仿等,活动中,老师们用通俗易懂的语言为小朋友讲解了道路交通安全知识,并通过安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行了讲解和提问互动。小朋友也在愉悦的动画片中学习了各种交通安全知识,进一步增强了交通安全意识,提高了自我保护能力。
2、我校根据这次的安全教育活动的主题,设计了以“交通安全”为主的宣传栏,布置有关“交通安全知识”以及“交通安全儿歌”的版块,各班级利用户外活动时间带领学生观看和学习。
3、利用学校各种宣传途径,如电子屏幕、学园网站、安全宣传专栏等。发动联合家长广泛关注、积极配合学校共同进行有关交通安全知识的教育,并利用家长会分发《致学生家长的一封信》,努力构建家、校一体的安全教育。
4、本周各班举行交通安全主题班会,运用交通事故案例教育学生,安全文明出行,拒绝乘坐安全隐患车辆和“黑校车。
经过开展这次丰富多彩的安全教育活动,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识。让安全教育牢记在每一位教职工的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天!
文明活动总结篇3
为期一个月的“交通志愿者活动“在五月这个文明交通月里如火如荼的进行着,为深入开展“文明交通志愿者活动”,工业大学校青协在学校里充分利用贴吧、展板、飞信、qq交流群等宣传阵地,积极宣传此次活动,为营造良好的活动氛围打下基础。现将四个星期四次志愿活动进行如下总结:第一周(5月4~5号):
活动开展第一天恰逢青年节,第一次穿上青城志愿者专属的红马甲,带上红帽子,在接受了交警的简单培训后就正式上岗。第一次跟越线的阿姨说“为了您的安全请您退到白线以内”时内心除了胆怯不安更多的是小小的成就感,到第二次时就理直气壮地拿出小红旗将超出白线的行人劝退回白线以内。
发现问题:志愿者站岗时间为整三个小时,没有替岗,炎热的天气使很多志愿者的耐心消失殆尽
最深的感悟是:做志愿活动很简单;文明交通习惯的养成是一个长期渐近的过程,我们要想彻底改善呼市交通,我们必须坚持下去第二周(五月11~12号):
很荣幸作为小记者对行人进行关于我们志愿者表现的调查,我并不害怕跟陌生人打交道,可是我害怕的是当我用带着笑脸迎上去问问题的时候,那些温暖明亮的阳光下某些人冷漠的表情和冷淡的言语,举手投足间还给我的甚至是鄙视和不屑,丝毫没有青城市民所独有的情谊。虽然如此,我的工作依然在好心人的配合下顺利完成,根据调查来看,得出如下总结:
1)我们志愿者的工作得到了大多数市民的认可和好评我们志愿者的交通引导工作应该坚持下去,用自己的行动为创建文明首府做出贡献
2)交通安全意识必须深入人心,只有市民整体素质提高,交通状况才能得到明显改善
第三周(五月19~20号):
我依旧是以小记者的身份参加到这次执勤中,在去往“润宇岗”的路上,我留意了一下我所经过的路口行人闯红灯的现象,大多数骑车的路人还是在红灯亮起的时候
停了下来,即使很多人的车子超过了白线,但是行人却很少遵守交通规则,他们在看到车辆还未靠近的时候,心存侥幸心理快速穿过马路。另外这次调查以市民对本市交通问题的想法为主,根据调查结果,作出以下总结:
1)呼市市民及其缺乏安全意识,相关的法律如《道路交通安全法》不普及是市民不遵守交通规则的一大原因
2)呼市某些交通路口红绿灯设置很不合理,如红灯时间为90秒,绿灯时间仅为30秒,对于较大的路口,行人没有足够的时间穿过马路;在人流量很少的时候,红灯时间还是很长,不能及时舒缓交通
3)志愿者站岗时间缩短,志愿者对于活动的积极性也提高了不少
第四星期:(五月26~27号)
最后一次的执勤中,我们没给人都没有丝毫的懈怠。在每一次红灯亮起的时候,我们的志愿者就站在白线上举起手中的小红旗;在每一次绿灯亮起时,我们快速撤到路边,吹响哨子,提醒行人过马路。在“润宇岗”,已经有行人熟悉了我们这些志愿者,看到我们在场,他们自觉的把车子停在白线内,等听到我们吹响哨子,在我们的“一路平安”中穿过马路。我们的辛勤付出终于得到了回报,我们得到的除了赞扬,还有看到我们所执勤的路_通状况有所改善时的欣喜和安慰。
从第一次跟行人说话脸红甚至口齿不清到对他们的问题对答如流,从站在车流量极大的路口慌忙不知所措到看到曾执勤的路口感到熟悉亲切。这个五月,我们见证着彼此的成长,我们志愿者在每一次活动中严于律己,用自己的行动向社会上所有人宣称,我们这一代,是让人骄傲的90后!
这一个月来,所有志愿者的努力,所有志愿者的汗水,所有志愿者的勤勤恳恳换来的不仅仅是一张呼市义工证,更多的是社会对我们这一代人的认同。我们工大很多学生并不是本地人,在呼市这四年,甚至更多时间里,是青城抚养着我们,我们为了感谢她的抚养之恩,就从最小的事情开始做起,引导呼市文明交通,创建美丽和谐青城,这就是我们感恩的方式。向所有参加此次活动的志愿者致敬!
文明活动总结篇4
为进一步深化我社区村民的文明行动,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为,结合我社区实际,广泛深入地开展了以“文明餐桌,以俭养德”为主题的“文明餐桌行动”活动,积极营造了“节约用餐,文明消费”的良好氛围,力求将节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德融入了村民的日常生活。现将工作总结如下:
一、以村宣传黑板报、宣传栏为主要宣传阵地,积极向我社区广大村民群众介绍“文明餐桌”行动的好处,加强村民群众勤俭节约、艰苦奋斗的意识。
二、由社区两委成员和志愿者,发放“文明餐桌”宣传单,活动后还要求各个组长、巡逻队成员积极向周围的村民多讲解多做宣传,提倡“倡导节约、安静就餐、文明饮酒、餐后打包”的好传统。
三、组织我社区工作人员和志愿者教育引导大众珍惜资源、爱惜粮食、杜绝浪费、崇尚节约、文明就餐。
通过此次活动,“文明餐桌行动”活动受到了广大村民群众的普遍欢迎,大家对活动倡导的内容都给予了积极的`支持。弘扬科学健康新风尚,是衡量这个新时代的文明程度的重要标准,是文明城市建设工作的重要举措。在今后的工作中我社区将继续深入细致的向广大消费群体推广“计划点菜,菜肴分餐,剩菜打包,餐前洗手”等良好餐桌习惯,反对“豪华奢侈,铺张浪费,酗酒滋事,粗俗言行”等不良习惯,努力为形成“节俭点餐,卫生用餐,文明就餐”社会道德新风尚而努力。
民以食为天,餐桌文明是社会文明的缩影,为进一步弘扬节约环保的社会理念,我园开展了“文明餐桌行动”,培育了全体教职工安全用餐、节俭用餐、环保用餐的文明用餐行为意识,推进文明用餐风气的养成,起到了良好的效果。
一、大力宣传。在机关食堂入口摆设“文明用餐、节俭环保”文明餐桌行动告示牌,在餐厅内显眼位置和餐桌上设置体现“文明用餐、节俭用餐”主题的宣传用语,如:“吃多少、拿多少”、“不剩菜、不剩饭”、“珍惜一粒米,收获一份爱”等,通过温馨提示牌、宣传板等形式,广泛宣传文明用餐。
二、发起倡议、倡树新风。制作了文明用餐倡议书,节俭用餐——不剩菜剩饭、不铺张浪费;环保用餐——不使用一次性餐具。文明用餐——倡导文明就餐礼仪、不在餐厅喧哗,不在就餐时吸烟;健康用餐——使用合格的餐具、食材,倡导绿色健康饮食。
三、规范管理、加强节约。进一步加强食堂管理,提高餐饮服务品质。坚持采购合格的餐具、食材、烹饪用具,按照食堂卫生标准做好餐饮加工全程卫生管理,充分利用食材,减少浪费。餐厨垃圾与其他垃圾分类收集,避免二次污染。
四、加强培训,增强素质。对食堂全体职工,进行节约粮食、文明用餐方面的知识培训,在宣传用语、文明提示语等细节中,提高水平和沟通能力。
五、提醒监督、形成长效。及时总结学习有效创建形式,推进文明餐桌创建活动长效化、制度化、习惯化。
通过文明餐桌活动的实施,我园全体教职工都有很深的感触,在一点一滴中不断去完善,从节约中不断去提高自己的文明素质,以规范的文明餐桌礼仪展示机关干部职工文明形象,宣传文明餐桌精神,并号召亲朋好友踊跃投入文明餐桌行动,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐。
文明活动总结篇5
学校自成立以来,在市委、市政府和教育局的正确领导下,始终把建设安全文明工作放在十分突出的位置,靠安全、文明的校园环境,促进学校教育教学秩序的稳定和质量的提高。下面,我们向各位领导汇报一下学校在创建安全文明工作的一些做法,敬请领导批评指正。
一、突出重点,注重管理,努力实现文明安全管理的规范化
1、确定了高效运转的管理机制
学校领导班子十分注重安全文明工作,把安全文明工作纳入重要议事日程,作为“一把手”工程,与教育教学工作同部署,同检查,同考核。建立了校长—分管校长—各处室办齐抓共管的管理体系。
2、德育管理及自律教育系列化
学校站在迎接21世纪知识经济挑战的高度,以“培养走向世界的现代中国人”为宗旨,全面实施素质教育。学校依据中学德育大纲和爱国主义实施纲要,制定了德育工作制度和德育工作实施意见,使德育工作制度化、序列化、科学化。通过整肃校纪大会,向不文明行为告别签名仪式、军训、主题班会、征文比赛、“创四优、树形象”演讲会、宣传栏、校园之声广播多种形式等进行教育。引导学生树立自尊、自律、自强意识,培养良好的行为习惯。教育教学中采取“立足两个学段,面向四个级部,五育并举,从基础年级抓起”的做法,因材施教,因势利导,学校制订了《中学生一日常规》、《中学生行为十不准》、《宿舍管理规定》、《校园常规检查制度》、《餐厅管理规定》等规范化文件。从起床到早餐,从晨读到上课,从自习到课外活动,从作业到考试,从学习到实践,处处都有明确的要求。生活指导教师指导学生自觉养成打扫宿舍卫生、整理内务、清洗衣服、遵守纪律、按时作息的良好习惯。同时,狠抓法制教育,学校聘请法制校长每学期举行讲座一次,每周一次法制教育课,引导学生学法、懂法、用法、守法。
3、民主管理制度化
学校坚持民主管理,建立了校长信箱,师生“连心桥”等信箱,及时听取和采纳全校师生员工的意见和建议,实现了人人都是管理者,处处见管理,事事有人管。另外学校成立了家长学校,定期对学校监督指导,定期与家长进行沟通,构建起了学校、家庭、社会三位一体的教育管理网络。
二、强化措施,狠抓落实,把文明安全创建活动落到实处
1、狠抓教师的职业道德建设
教育的根本在教师,教师是兴校之本。学校按照上级党政领导的要求,为办成“理念超前,机制灵活,特以鲜明,队伍精良,质量一流”的名校,确立了“事业型、育人型、综合型、科研型”的育师目标。坚持开展了以《公民道德建设实施纲要》为主线,以诚信为重点的公民基本道德规范教育,努力开展教师职业道德教育和多种层次的系列化创建活动。教职工严格按《教师行为“十不准”》要求,规范自己的行为,对全体学生负责,对学生的全面发展,对学生的长远发展负责。倡导教师自觉加强师德修养,确立正确的人生观和价值观,弘扬敬业进取精神和拼搏奉献精神。
2、健全安全保卫组织机构
为创建文明安全校园,学校建立健全内保组织机构,配备了8名保卫人员,达到人员、报酬、工作制度、责任、装备、住宿、培训“八落实”。建立健全了群防群治队伍,学校层层落实安全工作责任,学校与各科室办、级部,各科室办与班级,级部与学生层层签订了《文明安全和综合治理协议书》,形成了齐抓共管的良好局面。学校还设立了文明监督岗,与保卫科共同维护学校的治安秩序。
3、学校文明安全设施齐全实用
学校十分注重要害部位的校防措施,食堂、餐厅卫生设施符合国家规定,注重防毒、防病措施的落实。加强 “三车”的管理,达到了有停车场,有防盗设施,有专人管理。整个学校重点部位均装有防火防盗设施,消防器材完备,数量充足实用。校园路灯、路牌、信箱、楼号户牌设施完备,管理规范。
4、开展丰富多彩的文娱活动
为加强校园文明建设,活跃校园文化生活,学校开展了“金秋艺术节”活动,举办了“我爱蓝天碧水,争做环保小卫士”征文比赛,“向不文明行为告别”演讲比赛,书法绘画比赛,乒乓球比赛,足球比赛等,这些活动的开展,进一步加强了学生理想教育,提高了思想觉悟。
总之,我校在文明安全校园创建活动中,做了一些扎实的工作,也取得了令人满意的成绩。目前,学校秩序井然,管理规范,教风正,学风浓,呈现出一派朝气蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象。但是,我们的工作离上级领导的要求还有一定的距离,在今后的工作中,我们将一如既往的搞好文明安全校园建设活动,把学校建成令社会满意、令家长放心、令学生欢心的家园和乐园。
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