通过读后感,我们可以学会如何评价一本书的优点和不足,形成自己的独立看法,而不是盲目跟从他人的评价,通过写读后感,我们可以分享我们的阅读体验,鼓励他人也去探索文学作品,文笔巴巴小编今天就为您带来了唏哩呼噜读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。
唏哩呼噜读后感篇1
我有一个好伙伴是《小猪唏哩呼噜》这本书,幼儿园大班的时候妈妈从楼上哥哥那里借来的,那时我还不认识字妈妈就读给我听。因为我很喜欢小猪唏哩呼噜的憨厚,机智勇敢,善良,并且非常有爱心,所以我让妈妈读了一遍又一遍。有一天哥哥把书要回去了,妈妈看我喜欢就给我去买了回来。于是从那时开始它就成了我的好伙伴,我是看了一遍又一遍总是爱不释手的读着。
在这本书中我最喜欢小猪唏哩呼噜智斗月牙熊的故事了,他为了躲避月牙熊的追打不小心逃到了大狼先生的家里。月牙熊追来发现大狼先生家的3个孩子在家,月牙熊早已对这3个孩子垂涎三尺了。唏哩呼噜看出月牙熊想吃3个狼孩子,顾不上害怕赶紧找出扣动扳机把月牙熊吓跑了。在发现月牙熊吃3个狼孩子的时候,小猪唏哩呼噜忘记了大狼先生要吃他的事,反而很有爱心的去救他的3个孩子。他的这种不记仇,机智勇敢,善良让我非常的感动。
读了《小猪唏哩呼噜》这本书后,不管做什么事我都会想到小猪唏哩呼噜。当写作业的时候遇到不会的,我就想到了他不怕夜晚的黑暗给鸭太太送鸭蛋,想到这我就会开动脑筋把难题做出来。当看到同学摔倒了我就会想到小猪唏哩呼噜机智勇敢勇救3个狼孩子的故事,于是我会很热心的去搀扶同学起来。
读了这本书后,我明白了很多很多的道理,小猪唏哩呼噜的勇敢乐观、吃苦耐劳、乐于助人的精神是值得我们学习的。我要像小猪唏哩呼噜一样,做一个善良勇敢,孝顺懂事,不怕吃苦的好孩子。
唏哩呼噜读后感篇2
今天,我读了一本叫《小猪唏哩呼噜》的书,它可有趣了!
小猪猪妈妈生了十二个小猪,猪爸爸整整一天都在给孩子起名字,猪爸爸看了前十一个娃娃,她们都是女孩子。等猪爸爸数到第十二个娃娃的时候猪爸爸高兴地尖叫起来,猪爸爸说:“我的好儿子,我的好儿子”。
有一天,马太太从小猪家进过说:“你们家吃饭像开大会一样,好吵啊!”猪妈妈、猪爸爸、所有人都停下了,就小猪一个人吃的个更起劲儿了,等马太太走了,猪爸爸猪妈妈说:“马太太真没礼貌”这个故事告诉我们我们吃饭不要太吵了。
7月8日小猪撕下一页日历,小猪说:“今天是妈妈的生日”小猪要给妈妈买礼物,小猪又没有钱,怎么办呢?小猪就去狐狸掌柜那,狐狸掌柜说给他一个蛋糕,但狐狸掌柜却给他了个打鸡蛋。小猪有去山羊伯伯呢,山羊伯伯让小猪买心里美萝卜,有两个人买走10个萝卜,山羊伯伯就给他了两个最大的萝卜,他回家后发现原来是他自己的生日。
从这本书中,我懂得了许多,我也要像小猪唏哩呼噜那样,做一个勇敢、善良、孝顺的人!
唏哩呼噜读后感篇3
在这个漫长而且特别的寒假里,我最喜欢的一本书是《小猪唏哩呼噜》。这本书是上学期语文老师推荐给我们的,我已经读了很多遍了。这学期我学会了拼音,读起来更流畅了,很多故事也能读懂了,还可以讲给爸爸妈妈听呢!
这本书的主人公是一只小猪,他吃饭的时候总是吃得特别快,还有响声,所以爸爸妈妈给他起名字叫唏哩呼噜。
小猪唏哩呼噜遇到了各种麻烦事:
一次,唏哩呼噜被大灰狼叼走,要把他给小狼们当食物,他并没有害怕,并且机智地逃走了,因为月牙熊想吃掉小狼们,唏哩呼噜还成功帮助小狼们逃走呢!我觉得他是一只特别聪明勇敢的小猪。
还有一个故事,讲的是小猪唏哩呼噜想赚钱给妈妈买生日礼物,可是狐狸先生很狡猾,说话不算数,让小猪唏哩呼噜吃了不少苦。但是他并不气馁,还是坚持了下来。我觉得他是一只懂得孝顺妈妈的小猪。
还有一次,小猪唏哩呼噜想自己赚钱买一辆自行车,于是他去卖橘子,结果闯了祸,反而去带马太太去镶牙。小猪唏哩呼噜还帮助鸭太太卖鸭蛋、帮助鸡太太捉鬼……我觉得他是一只乐于助人的小猪。
我喜欢这里的小猪唏哩呼噜,喜欢在他身上发生的各种有趣的事儿。虽然有时候他也有点儿傻,会上当受骗,会在上课时打瞌睡,但他也是一只聪明勇敢、乐于助人、善良热情的小猪。我要学习他的优点,在生活中也要热心帮助他人,长大了做一个对社会有用的人。
唏哩呼噜读后感篇4
在我的印象里,猪是一种笨头笨脑的每天光知道吃和睡的动物,可是,读了《小猪唏哩呼噜》这本书以后,我才发现并不是所有的猪都是这样。
小猪唏哩呼噜是快乐的猪家庭里最小的一位成员。这只小猪吃起饭来特别得香,从不挑食,而且总是发出“唏哩呼噜、唏哩呼噜”的声音,所以大家就叫它“唏哩呼噜”啦!
小猪唏哩呼噜是一个孝顺的孩子。妈妈要过生日了,它想送给妈妈一份特别的礼物,可是没有钱。它就跑到集市上去打工,回到家后才知道把自己的生日当成了妈妈的生日了。
小猪唏哩呼噜是个懂事的孩子,当它看到皮皮骑自行车的时候,也想拥有一辆属于自己的自行车。为了实现这个愿望,它不是向爸爸妈妈要钱买,而是自己去挣钱。最后,小猪终于凭自己的努力买了一辆又新又漂亮的自行车,实现了梦想。
小猪唏哩呼噜还是一个善良的孩子。虽然凶恶的狼想把它抓住给自己的孩子当早点,但当它看到狼的三个孩子非常饥饿时,就到处为它们找食物,狼也因为这件事变得不再凶猛;还有一条小蛇叫花花。花花长得很难看,没有人愿意跟它交朋友,花花很孤单。只有小猪懂得尊重它,与它成了最好的朋友。
唏哩呼噜真是一只了不起的小猪。我们要像小猪唏哩呼噜一样,做个聪明善良、乐观坚强、孝顺懂事、勇于克服困难的好孩子。
唏哩呼噜读后感篇5
猪--天生愚蠢,好吃懒做。这是人类给猪这种动物贴上的“标签”,不论猪对我们人类有多大价值或有多亲密,人们始终都把它喻为“笨”的象征,对于一些资质愚钝的人也常常与猪相提并论。但孙幼军笔下却描绘了一只有思想、有品质的小猪,那就是中国儿童文学史上著名的一只小猪--唏哩呼噜。
因为它吃东西的时候,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的'事情可不少,恐怕有的大人都不如他。
在“唏哩呼噜历险记”一篇中,我看到了一只机智、勇敢又善良的小猪。唏哩呼噜被大狼叼走,要被分成块放进小狼宝宝的肚子里,他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊,成功地保护了小狼们。
在“小猪当保镖”一篇中,我看到了一只孝顺、聪明又乐于助人的小猪。为了妈妈的荣誉,他为鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸭蛋,战胜了心里的恐惧,让猪先生一家吃到了大香蕉,真是了不起。
在“小猪的生日礼物”一章中,我看到了小猪的单纯、诚实善良和努力。他想挣点钱给妈妈买生日礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让他吃了不少苦。为了和小蛇“花花”成为好朋友,小猪也是费了九牛二虎之力才让妈妈同意他们做朋友,从这件事上我看到小猪对友情的渴望与珍惜。
在“小猪卖橘子”一章中,我更是看到了一只勤劳、肯吃苦、有思想、有上进心的小猪。为了还钱,唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子,象博士“咬文嚼字”的,小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气;为了挣钱买自行车,他学着别人开了家技术咨询所,终于买了一辆非常漂亮的自行车。
它是最感兴趣的一本书,掩卷深思,自己之所以如此有感触,是被书中的主人公--一只憨厚、诚实、可爱的小猪所感动。不说一头猪,说他是一只小猪更能体现它的可爱之处。书中的形象虽然都是小动物,可都被作者赋于了人性化,小猪唏哩呼噜看似愚笨,但他做的每一件事都特别追求尽善尽美,尽己微薄之力,成人之美,我们的生活中不正需要这样的人吗?
唏哩呼噜读后感篇6
儿子是个小书虫,从一岁多一点开始亲子共读已经成为我们生活的一部分。虽然我的工作性质已经是每天不停地与孩子说话,但是还是咬咬牙坚持了下来。一晃已经两年多了。儿子叮当的书已经由我们书架的一部分渐渐变成独立的书架甚至越来越多了。他小小的身体,紧靠着我向我传递着对于爱、对于未知的需求。每天和他坐在沙发上、床上读书的'时光是那么温馨、亲密、让人留恋。
现在他已经三岁半多了,读书的内容还一直停留在绘本和图画较多的书上。所以一直想引导他读一些纯文字的长篇的读物。以前曾经尝试给他读《夏洛的网》,读了两章看他兴趣不是特浓也没有勉强下去。可能还是时机未到,不要勉强。
忽然发现了《小猪小猪唏哩呼噜》,想起一年级时给孩子读这本书时的情景,不禁笑出声来。故事从一开始就把孩子们逗得哈哈大笑了!而且笑声在读故事的过程中此起彼伏。不过小猪唏哩呼噜并不是为了逗笑而诞生的,他有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。总之小猪小猪唏哩呼噜那质朴可爱的形象深深地吸引着孩子们。
给儿子读长篇读物就从这本书开始,不是很好吗?睡觉前洗漱时我故意做了试探。“今天妈妈给你介绍一个小猪朋友,读一本小猪的书怎么样?”他立刻给我唱了一首儿歌。大概的内容就是小猪不讲卫生,朋友们都不和它玩。他回家洗干净了,朋友们都和它做了朋友。我一看机会来了,赶紧说;“今晚妈妈给你讲的这个小猪就是你儿歌里唱的小猪,想不想听?”“行!”儿子干脆的答应着。
上了床该读书了。当儿子抢过我手中的《小猪小猪唏哩呼噜》,翻了两页发现没有大幅的彩图后失望地说:“这本书没有意思,我不看!”就一头钻进了被窝里表示反抗。我也不管他三七二十一,只管绘声绘色的读起来。果真不一会,他的小脑袋就露出来了。还不时地插插嘴。“妈妈,那个唏哩呼噜就是小十二对吗?”“妈妈…….”不知什么时候,他已经完全爬出了被窝,靠在我的胳膊上,眼睛看着书。特别的专心。讲到大狼把唏哩呼噜叼走的时候,他用手紧紧的抓住我。我知道他有点害怕了。不知不觉已经讲了三章了,他还要求讲下去。接着第四章第五章。
“好了,今天不讲了。明天再继续讲……”儿子才满足的安心的睡去了。
其实我比孩子更满足,在亲子共读的道路上我们又往前迈出了一部。闭上眼睛,净是甜蜜……
唏哩呼噜读后感篇7
这几天妈妈推荐我们看一本很有意思的书,书名也很有意思,叫《小猪唏哩呼噜》。“唏哩呼噜”,呵呵,我一读就想笑,多有意思呀,这可是一头小猪的名字。让我忍不住稀里糊涂地喜欢上了这头小猪,也喜欢上了这本书。这本书主要写了小猪唏哩呼噜的成长经历。一共有一百六十页,八个单元。分别是:唏哩呼噜历险记,小猪当保镖,小猪的生日礼物,小猪和蛇等。我觉得唏哩呼噜是一只傻得很可爱的一头小猪,同时也很乐于助人、富有同情心。妈妈说我很像这头小猪,不知道她是喜欢我,还是讨厌我,反正我喜欢这头唏哩呼噜的小猪,也喜欢极了像唏哩呼噜小猪的我。
其中我最喜欢第七章—小猪上学记。这章讲了小猪唏哩呼噜到哇呜老师的'学校去上学。它很认真,也很有礼貌。可是在语文课上它却总是呼呼大睡,在数学课上却能认真计算。这是为什么呢?哦原来是因为爸爸妈妈的算术都是一塌糊涂,买东西怎么也数不清,老是受骗上当。它觉得以后全家都靠这本书,都要靠它自己了,真有趣!
我要学习小猪乐于助人,吃苦耐劳的精神,但是我想语文学习也是很重要的哦。哈哈,我就这么认为。
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