日月潭是宝岛台湾最著名的自然风景区之一。它位于台湾南投县的丛山中，卧伏在阿里山和玉山之间的山峰上。我一到日月潭就被它清澈的湖水吸引了。妈妈也说：“好干净的湖水都可以直接当纯净水喝了”。导游说，前几个月有个大陆游客看见湖水这么干净，就不顾劝阻跳到潭里游泳，结果被罚了很多钱，还被电视台曝光很丢人的。因为台湾人都很能自觉地爱护环境，日月潭的水在他们心目中更是圣水，容不得一点污染。导游介绍说，潭里有个岛叫光华岛又叫雅鹿岛，后来抗日战争胜利了台湾光复，又称光复岛。雅鹿岛呢?是当地土着人这样叫的。等我们坐船过去一看，晕!有着那么好听名字的岛居然是个袖珍岛。面积就只有我们学校三、四个教室这么大，上岛走一圈两三分钟就够了。我对妈妈说：“天呐，这也叫岛，我看叫土堆还差不多。”但导游说别看光华岛小，日月潭就是被光华岛从中分成两半的，左边是月潭，它长的像新月;右边是日潭，它长的像太阳。

导游介绍说，日月潭美在760米的高山湖泊。四周青山环抱，山峦叠嶂，林木繁多，山水一色，环境优雅，风光绮丽。四季晨昏晴雨，景色变幻无穷。为了欣赏美景，我和妈妈顶着火辣辣的太阳爬上了日月潭的顶峰。登顶往下一看，果真美景如画，湖面像巨大的碧玉盘。山上还有座文武庙，庙里的左右有文昌君和关公，中间是孔夫子，他们每天都看护着日月潭，真幸福。而我最感兴趣的是庙前的12生肖雕塑，每个都那么栩栩如生。我和妈妈兴冲冲地找到自己的属相，然后坐在上面做鬼脸，玩的不亦悦乎。

日月潭，你真是个旅游避暑的好地方!

对台湾的心得体会篇2

想必大家都见过摆着琳琅满目商品的商业街吧!可你见过有着山珍海味美食的美分街吗?在美丽的宝岛台湾，就有这样一条条美食街，这儿的小吃总是会让人的口水“飞流直下三千尺”。

暑假，我也来到了宝岛台湾，欣赏到了美如画的景色，品尝到美味的食品。刚到美食街，我急切地走进一家店铺，里边的美食应有尽有，令人眼花瞭乱：有远近闻名的蚵仔煎，香脆可口的天罗妇，还有劲道十足的十全排骨，十全里脊……迫不及待的我立刻点了一份蚵仔煎，并满怀期待地等候着。不一会儿，我就见到了我期待已久蚵仔煎：鸡蛋变成了漂亮的金黄色，上面盖了一层甜辣的酱料，在酱料上方摆着煎得香软而又不腻的蚵仔。在盘子右上角摆着一些小青菜做点缀，蚵仔煎的鲜味儿和鸡蛋香味儿混在一起，空气中弥漫着一股酸酸甜甜的气味，令人垂涎欲滴。把鸡蛋放入口中，软、甜而不腻，又嫩又滑，又往嘴里放一口蚵仔煎，外软内酥，嚼劲十足。没一会儿，蚵仔煎便下了肚。

谢过店家，走出店门，我环顾四周，印入眼帘的是一家装修精致的烧烤店。我快步走进去，只见烧烤架上挂着一颗颗金黄的.鸡肉。我毫不犹豫地买了一串，津津有味地吃了起来，外边的皮炸得酥、脆、甜;里边的肉烤得嫩、香、软，真可谓是“人间美味”啊!

吃饱喝足之后，还是缺一些饭后甜点，我来到地下美食城，点了一份芒果绵绵冰，嗅着诱人的香气，看着精致的芒果绵绵冰，我小心翼翼地舀了一勺，轻轻地放进嘴里，任芒果和牛奶冰慢慢融合在一起，渐渐地，芒果在我嘴里穿上一层雪衣，紧接着慢慢下肚。

我爱宝岛台湾，更爱宝岛台湾的美食。

对台湾的心得体会篇3

春天是一个美丽的季节，春暖花开，春意盎然，也是踏青、采风的最佳时节。

我作为天门文学社的一名小社员，今天有幸参加了这次学校组织得采风活动。下午，同学们整装待发，在学校集合后，由老师带领我们，坐上了开往花博园的汽车。一路上，车子里弥漫着兴奋与激动。同学们谈笑风生，有的说那里五颜六色的鲜花肯定数不胜数，有的说那里的景色肯定很迷人，还有的说那里的环境一定很优美。不知不觉，同学们兴致勃勃地到达了目的地。

进入园区，首先，映入眼帘的是各种各样的鲜花竞相开放，争奇斗艳，将整个园区装扮得姹紫嫣红，五彩缤纷。有美丽妖娆、散发着淡淡香味的紫薇花，它的花香虽不扑鼻，但让人回味无穷;有火红火红的杜鹃花，远远望去，就像一团团尽情燃烧、跳跃的火苗;有品种繁多、颜色各异、绚丽多彩的兰花，每当我闻到它的清香，就有一种心旷神怡的感觉。

接下来，我们沿着花园的小路,边走边欣赏路两旁的风景，我好像听到“哗啦、哗啦”的水流声，那声音好像叠叠的浪涌上岸边，又好像一阵阵的风吹过树林。同学们都欢呼起来，我不禁回头一看，一个小巧玲珑的瀑布完全呈现在我的眼前，我凝视着这飞泻不停的瀑布，仿佛就像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照射下，光彩夺目，这时我不禁想起唐代诗人李白写得“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。

最后，老师带领同学们来到生态休闲区休息。我和几个小伙伴漫步在园区的小路上，发现了一处独特的风景——一座美丽的池塘。池塘的水清澈见底，水底下长着嫩绿的小草，池塘里一群可爱的小金鱼，聚集在水面上，一边摆动着尾巴，一边顽皮地吐着水泡。它们吃食的时候很有趣，当你把鱼食洒在水面上的时候，小金鱼就会昂起头，争先恐后地围拢过来，嘴一张一合地争着抢食吃。看它们吃食的样子多可爱啊!

快乐的时光总是过得很快，同学们还没有玩够呢，就到了集合的时间了，我们都恋恋不舍地离开了美丽的花博园。

通过这次活动，不仅开拓了我们的视野，而且增长了我们的知识，同时也丰富了我们的课余生活，也让我们感受到了大自然的美好，真是受益匪浅啊!

对台湾的心得体会篇4

物理培训心得体会

为期十天时间不长的物理培训结束了，这十天令我十分疲惫。我盼望回到家中，又对即将启程新的学习感到失落。我更希望在高强度学习后能得到更多休息娱乐时间。

十天培训，我学到的不仅是物理。

在这物理的海岸上，我认识到自己一些不足的地方。我对于物理的基础知识掌握并不牢固，虽是因为刚学不久。所以我在之后的日子里需要巩固复习，认真听老师讲课，细心完成练习。没来培训时，我曾尝试写或许对高一新生来说比较困难的题目，答案错得一塌糊涂、惨不忍睹，可真是我怎样做的我就怎样错的。于是我经常看答案，好似老师与学长说的“极端”，学习方式出现问题。我一度认为自己不太适应高中物理乃至整个高中学习，使心中大不愉快。来到培训学校后，我更能跟上老师的上课节奏，收获新的知识，原先的错题我似乎会做了，虽然又多了很多不懂的问题，但令我感到开心和一点自信。改正原有错误，向着未来进发！

来到这个培训学校不仅学习物理，还在这里生活，也让我学到一些其他品质。

这里，我懂得了忍耐。上课第一天，我不适应新的学习环境，有种想逃离的感觉。听着老师讲课有种说不出的浑身难受并且犯困直打瞌睡。这时我想自己应该就是昨晚老师说的“那种学不进去的人”吧，可是才刚来到学校就返回家——不可能的事儿。我可丢不起这人，况且也令人失望和生气。之后我忍了下来，继续听课，没想到渐入佳境，听得微微起劲。虽然大部分知识不太懂，课程也听得发蒙，但我觉得还算正常，体会到忍耐的好处。

这里，我开始了独立。从小到大，我很少离开父母身边，一是他们不想，二是我不想。这次培训我自己出来生活，真正体会到独自生活的滋味，更加感觉家人在身边的美好，略微理解成人的不易。

这里，我尝试了社交。我的性格较为内向，不敢与他人交流，俗话“社恐”或是如此。一中里除非必要我几乎没有与同学交流。培训学校里我有了室友，新的同学，相比一中来说我确实有进行更多交流，也发现许多十分优秀的同学，对和我同个一中来的同学也更加熟悉，回一中后或许能和同学相处不错。

十天培训的物理成果或许不多，毕竟最后一天的考试成绩不好。可是我已经学到了这么多东西，这个培训又有什么不好的呢？如果我有资格参加下一次培训，虽然艰辛劳累，或许我还会选择参加。

既然即将到来的学习无法躲避那就尝试接受它吧，在这美好的年华里努力奋斗，为自己的未来拼搏！

对台湾的心得体会篇5

前段时间去祖国的宝岛台湾走了走，台湾的景色给我留下的印象不深，台湾的美食给我留下的印象不深，但是台湾人民却给我留下了深刻的印象。

到台湾，因为手机没有开通国际漫游，所以不能拨打电话，于是我在酒店司机师傅的指引下去了7—eleven（连锁超市）去买电话卡，一进超市，我就被超市老板的人情给深深的感染了。我进去后就很客气的为我介绍各种电话卡，还给我推荐很多特色美食（虽然我最后没有买他推荐的东西，但是他始终都是很客气的为我介绍）。最后我因为不知道台湾哪个频道转播世界杯，老板很客气的给我打了好几个电话，然后告诉我。他是第一个让我感觉到台湾人民的热情，或者说至少他们的服务很热情。

在游玩几天后，在花莲的一家酒店住下，但是回到房间，我发现我的房间不能上网，于是我打电话到了总台，很快就有一个20多岁的男孩上来，他不断的向我表示着歉意，并表示给我换一间房间。那时，我刚洗完澡，我告诉他，我需要换下衣服，让他稍等会，他就在门口等了我十分钟，收拾完所有的.东西，把我送到了另一个房间，途中还不断的向我表示歉意，希望我原谅他们的失误。我再一次被他们深深的热情而感染。休息片刻后，我来到酒店对面一家很小的文具店想买支笔，但是因为店太小，没有我需要的东西，店主又是很抱歉的对我表示歉意，他说：非常不好意思，因为他们店太小，文具没有那么齐全，对我造成了不便，同时还主动指引我哪个店有。

在这几天里，我们早上不管离开哪个酒店，酒店的经理和服务员都会在酒店门口排成一队，向大家挥手送别，并且一直目送大家远去。

几天后我们又来到野柳风景区游玩，很多游客在要在一块很有趣的石头前留念，但是因为人特别多，管理人员就组织大家排队拍照。这时排在最前的几个游客（应该是一起过来玩的），不挺的让自己认识的朋友插队拍照。管理员不断的劝说，让他们排好队，但是他们毫不理睬。后面排队的游客都非常生气，于是管理员就去驱赶他们几个人，他们离开的时候朝管理员骂了脏话，管理员很生气的质问道，你居然还骂人，你们是哪里的？那几位朋友居然还嬉笑着回答：zj省的。我顿时感觉到一种莫大的羞耻啊。

在台湾的这段时间，不管在哪里遇到的都是笑脸的迎接和热情的接待。回来后，我经常想想，我们现在不断的提出要经济怎样的快速发展，要实现什么样的现代化水平，但是我们应该认真的思考思考，我们与他们的差距到底在什么地方......

在台湾这几天也许我的所见所闻只是冰山一角，但是我相信只要是去过的人都应该有很大的感触。在改革开发以来，我们内地许多城市的发展超过的台湾，尤其是在城市建设方面，比台湾要漂亮的多，但是在其他方面能否有所改善呢，如果我们这一代人能真正从自己做起，这样我们的国家怎会不强大呢！

对台湾的心得体会篇6

台湾景色宜人,物产丰富,是一块世间少有的宝岛,我因为这次学校组织的游学台湾的活动来到了美丽的宝岛-台湾。

在台湾的八天七夜的活动中，我们参观了传统艺术中心、美丽的白沙湾、神奇的科博馆、历史悠久的故宫等很多美丽神奇的地方。体验了冰凉刺骨的苏澳冷泉、宜兰饼的diy制作等有趣的活动。但是在这么多的参观、体验的活动中，我却最喜欢这两个地方：白沙湾和故宫。

先说说白沙湾吧!当我们的大巴车来到白沙湾时，一阵又一阵的海风吹来，使我闻到了海边特有的浓浓的海腥味。这就像一支强心剂，使我那被太阳灼昏的头脑豁然清爽了许多，我便脱下凉鞋踏着微烫的细沙去寻找那澎湃的涛声。当微微的细沙从你的指缝里慢慢钻出，一种幸福感油然而生。然后当我用我的双眼去观望大海的时候，我感觉到了，大海是万物诞生的地方，因为它太大了、太宽了，所以它才被称为能包容万物的母亲!

我们来了台湾当然还得去历史悠久的故宫吧!我们兴致勃勃的来到了故宫，故宫广场耸立由6根石柱组成的牌坊，气势宏伟，整座建筑庄重典雅，富有民族特色。院内设有20余间展览室，文化瑰宝不胜枚举。里面所藏的毛公鼎、散氏盘等商周青铜器，历代的玉器、陶瓷、古籍文献、名画碑帖等皆为稀世之珍品，让我们看的眼花缭乱。我们在故宫里参观了肉形石，它那鲜嫩多汁的外表隐藏了它石头的本质，在故宫解说员没有告诉我们这是一块石头的时候，我看到它时口水都快流出来了，真想一口把它吃下去，享受一下它那鲜美的味道。可是故宫解说员却告诉我们它原本是一块不为人知的普通石头，但是经过工匠师傅的精心打磨成为了我们现在所看见的鲜美肉形石，这真是太神奇了。故宫里面还摆放着很多稀世珍宝琳琅满目数不胜数，看的我们眼睛都花了。

台湾啊!台湾!你可真是名不虚传的美丽宝岛，我希望你能早日回归祖国母亲的怀抱!

对台湾的心得体会篇7

物理教学的几点体会

姚本相

通过这十多年的物理教学，总结出要做到以下几点。

一、认真备课

在上课之前应认真熟悉新教材，老教材，对比了解教材内容，包括基本概念、基本定律等，然后具体分析，确定该课题的教学目的、重点、难点和关键，并进一步组织安排教学过程，深入分析它的内容特点和编写意图，分析教材重点词语的用意，如：阿基米德原理“浸在”一词”的用法，为什么不用“放在”，并说明“放在”一词的两个特殊意思。

应认真熟悉教案，了解其他优秀教师，怎样组织教学及教学内容安排、怎样设置教学情境、提问方式。

熟悉教师用书，应适当阅读一些参考书刊，拓展更多的物理知识，了解更多的物理资料，如教师用书上的教学设计与教学建议，教学资源库里的教学资料，这样可以帮助我们更好地剖析教材和掌握教材，也可以选择其深浅适宜的知识精髓去丰富教学内容。

认真完成课后作业和练习册上的练习题。

最后综合以上内容，总结出教材上没有的内容加以补充。如：电阻并联、串联规律，并联电路中，并联电阻个数增多、总电阻减小，并联电路中某一支路电阻增大，总电阻增大，并举相应的例子加以说明、练习。什么叫电阻率，r=pl/s等。

二、认真上课

上课前应花十分钟时间理清上课思路，先讲什么，再讲什么，那个知识点后面补充什么知识。上课铃响时，应以饱满的热情，抖擞的精神，大踏步走进教室，并扫视全班同学，使学生迅速拿出书本，把精力集中起来，投入到本堂课的学习中去。而不能软绵绵的、无精打采的走进教室，影响学生的学习热情。

首先，教师应选择适当的开场白来引出新内容，然后逐个知识点进行讲解，讲解过程中，声音要做到抑扬顿挫，讲到精彩处时，声音更应宏亮，响彻教室，使学生无法分心、无法睡觉。有时，还要利用手势进行表演，吸引学生的注意力。

其次，新课上完后应补充一些书本上没有的内容，拓展知识面，加强对新知识的理解，举一些相应的例题，利用知识进行解决，加强知识的巩固，更易掌握新知识。如：举科学家的先进事迹，激发学生学习兴趣；电阻并联具有分流作用，电流分配给电阻成反比，即i2=r2，学生根据字面意思去理解很容易犯错误，如三个电阻并联时，学生易做成：i3=r1，那就大错特错了。举具体例子说明，学生会恍然大悟，彻底理解知识。然后布置适当的习题，进行巩固练习。对定理的理解，多举一些反例说明，如：对电流方向的理解，电流方向是正电荷移动方向（x），是电荷移动方向（x），是电荷定向移动方向（x），是电子移动方向（x），是电子定向移动方向（x）,给学生讲解，并说明为什么错，学生会真正理解电流方向。

最后，在上完本节内容后，结合本节内容，随时可以信手拈来学生身边的自然现象，社会现象加以解释，如：白天在强光的作用下为什么走入室内眼睛很不适应；坟墓为什么修在山包的中下位置；灯丝断了搭起来用为什么要亮些等。随时以自己的事例作为例子，如；我们学校厕所电路设置，用两颗200w的灯串联达到亮度要求，同时延长了使用寿命；扶梯间双控开关检修时出现的短路现象等事例。注意随时提高学生的学习热情，鼓励他们多思考，多应用知识解决实际问题。

三、认真批改作业和组织考试

每章每节的作业应及时批改，并标明或改正学生错误的地方，分析作业存在的问题，及时进行集体评讲、或个别辅导。

四、认真评讲练习册和试卷

作业批改后，应及时认真评讲，并做到全评讲，对难点问题要不厌其烦的讲，要学生必须掌握基础知识，教材和练习册上的习题，不懂再问同学，问老师。

五、认真辅导，严格要求学生对基础知识必需过关

分层次认真辅导差生，要不厌其烦地讲解基础知识，要求学生在组长处过关并理解。指导优生，让他们做一些有一定难度的题，并单独指导、讲解，引导学生自主学习。

六、如何复习

分章分节再讲解基础知识，分板块复习，并要求学生做相应的练习题，教师认真批改，认真全评讲。

七、经常与学生交流

1.激发学习兴趣。

第一堂课要上好，首先应简要介绍学习物理的作用。能解释生活现象、自然现象、破除迷信，利用物理知识解决实际问题，如斗刀把、演示引火仪点销化棉，教材上吹乒乓为什么不下落，彩虹的形成，日食、月食的形成，看风水，坟墓为什么都埋在山包中下位置等，多利用学生身边的事和现象加以解释，激发学生学习热情，可以说这是第一次与学生交流互动，多鼓励学生。

2.利用课间十分钟走访学生。

根据作业情况分析存在的问题，然后抽空，与学生谈心，了解学生哪些知识点存在问题，及时解决问题，并鼓励学生，多思考、多问同学，一定要掌握基础知识。

3.利用一切可利用的时间与学生交流

我们利用课堂教学时对全班同学进行思想教育、学习方法的教育，这种教育是对学习比较好的同学有用，对大部学习较差的同学而言，他们根本不在乎，可能一个字都未听进去。这部分学生你只能单独教育，晓之以理，动之以情。所以，利用课间十分钟私下鼓励学生，赞美他。利用家访，让家长转达老师的希望和要求。上学、放学路上，有时碰到学生，也及时与学生交流，谈学习，谈方法，谈未来，让学生感觉老师很关心他，老师很有责任心，是值得信赖的好老师，并自觉好好学习。

八、自身素质

作为物理教师，首先要具有一定的科学文化知识，特别是专业知识要扎实，多了解高中物理知识，其他各科知识，充实自己，使自己的知识面广阔，当学生向你提出问题时，应及时给学生解答，做出正确的解释，这样，学生会依赖你，相信你，而爱学习。如初二课后，有道牵牛花缠绕方向思考题。采用探究的方法，和学生一起思考分析得出：可能与向光性和地球自转有关。

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