家校配合心得体会6篇

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写心得体会是我反思自己的重要手段,心得体会是我们对生活中的困惑和迷茫的思考,下面是文笔巴巴小编为您分享的家校配合心得体会6篇,感谢您的参阅。

家校配合心得体会6篇

家校配合心得体会篇1

一个好教师,首先,要有过硬的业务素质,教学工作体会。教师要努力使自己成为一个学者型的教师。前苏联家马卡边柯指出:高度熟练、真才实学、有本领、有技术、手艺高超、实事求是、不辞劳苦--这才是最吸引孩子们的东西。学生最佩服的是知识渊博的老师,在教学过程中,我们常常会遇到以下情形:当教师对所讲授的内容钻研不透彻,学生一质疑,教师就不知所措,回答起来模棱两可,这时,学生投来的是'不信服'的眼神;相反,如果教师在教学中,能深入浅出,能帮助学生解决疑难,能结合教学内容谈今论古,就能被学生看成是很有智慧,也就会成为学生心目中的榜样,自然能在学生中享有崇高的威望。因此,教师一定要不断学习来丰富和充实自己,做到与时俱进,只有这样才能厚积薄发,才能真正堪为人师。

其次,要有崇高的`人格魅力,身教重于言教、教师要乐于奉献,有健康的价值观,以自己的人格魅力去感染和影响学生。一个好的教师,不在于他教什么,教多少,而在于他能否点燃学生心灵中那支待燃的火把。

多样、灵活、生动、丰富的赏识、期盼性的课堂评价能感染激励学生,使学生欣喜不已,也能活跃课堂的气氛,让知识因为插上了感情的翅膀而变得更有趣味和魅力。使各个层次的学生都能在原有基础上获得较快发展,大幅度提高教学质量。

一个好的教师,他应该不仅仅是学生的良师益友,更是学生的知心朋友。因此,教师要尽可能深入到学生中去,把自己真正融入到学生之中。教师热爱学生,这是最起码的为师之道,这种爱应该是面向全体学生的,决不是厚此薄彼的。教师对学生要做到爱而不宠,真真切切地促进每一位学生健康地发展。

家校配合心得体会篇2

每个人的童年都非常的宝贵和短暂,我作为家长有时回顾自己的童年,往往那份记忆已经非常的糢糊了,但长大后很多的习惯和认知都是在那段时间学习来的。古话也常说“三岁看到老”。现在以身为人母,我也是尽可能的努力让孩子在这个宝贵并短暂的童年中多学习些良好生活的`习惯,多感受一些大自然的美丽,和多获取一些独立生活的技能。

在此和各位家长交流下我的育儿心得,如有不足也请各位家长见谅。

读万卷书是提升思想认识的深度,那行万里路就是开阔你视野的广度。海明威曾说过:“如果你有幸在年轻时到过巴黎,那么以后不管你去哪里,它都会跟着你一生一世。”

在平时的生活时间里,我们一般都会利用空闲的时间带孩子到处走走,通过各种各样的交通工具让孩子去不同的地方感受自然,人文,动物等。让孩子在大自然中观察不同的植物和树木,尽可能把他看到未知的植物通过一些软件和自己的知识告诉孩子。加深了孩子的知识库的同时,他的自信心也会提升很多。这样他就会更热爱和亲近大自然,会去保护大自然和懂的珍惜一草一木。

通过游玩让孩子在人群中,社会中尝试自主开口,增加人与人之间的交流。在此举个小例子,有时候问路可以尝试鼓励让孩子去问,家长作为辅助在一旁协助。当他感受到别人的关心和帮助后,一是要感谢别人,学会感恩。同时孩子也会懂得将来当自己有了能力后也应该张开双臂帮助别人。

在童年中一点一滴的积累不仅让孩子吸收了知识,掌握了技能,还感受到了自然得美,社会得爱,让这个短暂得童年变得更有意义,为未来的成长打下一个良好的基础!

家校配合心得体会篇3

这几天,我用心读了全县工作会上张书记、辛县长的讲话材料和《关于加快建设强县率先基本实现现代化的决定》及12个相关配套文件。会上辛县长强调全县上下务必要提高思想认识,切实增强做好工作的责任感、使命感和紧迫感,从战略高度看,从长远发展抓,紧紧围绕县委、县政府的决策部署,积极行动起来,以改革创新的精神、求真务实的态度,扎扎实实做好各项工作,推动府谷县事业持续快速健康发展。要积极引导社会各界关心、理解,努力形成人人关心、人人重视、人人支持的良好氛围。张书记要求,要准确把握,大力推进当前五项重点工作。一要在全县营造全社会关心支持事业、尊师重教的良好氛围。大力宣传捐资助学、支持发展优秀民营企业家的善举,动员更多的社会力量兴教助教。要在坚持政府主导的前提下,鼓励社会力量投入、兴办,发展产业。要切实关心广大教师,想方设法改善他们的工作生活条件,在工资待遇、职称晋升等方面给予政策倾斜,确保广大人民教师生活上受关心、待遇上有保障、社会上有地位。努力营造以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣的社会环境。二是要建设一支师德高尚、乐于奉献的教师队伍。三是要建立一批功能完备、设施一流的学校。县委、政府不惜财力,继续加大基础设施建设投入,改善老师办公、学生住宿以及教学器材装备,集中力量建设一批教学一流、管理现代、设施完备的学校。四是培养一批品学兼优、健康突出的学生。要注重学生品德,先成人、再成才。要德智体美兼顾,激发学生兴趣和活力,促进学生全面发展。要学生有一技之长,重点培育技师、技工、一线工人等各类人才。五是要建立一套发展的创新机制。各级、各部门要认真研究、探索和学习有利于府谷县事业跨越发展的先进机制,力争在短期内使全县工作水平上一个新台阶,让府谷县的事业发展与县域经济发展步调一致。通过对比,我发现自己所做的工作与县委政府的要求还远远不够,我深深的认识到的核心不是传授知识,而是培养健康人格,这也将是越来越多的人所要形成的.共识。所以下一步的工作我将从以下方面去努力完善,尽量做到更好。

通过读书,逐步提高自身理论、业务水平。

现在社会在飞速发展,知识在不断更新,我做为一名从教二十年的教师,再用当初在学校里学到的那点知识去教学生已经远远不够啦。书是人类进步的阶梯,我要徜徉在书的海洋中,多读书:读名著,读刊物,读教材教法等,不仅要通过读书提高自己的业务水平,而且要通过读书提高自己的理论水平。只有自身的综合素质得到了提高,才能坦然面对学生,才能坦然面对课堂改革。

向四十分钟要质量是教师们经常说的一句话。但真正实施起来确实有一定的困难,这需要一个转变。过去,学生的成绩完全是靠时间磨出来的。现在,学校里都是按上级规定开齐开足课时,一星期语文、数学、英语的课时数就那么几节课,再靠时间的磨是行不通的啦。要打造高效课堂,每位教师都面临着提高课堂艺术的挑战。首先教师要明确自己的角色,充分发挥教师的组织、引领、激发、点拨、合作、提升作用,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。然后才能从教法上真正改进,逐步打造出高效课堂。

家校配合心得体会篇4

爱是两个人或者人与人之间联系的状态,彼此相依,紧密相连。总之,谈到爱时,人们想到更多是靠近和相拥。

亲子之间也不例外,爱也是从类似这些关键词发展的,孩子在母亲的子宫中用脐带相连,出生后孩子和母亲用温暖的怀抱相依相偎,再后来是在父母肩头熟睡的感觉,这些都是一幕幕美好的亲子相爱的场景。不难发现,亲子之爱的发展方向是逐步分离的,或者说是彼此的'相互独立的,使孩子与父母,与家庭之间越来越能够拉开距离。

正常的爱是孩子越来越独立,这是家庭中给孩子爱的一种表达方式也是爱的终点。一个家长对孩子的爱是不是正确,最终考察的结果是他的孩子在多大程度上能够独立,能够离开父母而独立生活,独立生存,独立决定,独立经营自己的生活,能够学会独立地控制自己的人生。

爱从依恋开始,最终导向独立,这时父母需要时刻提醒自己,也是考量自己爱孩子是不是合理的标尺。随着孩子年龄的增长,父母应该感到孩子各方面的能力越来越强,也就是孩子越大,父母应该越轻松才对,这才是培养孩子应该努力的方向。父母的艺术应该表现在鼓励孩子独立上,父母每天和孩子在一起,表达对孩子的爱,除了让孩子产生安全感,更多的应该基于孩子的独立能力来考量我们的爱是不是恰当。

独立的孩子生活是自己的,而不独立的孩子一切都是父母的。

家校配合心得体会篇5

中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会,我感到很荣幸,通过这一周的培训,我学到了很多知识。我很高兴自己能够胜任保育员这份工作,关心和热爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长,尽自己努力满足幼儿发展所需要的要求。

王老师的理论课讲了这几点:

保育员职业道德的基本要求:忠于国家、献身、教书育人、勤奋学习、热爱学前儿童、遵纪守法、团结协作、以身作则。

保育员职责《幼儿园工作规程》:

1.负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作。

2.在教师的指导下管理幼儿生活,并配合本班教师组织活动。

3.在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;妥善保管幼儿衣物和本班的设备,玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作;幼儿园日常消毒工作,消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒,蒸汽消毒等。

物品管理,基本要求:

1.保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失。

2.做好记录。

3.定时将实物与记录进行核对。这些都是生活中需要积累的基本常识。

时间在幼儿慢慢的成长中过去了,对于我个人要学习的知识还很多感谢园长蔡xx的栽培,感谢吴老师这一路陪伴着我们,跟我们一起学习!我要争取成为一位优秀的保育员!

家校配合心得体会篇6

保育员是幼儿园保育工作的主要实施者,她们和教师一样,既是幼儿的者,也是幼儿学习的引导者和帮忙者,她们的职业素养、工作态度、行为直接影响着幼儿园保教工作的质量。为加快保育员的专业成长步伐,建设一支高素质的保育员队伍,宝翔幼儿园于20xx年5月17日开展了保育员教养随笔交流活动。

首先,保育员交流了各自的教养随笔,彼此分享了在保育工作中付出努力的艰辛、遇到问题的困惑、孩子成长的快乐。朴实真挚的字里行间,体现了保育员认真、踏实的工作作风;倾注爱心的简短事例,体现了保育员对孩子们耐心、细心、爱心的真挚感情。

其次,分管后勤的陈老师,对保育下阶段工作提出了更高的目标,要求保育员在做好班级清洁、常规工作同时,学会善于观察,善于思考,善于交流,一名优秀的保育员不仅仅要会做、会说,还要会写。推荐在教养随笔撰写中采用四步法:

(1)观察幼儿,发现问题;

(2)寻找科学的理论依据;

(3)探索正确的解决方法;

(4)效果分析与评价。

透过本次保育员教养随笔的交流,充分体现了保育员的工作激情和进取之心。我们将务实创新,不断探索后勤队伍建设和管理,使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。

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