随着全国高级教育的普及，中职教育得到大力发展。现在学生的文化素质普遍偏低，学生对专业技能的需求比较强，企业对学生技能水平的高低也很重视，家长和社会对中职学生的期望值也不断在提高。如何提高学生的技能水平，这成为摆在职校人面前不可回避的课题。许多教师还拿着普教的教学方法来面对中职学生，只注重知识的讲授与书本上的练习，这显然与中职的教学目标不一致。现在比较突出的问题是把对学生的理论教学与实训教学分开进行，教学效果低下。

中职学校正在进行的教学改革实践是“理实一体化”教学模式。它强调充分发挥教师的主导作用，将理论学习与实际训练紧密结合起来，大胆突破以往理论与实践相脱节的现象，注重培养学生动手能力，全程构建素质和技能培养构架，丰富课堂教学和实践教学环节，大大提高教学质量。所以理实一体教学法等到了许多中职学校教师和学生的认可，并被普遍运用到教学中。

理实一体化”教学法即理论实践一体化教学法，它不将理论教学与实践教学严格地区分开，而是将两者交替进行的一种教学方法。这是职业学校专业教学中探索创新出来的一种新型的教学模式，突破了以往理论与实践相脱节的现象，教学环节相对集中。它强调充分发挥教师的主导作用，通过设定教学任务和教学目标，让师生双方边教、边学、边做，全程构建素质和技能培养框架，丰富理论教学和实践教学环节，提高教学质量。在整个教学环节中，理论和实践交替进行，直观和抽象交错出现，没有固定的先实后理或先理后实的局限，而是理中有实，实中有理。突出学生动手能力和专业技能的培养，充分调动和激发学生学习兴趣的一种教学方法。

对于中职学校的学生，大部分学生的认知特点是形象思维长于逻辑思维，实践学习长于理论学习，动手能力长于动脑能力，少部分学生的人生目标不明确、学习兴趣不高、学习习惯较差。如果在专业课教学上继续沿用传统的理论和实践（实训、实习）教学各自独立进行的方法，已很难实现中职教育教学的目标。这是理实一体化教堂中最为典型的一种教学方式，这可大大地节省理论教学与实践教学的时间，提高教学效率。打破理论课与实训课之间的界限，加速学生技能的形成速度，是一种符合教学规律的先进教学方法。只是这种教学方式对教师的业务水平的要求较高，对学校的硬件设备设施的要求也相对较高。

如何开展理实一体化教学

1、开展理实一体化教学必须满足相应的教学要求。在开展理实一体教学时应注意以下几点：在教学内容上，有三类课程比较适合开展理论实践—体化教学：

a.理论性强、课程内容较为抽象、不进行实验不易理解的课程内容；

b.技术性强，不进行训练难以掌握的课程内容；

c.研究性强，不深入现场无法讲授的课程内容。

2、在教材上，教师要针对所教专业的特点，所任学科的特点，学生就业的要求，精选教材或自编校本教材，对教学内容进行有机组织编排。在讲授内容上要体现针对性与实用性，以任务为主线的编排好教材内容。课程安排上注意理论与实践教学的有机结合，不割裂理论与实践的教学，做到相互交融，浑然一体。做到“做中学、学中做”，从而实践陶行之先生所提出的“教学做三合一”职教理论。

3、教学场所上，最好选用相关实验实训场地进行理论与实践的教学，这样可充分地使用实训设备，提高教学效果了。另外许多教学器材并不能搬到教室，只有在实场地内才能很好地开展相应的实践教学。教师能力上，对教师提出了更高的要求。教师一方面要能进行理论教学，另一方面又要能示范和指导实践教学，这要求教师要成为“双师型”教师。只具有一方面的教学能力是不能胜任这样一种新型的教学模式的。

4、教学设备上，学校要为实训（验）室配备相关设备及足够的工量具。没有相应的设备设施，实践教学就不能很好地组织进行，教师的教学又会回到普通的教学形式中去，那将无法提高教学水平，而实践能力的培养是中职学生的核心所在。

运用“理实一体化”教学模式能有效提高教学效果

职业技术教育采用“理实一体化”教学模式有助于改善目前单调的教学方法，改善课堂的教学环境，改变目前职业学校学生普遍厌学的现象。它能激发学生的学习兴趣、提高专业课的教学质量，从而大大提高学生的专业技能，拓宽学生的就业面，促进学校的建设和发展。对如何实施好“理实一体化”教学模式的探索，还需要在实际教学中不断总结和提高，结合本校实际给予具体运用，形成一套行之有效的本土化教学模式。让理论与实践有机结合在一起，从而提高教师的教学实践能力，提高职业教育的水平和质量，为社会培养出更多高素质的应用型人才。

班团会心得体会篇2

一段时间以来，在职业教育中，教学改革叫得沸沸扬扬，其中一个最时髦的名词就是“一体化”教学。

其实，一体化教学并不神秘，说白了，就是把理论教学与实践相结合。而理论与实践相结合，一直以来就是技工院校的突出特色。只不过，在传统的技工教育中，课程的设置被细分为了基础理论课、专业理论课，实验课、实习课。在教学的组织中，既相互独立，又彼此衔接，稳步推进，穿插进行。这样安排是有一定的合理性的。只有具有一定的理论基础了，动起手来才能手脑并用，不去盲动。当然，其中也存在理论课与实践课结合不紧密的问题，也有需要改进的地方。

如今，搞教学改革，大有推倒传统教学方式，另起炉灶之势。比如一体化教学，不管三七二十一，一上来就把学生放进实训室，所谓边动手边学理论。说起来好听，但实际效果不佳。理由很简单，理论知识是有一定的系统性和连续性的，你把所有理论都打碎，揉进实训过程中去，势必造成学生对理论知识掌握的肤浅和零碎，不利于打牢基础。

那么，这样说是不是就不要去搞教学改革了呢？不然，教学必须要改革，而且要不断地去改。只是要在对传统教学方式扬弃的基础上的一种改革。也就是说，对于传统教学方式中一些精华要保留，对其缺点和不足进行改进和改革。所以说，教学改革不是革命，而是革新。这一点要有清醒的认识。

在实训方面，带着课题，最好是现实的问题去组织教学，应该是一种很好的一体化教学方法。以机电专业为例，我们的机器设备很多，平时的维护维修工作很多。我们可以在专业老师的带领下，组织学生承担起这样的工作任务。在战争中学习战争，学生一定能在完成一个个具体的维修任务中，真正把理论与实践紧密结合起来。既巩固了理论知识，有练就了解决实际问题的过硬本领。同时，学校还能节约一笔设备的维修维护费用，何乐而不为呢？

班团会心得体会篇3

20xx年6月15-17日在公司人力资源部组织安排下，我有幸进行团队建设、有效沟通与时间管理的管理技能培训，使我个人的管理知识得到了进一步的提高，通过三天的深入学习，我有以下几点体会：

一、高效团队首要特质就是具有灵魂

灵魂在企业内部可以被定义为企业文化；企业文化应该是来自企业核心领导层。企业文化的核心是价值观，其次是企业的目标，一切目标要靠制度来约束；所以说制度只能约束员工的行为，重要就是做事态度，所谓“态度决定一切”。

记得有三个石匠的故事：

一个建筑工地有三个石匠在做事，有个路人经过工地，问石匠们在干什么？三个石匠有三个不同的回答。

第一个石匠回答：“我在做养家糊口的事，混口饭吃。”第二个石匠回答：“我在做最棒的石匠工作。”第三个石匠回答：“我正在盖一座教堂。”

我们会发现第一个石匠的自我期望值太低，在职场上，此人缺乏自我启发的自觉和自我发展的动力。第二个石匠的自我期望值过高，在团队中，此人很可能是个特立独行、"笑傲江湖"式的人物。第三个石匠的目标才真正与工程目标、团队目标高度吻合，他的自我启发意愿与自我发展行为才会与组织目标的追求形成和谐的合力。试想暴风雨来临时三个石匠会有怎样的表现？

团队是一群有着共同使命，为了达到共同的目标而在一起合作的人，怎样建立优秀的团队？我认为要从以下几方面考虑：

1、找到合适的成员；

2、建立共同的目标和远景；

3、成员间相互信任；

4、充分沟通；

5、提倡合作的意识和文化；

6、团队有学习和共享机会；

7、制定共进、共推的计划；

8、跟进和监控；

9、建立有效的激励机制。

在团队建设中我认为应该重点关注：共同目标、核心领导、周密的计划、分工合作、有效沟通、完善的过程控制机制。对此，我想到了“三国”时期的刘、关、张，“西游记”中“唐、孙、猪、沙”式是团队，这是现实中比较理想的团队。

好的'团队我认为应该有：

1、团队保持精简，只有人员精简的团队才能有出众的表现，这样的团队成员可以很好的利用时间进行工作，否则，人多整天相互扯皮，很难成为一个团队。

2、团队必须共同发展，并且要共同完成一个目标，这个目标可以使团队的成员方向一致，能够激发每个团队成员的积极型，并且使他们行动一致。

3、团队必须要发展一个完善的能力组合包括技术能力，解决问题能力和人际交流能力，在业务刚刚开始的时候，不必要就有所有的能力，但是，团队必须给各成员提供技能发展的机会，使团队有互补的技能组合，以实现团队的目标。

4、团队要将总体的目标分解为具体的、可度量的、可行的行动目标，这些具体的目标要和总体的目标紧密结合，并且要根据情况随时相应地修正。

5、团队成员有互补相对的独立的责任以完成团队的目标和行动的计划，互补的责任是至关重要的并且与团队的目标、行动及工作方法的发展相辅相成的。

6、团队必须先制定计划，并将计划贯穿于任务当中，以决定每日的工作方法，及团队成员如何在团队做贡献的同时，提供及发展他们的技能，每个成员除了做建议、评估和决策以外，也要做具体的工作。在交流方面，团队应保持一致。

7、最后就是一个一流的团队战略虽好，但由于执行力不强，可能会得到二、三流的结果，而一个二、三流的战略只要执行力非常强，往往获得一流的结果。

班团会心得体会篇4

时间飞逝，转眼我们已不再是初来乍到的新生，而为即将踏入社会的新生力量，变为真正的老生了。

在过去的短短一年里经过全班同学的一起努力，我班也取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为团支书，我会尽我的力量为同学们服务，站好属于自己的岗位。大学的校园生活是十分丰富与美好的，只是可惜我们已马上毕业了，属于我们学前教育五班的时间没多少了，希望在这些时光里，我们班全体同学能够在一起愉快的度过，过去的点滴，回忆起来仍历历在目。本学期的主体目标依旧以学业为主，同时加强同学们的专业，和就业意识。实施方案具体如下：

一、营造有毅力的班集体核心

协调班长和其他班委团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，以身作则，对工作要有忠诚的责任感、对班级同学要有高度负责的热情，为他们做好该做的服务，营造出为班级站好岗位的核心力量！

二、加强学习方面的工作

鉴于我们现在还不能离校去实习，还要继续上课，参加各种考试，所以学习也是班级工作的重点，要与学习委员做好日常考核，并以身作则，号召大家继续保持良好的学习氛围。

三、继续坚持班级事务公开制度

过去的时间证明了这一措施的合理性与可行性，将班级有关同学信息的事情公开化，有利于加强同学们和班委之间彼此的信任，有利于班级的团结，有利于同学们的利益，使班级里的同学们人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

四、加强劳动、文娱、体育等的方面工作

积极配合学校和系里的工作，认真完成学校和系里分配下来的各项任务。积极参加各项活动，和班委一起做好带头作用，另外，一些其他的活动，具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论，希望通过举办的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。

五、做好班级联系通讯录

在已建立班级飞信、qq群的基础上，创建本班的通讯录。以使同学们可以相互交流，相互联系，也给老师和班主任带来方便，可以随时考察。

在剩下的大学生活里，我会尽我所能，好好工作，同其他班委努力为同学们服务，并且做好带头模范作用，一心为班级服务是我们的宗旨。

班团会心得体会篇5

我是外语系20xx级2班的一名共青团员，在这个神圣的组织中，我进取地参加团组织的各种活动，努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应当做什么，如何做好的思想理念、并且在同学中起好模范带头作用，为大家营造一个积极进取的氛围，与广大团员分子一齐提高。

我深刻认识到：共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自我，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要进取。进入大学以来，我时刻铭记自我是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自我。作为一个学生，我把学习当作自我的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我提高，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

作为共青团中的一员，我时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应当继承党的先进性，应当拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动，在活动中经过认真学习和思考，不断提高自我各方面的本事和素质，争做社会主义事业的合格接班人.

我加入团组织以来已有将近7年的时间了，我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应当坚持与时俱进，全面建设节俭型社会。下头是我在这一年来基本情景汇报如下：

在思想上：首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应当起到带头和模范作用;中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一学期来，我经过对团知识的学习和进取的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和职责的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。

其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也贴合马克思的理论与实践相结合的原则;再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自我的微薄之力;此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加不良组织。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的职责。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，进取要求提高，在入学之初的军训中获得“军训标兵”的荣誉称号，为我大学四年奠定了坚实基础，在自我的进取努力下-年12月6日顺利获得，并于--年12月6日顺利被转为预备党员，我绝对不会辜负当对自我的期望，继续努力争取今年能被转为正式党员。

在学习上：我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一向未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，具备了较强的计算机应用本事。乐于帮忙其他同学，取长补短，到达共同提高的目的。上课时认真听讲、做好笔记，进取思考并回答教师提出的问题，从而带动同学们上课时与教师之间的互动，不仅仅自我收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业，做到认真复习，预习一齐抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅仅陶冶了自我的情操，也开阔了自我的视野……此外，我积极配合教师的工作，帮教师作项目，是自我的实际动手本事得到了很大的提高。我深知学习的重要性。

应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，进取阅读有关书籍和资料，扩大自我的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。

班团会心得体会篇6

今年11月我荣幸的参加了我院组织的学生干部培训。通过这次非常有意义的培训学习，我获益匪浅。在短短的几场的学生干部培训学习中，我们与学校领导、优秀教师、优秀学生干部近距离的接触，接受他们的精心指导，分享他们的人生经验。

通过学习，我对自己的处世态度以及做人方式有了一个全新的认识，我更加明确自己的人生意义和奋斗方向，更加懂得如何去珍惜大学生活，更加懂得如何利用每一次的学习机会。我要规划好大学五年、并更好的面对和解决本科生所面对的重重问题。

经过干部培训，我们清楚我们不再是普通的学生，因为我们肩上担着衬着那个的责任；我们不再是一般的同学，因为我们拥有艰巨的使命。我们必须时刻充满动力，因为我们可能是很多人的发动机；我们必须时刻充满激情，因为我们可能是很多人的启动器。我们需要保持微笑，因为那也许影响着别人的心情；我们总要坚持乐观，因为那也许会成为大家前进的动力。

学生干部是联系老师和同学的纽带，是在老师和同学之间架起的一座桥梁，主要是协助老师开展工作，以更好地为同学服务，促进学生校园生活的丰富多彩和学校工作顺利的开展。

学生干部又有其独特的一面，因此做一名学生干部很难，做一名合格而优秀的学生干部难上加难一、什么是学生干部呢？

首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括课堂上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。

其次，是干部，是学生的干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。

班团会心得体会篇7

20xx年5月25日，我有幸参加了国电山东公司团委在聊城公司组织的团干部培训班。这次培训，使我受益匪浅，收获颇丰，尤其是在团干部的自我成长、团队建设理论与实践、当代青年的思想新特点及教育新方法、共青团活动策划的方法技巧以及如何做好新时期青年工作等方面。在主题团日设计活动中，我与其他成员团结协作，各施所长，相互学习，圆满的.完成了设计任务。这次培训的内容新颖，为下一步在部门团支部开展工作带来了很大的启发。现将本次学习的心得体会总结如下：

一、弘扬五四精神，坚持远大理想。

青年时期一定要牢固树立远大理想，无论遇到怎样的艰难险阻，都要义无反顾、勇往直前。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，是全国各族人民的共同理想。作为青年一定要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路，把个人奋斗同实现中国特色社会主义共同理想的奋斗紧密结合起来，牢牢把握正确的政治方向。同时要主动走在建设社会主义核心价值体系的前列，为开创社会新风发挥积极作用，践行和发扬社会主义荣辱观。

二、坚持开拓创新，刻苦学习。

紧紧围绕山东公司发展战略，结合蓬莱公司发展目标，发扬创新精神，刻苦钻研，立足岗位，立足实际，发挥创新的潜能，要有超越前人的勇气和与时俱进的朝气，推动理论创新与制度创新。用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩。在工作中，要敢于吃苦，勇挑重担。作为团干部更要创新思维，更要发挥模范带头作用，要经得起考验，要用自己的辛勤努力来感染人，带动人。

三、结合企业实际，提高团工作业务水平。

紧紧围绕山东公司建设“五型四优三化一流”电力公司的战略目标，坚持“固基础、保目标、降成本、增效益、强管理、惠民生”的方向，结合团支部实际策划团活动，主题定位要准确，内容设计要鲜活，形式要新颖，方案具体可行，切实发挥团组织活动教育、引导和服务青年的作用。调动青年团员参与企业建设的积极性，激发青年团员的工作热情，并最终使其融合到企业的中心工作中去，从而为企业更好的服务，也为广大青年提供了更广阔的展现自我价值的平台。

通过本次集中培训，我深受鼓舞，大受启迪，也为我以后的工作确定了方向。今后的工作要从增强团组织在青年员工的吸引力和凝聚力方面入手，通过加强自身建设，全方位切实做好青年员工的工作。要坚持以公司安全生产为中心，帮助青年员工立足岗位，提高职业技能，为维护公司健康发展，取得更优异的成绩做出应有的贡献。

班团会心得体会篇8

为了迎接五四青年节的到来，各种各样的团日活动在我校逐渐开展，广商学子怀揣着对共青团的一腔热情，纷纷积极参加到活动中去。例如前不久，由团工委举办的，家喻户晓的团建知识竞赛圆满落幕，虽然我们学院并不能杀进决赛，但是这次竞赛让身为共青团员的我们增加了不少团建知识，大大地拓展了我们的视野，提高了我们的综合素质。

身为10税四的一份子，身为一位共青团员，我积极地参加了本班在周一晚上举行的团日活动。与以前的室外活动不同，经过投票决定，本班的团日活动确定为室内活动。当天傍晚，我们的工作人员早早来到了课室做准备工作。装饰课室，调试多媒体，清点奖品，主持人对稿，一切进行的整整有条。7点30分，活动准时开始。主持人以一个精彩的ppt开场，然后是第二环节，看视频答问题。在本次环节中，不仅穿插了本次活动的主题，还让我们学习到了很多重要的团建知识。接着是第三环节，鸡同鸭讲。我个人最欣赏这个环节，这不仅把我们每个小组的成员都团结了起来，还让现场活动的氛围顿时活跃了起来。顿时，课室里欢声笑语，掌声如雷。完全没有平时学习团日知识的枯燥无味。最后一个环节是唱团歌，之前的预热活动让以前都不愿唱团歌的同学都纷纷引吭高歌，铿锵有力的歌手回荡在一教。最后，出乎我意料，班歌的旋律适时地响起，我怀着无比激动的心情唱了起来，这时的税四是紧紧联系在一起的，团结在我们的心中永存。

团日活动的开展对于我们来讲，无疑具有重要的意义。首先考虑当前青少年都生活在改革开放后所带来的昌平盛世中，对于以前那段充满血泪的历史了解甚少，团日活动的举行有着一丝忆苦思甜的意味，尽管这只是很牵强的忆苦思甜，但从那充满蓬勃朝气的歌词，我们可以看到祖国对我们的期望，可以感受到我们身上所肩负着的责任。时代在不断进步，新一代的青年所肩负的任务不再是扛起步枪冲锋陷阵，也不是带着一身破行囊下海经商勤劳致富，而是合理的运用自己的资源，使自己的人身价值最大化，从而给国家给社会奉献出自己的力量。

团日活动的意义还在于“重在参与”这个理念，基本上学校都会要求每个人都要参与，参与这项活动一方面让每个班集体都能展现出自己的班级文化，并且能够为此反映出本班集体的凝聚力和团结合作能力;另一方面，团日活动也向我们传递了“运动”的理念，毛泽东青年时期也曾特别强调运动的重要性，身体是革命的本钱，若是连身体的健康都不能保证，还怎么来实现自己的人生价值呢!

通过这次团日活动，我不仅仅学到了很多团日知识，还了解到了一段段辛酸历史，最重要的是我明白了自己身上所肩负的责任，努力学习，敢于实践，大胆创新，为祖国的未来提高新鲜的血液!

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