打造过硬检察队伍，必须把思想政治建设摆在第一位，不断提高检察干警思想政治素质。各级检察机关要牢牢把握检察机关的政治属性，把思想政治建设作为队伍建设的龙头，扎实开展“两学一做”，组织全体检察人员特别是员干部认真学习系列重要讲话特别是对政法工作、检察工作的重要指示精神，认真学习章规，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保检察事业始终沿着坚定正确政治方向前进。

打造过硬检察队伍，必须把能力建设作为一项重要任务，全面提高检察干警的职业素养和专业水平。各级检察机关要积极因应新形势新任务，主动适应推进国家治理体系和治理能力现代化的要求，不断提高队伍的正规化、专业化、职业化水平。要积极实施科技强检战略，加快推进电子检务工程，创造性运用信息化、大数据等现代科技最新成果司法办案中的难题。要牢牢把握检察工作专业性要求，认真执行最高检近日制定下发的《检察机关岗位素能基本标准》(试行)，深入推进培训，加强知识产权、金融证券、网络安全、涉外法律等专门人才队伍建设，提高司法办案专业化水平。要牢牢把握检察职业特点，严格职业准入，建立健全具有的检察官员额遴选、逐级遴选制度，加快推进检察人员分类管理制度改革，进一步提高检察人员职业化水平。

打造过硬检察队伍，必须坚持从严治检不动摇，努力营造风清气正、干事创业的良好生态。各级检察机关要坚持不懈开展检察职业道德，大力弘扬忠诚、为民、担当、公正、廉洁的职业精神。强化纪律约束力，坚持抓早抓小，真正把纪律和规矩挺在前面。深化和巩固规范司法行为专项整治成果，健全内外部监督制约机制。坚决惩治以权谋私、以权压法、徇私枉法等腐败行为，促进干警清正、队伍清廉、司法清明。

打造过硬检察队伍，必须真情关心和爱护检察干警，建立健全职业保障制度。当前，检察干警工作负荷重、心理压力大、安全风险高。各级检察机关要在政治上关心他们、工作生活上关爱他们，特别是要健全落实符合检察职业特点的保障制度，建立检察干警依法履行法定职责的保护机制，解除干警的后顾之忧，使干警心情舒畅工作、依法履职尽责，不断增强检察队伍创造力、凝聚力、战斗力。

建设一支过硬的检察队伍，是检察工作的根本和永恒。只有以改革创新精神检察队伍建设中的难题，与时俱进提高队伍建设科学化水平，履行法律监督职责才会有可靠的组织保障，检察队伍方能更好地担负起维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的神圣使命!

五查五对心得体会篇2

为进一步深化作风建设，推动各级领导干部把“三严三实”作为用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，麻黄山乡以“五查五看”着力抓实这项工作，层层传导压力，为“三严三实”专题扬好帆、导好航。

一、查服务窗口看服务群众水平

窗口单位是系民情、解民忧第一战线，是展现机关精气神的平台，是密切群干群关系的连心桥。监督服务窗口人员到岗到位好、服务能力强、业务水平精、群众满意度高，窗口名称、公示牌、办事流程等齐全，能及时为群众办理所需事务，积极创新服务方式，发挥服务功能。

二、查村干部在岗履职看服务群众实绩

在村一级督导中，着重督导了村干部值班值守，为民办事、解决群众反映问题及公章使用登记等。采用突击检查，避免有“通气”存在，所督导的村均设有村干部值班公示牌，村干部值班到岗较好，通过向群众了解，群众反映村干部认真履行职责，对值班制度较为重视，各村干部基本树立了“为民、务实、清廉”形象。麻黄山乡13个行政村平时有严格值班制度，每一天都有一名村干部在村委会值班，方便群众办理事务。

三、查“四风”整治看立规执纪详情

通过向村民群众了解情况，目前，全乡领导干部“四风”问题没有反弹的迹象。全乡组织乡村干部观看《风正好扬帆》、等警示片，按照干部管理权限层层签订了《风廉政建设责任书》，以此督促乡村干部认真履行职责，廉洁高效为群众服务。全乡依然保持狠刹请酒风力度没有减、劲头没有松，群众大力支持该项工作，共同遏住了陋习腐俗，迎来了高尚民风。

四、查员发展制度落实看程序是否规范

全乡员发展严格按照《中国共产章程》、《中国共产发展员工作细则》、《盐池县发展员工作手册》等执行，落实“三会一课”制度，坚持推荐制、推行票决制、坚持公示制、坚持预审备案制、实行责任及纪律追究制。以高要求势态、高标准姿态，倾向于从村组干部中发展员、倾向于从农村带富能力强的致富带头人中发展员、倾向于机关企事业单位知识分子、非公有制企业和退伍军人队伍先进分子中推荐培养。确保发展的员思想高人一筹、行动快人一步，在单位能带头、在社会作标兵。

五、查驻村干部到岗情况看驻村干部作用发挥

通过明察暗访、突击巡访、向群众了解等方式对驻村干部是否真蹲实驻、是否真帮实促进行督导。驻村干部充分利用资源优势、发挥主观能动性，积极为所驻村谋利益、促发展、干实事。2015年驻村工作启动以来，全乡驻村干部共走访群众500余人次，驻村干部，切实能够倾听群众心声，得到了群众的好评。

五查五对心得体会篇3

作为一名入积极分子，我没有正式参加院部组织的五查五看活动，但是我内心非常希望能够接受到的最新思想，想把自己的思想剖析向组织做一下汇报，恳请内领导同志们给予指正!现汇报如下：

一、工作中存在的问题

1、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟，看事情想事情还不够深入细致，自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观，但是面对社会上的种种物质诱惑，还时而会心潮起伏。在院部工作中，还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上，考虑的不够深入细致，政治觉悟很需要大步提升。

2、查纪律。我感觉自己的纪律性还不够严格。有些时候，特别是周五下午，看到班级大都没有课了，单位没有事情了，想到孩子早放学，就非常想能搭个便车早一点回家。

3、查工作作风。在工作中，我一直尽职尽责，工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够，需要大幅度提升。考虑问题时，更多地从小我出发，还做不到以大局为出发点，致使有过工作失误，给院部工作带来了麻烦。

4、查效率。作为一名教导员，虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务，但是完成的质量还需要进一步提高。比如每学期的外方集中授课，我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实，还需要多站在外籍教师的角度考虑，在授课场所的安排上，应该尽量给他们安排离办公室近的教室;为了授课质量及外国教师授课习惯，尽量给他们安排小的多媒体教室;每天授课的数量要均衡;夏天尽量安排有空调的教室。诸如此类的问题，都需要在工作中，进一步提高办事效率，既要有速度，更要有质量才行。另外，感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够，一名好的工作人员，不仅要完成院部分配的任务，而且要在工作方法上有创新发展才行。

5、查服务。教务员说到底就是一个为人服务的岗位。它是为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念，服务态度也还算端正，但服务意识还需要进一步增强，服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎，老师们需要的东西有时候又是出其不意的，因为数量较少，我会嫌麻烦，会积攒到要求数量多后才去采购，这是需要改正的。另外，对学生的服务态度也需要进一步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养，独立性与生活自理能力都很差，每学期都有大量丢学生证的，而且还不及时补办，甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。面对这种情况，我会表现的很不耐烦，尽管会一一办理，但是难以做到面带微笑，态度温和。

二、下一步工作中的改进措施

1、加强自我政治学习能力，养成勤学习勤思考的好习惯。对学校组织的各项政治学习，即使没有资格参加到学习班中去，对各种精神方针也要认真自我学习，领会各项会议精神，并切实贯彻到日常工作中，用来指导自己的各项工作，避免在工作中出现方向错误问题和原则错误问题。

2、加强全局观念，舍弃利己思想，加强组织纪律性。在工作中，吸取以前所犯错误，私下不谈未公开的工作中的事情，闲坐莫论他人非，低头常思自己过。没有调查就没有发言权，对于自己不知情或者不了解的事情，不能轻易发表自己的观点。在对人对事上，要做到公正公平以事论事;在日常工作中，要做到不偏不倚，科学合理。

3、养成谦虚谨慎、艰苦奋斗，善于自我批评的工作作风。工作无小事，工作中，要保持谦虚的态度和慎言慎行的习惯;要肯于吃苦，对工作不拈轻怕重;对自己所犯过失，要勇于承认错误，敢于自我批评，杜绝敷衍塞责推卸责任的态度。

4、勤学勤思，善于总结，提高工作效率。在已经熟悉业务的基础上，进一步加强业务学习，对于工作中会用到的各项能力，要通过学习尽快掌握，并力求在工作方法上有所创新发展。计算机水平还需要进一步提高，公文写作能力要进一步提高，英语交际口语要进一步熟练准确，这是我下一步想提高的三个能力目标。

5、加强自我调控能力，进一步端正服务态度，增强服务意识，提高服务质量。作为一名老教师，要尽量做到不骄不躁，尽量不让自己的个人情绪影响到单位工作。要学会微笑服务，摆正位置，当好配角。立足本职，当好师生的服务员。工作中密切联系全体师生，积极倾听老师的呼声，了解学生的疾苦，及时将所了解情况上报给领导，配合各级领导的各项工作，为大家搞好服务，做一名合格的服务员。对领导的指示，多一份细心，少一份粗心;对老师，多一份虚心，少一份骄心;对学生，多一份耐心，少一份躁心。愿为三春雨，润物细无声。

近期，我校开展五查五看五找活动，对照自身，查找不足。作为一名参加工作已经有七年的青年教师，在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得大学毕业前，职业规划讲师曾经对我们说：任何职业都会进入疲劳期，但出现了也并不可怕，关键看你是否看清了自己。很显然，时至今日，我也没有看清自己。或许今后，我也很难看清自己。不过，通过这次活动，让我开始真正静下心来，看看天天不知为何忙碌的自己。

多年前的夏天，我开始走上了教师的工作岗位的同时，也进入了学校的教务处。从此，扮演了学校服务人员与教师的双重角色。工作的对像除了学生，还有教师，甚至会直接面向校长。在多年教务、教学工作过程中，我觉得有以下几个误区值得探讨:

1、学校处室人员最重要的工作是教学，还是处室业务?这对于大多数普通老师来说，不是一个问题，答案，当然是教学。但对于领导来说，他们内心真实的答案应该是处室业务。在这么多年的工作过程中，我在作为普通教师和领导期望的教务员的搏弈中，不仅仅丢掉了最重要的教学，也让自己迷失在了世俗的流言中。从开始的教学至上，到后的处室业务和教学工作并重，最终沦落到处室业务至上。很可怜，我忽视了作为一名教师最根本的职业能力——教学能力的提升。说得更惨点就是牺牲了自己的作为教师最根本的生存能力。不会教书的都跑到处室去了。虽然说得不是我，但是听了让人心寒。教师教师，只有教得好，才能成了一名合格的人民教师。

2、他是一个什么都会、勤快的小伙子。当你听到这句话时，你不要高兴地太早。我们先撇开表扬的外表，或许更多的是委婉地批评。潜台词就是你是一个谁都可以使唤、对自己的职责不清的教师。年轻教师初到一个新的环境，总是迫不及待地想展示自己，从而得到别人的认可。很不幸的是处室人员，往往有自己专门的职责范围，许多事情如果处理的不够好，往往要受到领导追究。刚走上工作岗位的年轻教师，满腔的热血，过份的勤快，善良的热心，往往会触及许多原本不属于自己职责范围的事情。在收获一些好评的同时，也会面临无法推脱的局面。事实上，一个人的能力毕竟是有限的，不可能任何一件事都有能力顺利、圆满地做好。吃力不讨好，往往是年轻教师最终要面对的结局。作为处室人员，一定要清楚自己的职责范围，只有做精做强自己的本职工作，才能将手伸向非本职工作。

3、要明白冷处理的方式。在工作过程中，我们往往会产生许多对学校不满情绪，或许会提出许多有利学校管理的好建议。许多时候，学校领导表扬了你的建议后，未见得有什么行动。这时，你应该清楚，或许你的建议不符合学校的当前发展的需要，或是执行起来阻力很大，或许缺乏可行性。我们要理解领导的冷处理。作为下属，我们提到即可，采不采纳，我们不要强求，更不要将不满情绪体现在工作上。

对于，一名年轻教师，处室工作人员，如何做精做强自己的本职工作，我觉得要从以下几个方面入手：

1、不断提升自己的教学水平。衡量一名教师好差的直接标准，就是教学水平的高低。我们要认真备课，备多次课，备不同类型的课。我们要多听别人的课，不同学科的课，不同地域的课。

近日，青铜峡市纪委开展五查五解决五树立活动，强化，提高思想认识，着力加强纪检监察干部队伍建设，打造监督执纪铁军。

组织一次集中学习。3月13、14、16日开展为期三天的集中学习，深入学习了系列重要讲话精神、王岐山同志在中纪委十八届三次、四次、五次全会上的工作报告、李建华同志在自治区纪委三次、五次全会上的讲话及自治区纪委三次、五次全会上的工作报告，刘慧主席在全区政府系统廉政工作会议上的讲话以及吴忠市纪委五查五解决五树立活动的相关文件精神。员干部以三严三实、守纪律、讲规矩、转作风、抓落实、五查五解决五树立为，撰写学习心得体会。通过学习，使员干部充分认识肩负的职责，进一步树立守纪律、讲规矩的意识，坚定理想信念和政治立场，坚定反腐败斗争的信心和决心。

开展一次警示活动。组织员干部观看警示片，给全体职工在思想上敲响了警钟，记录片上一幕幕生动的画面和令人深思的引言让员干部接受了一次心灵的洗礼，受到了强烈的震撼。大家纷纷表示，在当今社会物质财富极大丰富、充满诱惑的环境中，一定要以此为鉴，牢记的宗旨，经得住考验，抵得住诱惑，把握住自己，确立正确的人生观和利益观、树立正确的权力观、遏制贪欲、慎交朋友、廉洁自律。

组织一次专题活动。以学章，重温入誓词为开展专题活动，促使员干部以章为准绳，全面、正确地认识和对待章规定的员标准，找出自己的差距，严于律己，不仅要在组织上入，更要从思想入，认真学习贯彻好章，决不违背旗下的誓言，不断更新自己，不断完善自己，不断提高自己，加强性修养，努力做一名合格的共产员。牢固树立五个必须意识，即：必须维护中央;必须维护的团结;必须遵守组织程序;必须服从组织决定;必须管好亲属和身边工作人员。

组织一次纪规知识测试。组织全体员干部职工开展了纪规知识测试，以考促学，进一步提高学习效果，形成真学真用、边学边改的浓厚氛围。广大员干部也纷纷表示，通过这次测试，进一步激发了大家理论学习和参与活动的主动性和自觉性，提高了对开展五查五解决五树立活动重要性的认识，有效地检验了学习效果，提高了学习质量。

举办一堂课。结合委局机关大讲堂活动，以严明的政治纪律和政治规矩为，班子成员轮流为员干部讲课，从为什么要严明政治纪律，什么是的政治纪律，如何严明政治纪律和全体员要增强性观念和法制观念等方面进行讲述，使员干部互相监督，相互，与时俱进，加强思想政治建设、能力建设、作风建设和制度建设，不断提高纪检监察干部队伍建设水平

五查五对心得体会篇4

xxx县左岚乡在基层组织建设年活动中，围绕《廉政准则》、《城口县严肃机关工作纪律暂行规定》、《城口县治理请客送礼风暂行规定》等六个方面纪律规定，深入整顿“官僚文牍、吃拿卡要、懒散推诿、走读漂浮风、奢靡享乐”等不良作风，促员干部“创先争优”、争做“人民好公仆”，打造一个强有力的基层组织。

查思想，看是否有正确的人生观、价值观、世界观，是否有坚定的理想信念，是否坚定为民服务的意识，是否有大局观念，是否坐得住冷板凳，是否有廉洁从政的意识和警惕感。通过组织员干部深入开展“学史强性”、“重温老三篇”、“学习《廉政准则》”活动，引导员干部加深对的认识，坚定跟走的信念，加强宗旨意识，继承和发扬的优良作风，永葆员先进性。

查行为，看是否存在官僚文牍风，是否存在奢靡享乐行为，是否该作为不作为、不该作为乱作为，是否尽职尽责为群众办事、解决问题。通过严格控制会议和文件数量，杜绝以会议落实会议，以文件落实文件;深入开展服务群众办事“三亮”、“三比”、“三评”活动;引入群众监督考评机制。留给了员干部更多下基层密切联系群众的时间，促使了员干部真正深入基层了解民情民意，尽职尽责为群众服务办事。

查作风，看是否存在工作自由散漫、作风漂浮、办事拖沓、懒惰推诿、缺乏协调配合意识现象，是否存在着装不整洁规范、陈规陋习严重、公众形象不佳的现象。通过严格落实考勤管理和请销假制度，严格落实首问首接首办责任制度，改变了员干部作风，提振了员干部精气神。

查纪律，看是否存在吃拿卡要，损害群众利益的行为;是否存在小占小贪公家利益或集体利益的行为;是否存在投机专营、贪污受贿，污损的形象、破坏执政的行为。围绕《城口县严肃机关工作纪律暂行规定》、《城口县治理请客送礼风暂行规定》等六个方面纪律规定深入开展个人自查、群众监督举报、纪检部门查办行动，整肃了歪风邪气，严肃了干部纪律。

查制度，看管理制度是否健全，是否适用，是否坚持用制度来规范工作和行为，是否在用制度管人，是否按制度要求执行落实。由督查考核办对规章制度的完善和落实情况进行检查督查，严格按照规章制度管事管人，规范单位管理，规范职工的言行，调动职工工作的主动性，提高工作效率，提升单位整体形象。

通过“五查五看”，促员干部“创先争优”，让“想干事的有盼头、能干事的有奔头、会干事的有甜头、干成事的有想头、不干事的皱眉头、干坏事的吃苦头”。促全体员干部实现“工作更积极、服务更直接、办事更高效、群众更满意、管理更规范”转向，把全体员干部培养成为“思想素质好、服务群众好，工作业绩好、廉洁自律好、社会评价好”的“人民好公仆”。

五查五对心得体会篇5

作为一名合格的教师，首先要以《教师职业道德规范》严格要求自己。自我校开展“扬师德，铸师魂”活动以来，我就很注重自身的言行，时刻反思自己是否能规范从教。下面结合五查五看活动反思一下自己的言行。

1、能做到依法治教，按照上级指示工作，从不做违反规定的事情，以道德规范严格约束自己。

2、能坚持以德育为首，教会学生知识的同时最主要的是教会学生怎样做人。

3、能做到严谨治学，认真备课，对于不懂或模糊不清的内容不乱讲，如：一年级中欣赏《玩具兵进行曲》虽然是像学生介绍通话故事，但我也要认真阅读参考资料，自己先了解，然后再将故事完完整整的表述给学生。

4、为人师表，自己的形象在孩子心中是什么样子，就看自己的表率作用了，因此我也时刻提醒自己，要孩子们做到的，我也做到。没有借职业之便向学生所要钱财、进行有偿补课的行为。要孩子们见到纸张能及时捡起，我首先要有这个意识，有时候见到校长、郭老师、李明老师总是这样做，我就在想，是因为我没有第一个发现还是意识不够，在我经常的反思以后，在我几次将走廊里的纸张捡起时，我看到了孩子们的目光，我也喜欢他们的这种目光。

5、尊重学生人格，不侮辱学生，不体罚学生，对于学生出现的违纪行为对事不对人，以道理明事理，让孩子明白错在哪里。对待学生能做到公平公正，不向其他学生散播个别孩子的错事，保护孩子的隐私。

自查不足的地方是有时候对待违纪生的行为不能一下子控制住自己的情绪，有时候就针对这一现象对学生进行劈头盖脸的批评，经过学习，我知道批评也是一种学问，遇到事情是先冷静，针对不同的学生采取不同的方式，一味的批评不是通用的。好好的利用的机会会有意想不到的效果。

在五查五看活动中，我时刻提醒着自己，虽然活动结束了，我的实际行动却要延续并提高。

五查五对心得体会篇6

一查舆论宣传，看群众知晓率高不高。通过走访调查的群众路线知晓情况，检查各村(社区)组织是否对的群众路线实践活动进行了广泛宣传。活动启动以来，全镇制作群众路线实践活动宣传栏11个，悬挂宣传标语20幅，通过院坝宣讲、会议和走访宣传，群众知晓率达到了90%。

二查心得笔记，看学习效果好不好。通过检查镇村干部学习笔记、学习心得，检验是否做到了自学与集中学习相结合，是否落实了镇委制定的学习计划和“十个专题”学习内容，村(社区)、学校、卫生院组织是否对老弱病残、退休员开展了“送学上门”活动。截止目前，开展全镇集中学习15场次，组织镇村干部集中观看《四风之害》、《焦裕禄》等影视片6场次，组织村(社区)员开展远程学习24次，镇委班子成员深入联系村(社区)、企业、学校等单位上课10场次，组织镇村员干部撰写心得体会73篇，开展学习交流2次，为全镇62名老员开展了“送学上门”活动。

三查走访调研，看征求意见是否深入。通过查看员干部民情走访日志，看领导班子是否进村入户走访调研，是否查实情、办实事、解难事，征求意见的对象和方式是否广泛，领导班子和领导干部“四风”方面的突出问题是否案例化、具体化，是否进行认真梳理、建立整改台帐并进行及时反馈。截止目前，镇委分别召开镇村干部、厂矿企业、种养殖大户以及代表、人大代表等征求意见座谈会6次，镇村领导班子成员深入村社院坝、田间地头走访调研65次，发放征求意见表2300余份。目前，经镇村认真梳理汇总，征求到建议意见126条，其中涉及人畜饮水、村社道路建设、环境整治等方面需解决实际困难的75条，反映干部作风懒、散、拖，漠视群众利益，办事效率低，干部值班不到位，有时找不到人办事的28条，涉及农村低保、民政救助等民生方面的23条，并逐级建立了整改台帐。

四查整改台帐，看整改措施实不实。根据征求上来的意见建议，查看提出的整改措施方案是否切合实际、是否能最终落到实处。镇属各组织及时将梳理汇总的建议意见提交委(组)研究，制定了切合实际的整改方案，落实了整改领导和整改时限，针对领导干部个人的意见及时给予了提醒反馈。

五查整改边查边改，看效果明不明显。通过一段时间的整改，检验镇村领导班子及领导干部个人在存在的问题上是否认真地进行了整改，是否按照整改方案进行，效果实不实。目前，针对群众反映强烈的人畜饮水、村社道路、美丽乡村、产业发展等民计民生问题，镇村组织倒排工期，强力推进，已落实整改的建议意见达85条，正在对接解决的41条，真正让群众感受到了活动带来的新变化新气象，做到了工作学习“两不误、两促进”。

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五查五对心得体会6篇