诗社团心得体会最新5篇

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Cold-blooded
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养成定期记录心得体会的习惯,有助于建立自我审视的思维框架,心得的总结不仅是个人的成长,也是集体进步的动力,文笔巴巴小编今天就为您带来了诗社团心得体会最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

诗社团心得体会最新5篇

诗社团心得体会篇1

在我升上高中之前,一直以为要到大学,才能体会到社团对于学生的意义与重要性所以在高一的时候,就也没有考虑太多,随便选个好混的社团。

昂首跨步,已经高2了,学校开放可以重新选择社团,我老实说,要开放更改时,一开端并没有主见去选择哪一个社团,毕竟已经在旧有的社团倦怠了,想要换换口味,却又非常盲从,糊里糊涂得就被写上游泳社的报名单上,尽管意愿不是说很高,但是再我心灵深处,我是对游泳非常有兴趣的,也是我在高一很注意的社团,不过对于这个环境而言,我不避讳的说,游泳社是只能活在炎炎夏日的冷门社团,简直遭透了…

即使添加了,就要做好,有种莫名的使命感,我认为我有责任把社团摆脱冷门的恶名。尽管我只是小小的'社员,我只扮演属于我的角色,只不过一个没有职位的小角色,发言是不会被重视的;我很幸运争取到了一个,新设立的干部,「活动长」

既然当上了干部,就要对社团的负责,所谓「尽人事听天命」每次社团开会,我总是提出一连串的问题和自己的想法,解决社团面临的难题,我想做好我自己的角色,不管别人怎么看待。我只是想尽心尽力的做好我的下一步。

身为活动长,每次上社课,我都非常认真听去教练所教导的每一个步骤、每一个技巧,我想既然是游泳社,就要打游泳的底子扎好,避免别人的闲话;()我很认真的去做每一个动作,抑或者每一项活动,我付出我能尽的力量,来帮助社长、副社长一起带领游泳社。

在社课与课业之余,我们办了许多活动,譬如:迎新送旧的烤肉会、跨年火锅聚餐、校内游泳比赛、以及参加县长杯的游泳比赛,相较于别的社团我们是很认真在做的了!至此,我吸收了不少经验。在我人生的路上,有这个机会磨练我领导技巧。

现在,已经要卸任、交接了,我很感谢我们的教练,在每一次的社课很认真很和善的指导我们,还有要感谢很提拔我的社长,每次讨论他都很重视我的发言,也很相信我的能力,很多重要的是都是让我去去处理,我觉得相当的成气候感还有其他干部大家辛苦了

我对游泳社的态度已经颠覆了,不在只是冷门的社团,希望在读这篇心得的你有助要到我们的努力,因为我们这届的努力已经是众所皆知的认真社团我很期待下一届的学弟学妹们能够把游泳社代得更好,转变为热门社团,能在社团评鉴上相较于我们,得到更高的成就。

曾经我觉得游泳社是只要会游泳的人带领就够了,但是我领悟到身为游泳社的一员不管会不会游泳,只要喜欢游泳,每一个人都可以为社团贡献心力,就只需要喜欢游泳这件事。

这是我在游泳社一年之后去游泳池领略到的放松!

诗社团心得体会篇2

期末将至,社联本学期的工作也已渐近尾声。值此辞旧迎新之际。我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:

(一)本学期,我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议。

九月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层,更全面的了解,让我在明确了自己的本职工作之外,更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体。三站金秋社团巡礼,让我有幸一睹各社团的才华与风采,社扬千帆,蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团,服务学生社团的工作理念。十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要。

(二)参加工作的同时,也让我看到了自身存在的许多不足:

评议部是社团联合会的一个重要部门,这也决定了其工作的特殊性。评议部的干事不仅需要细心,耐心,专心等良好的工作态度,还要本着公平,公正,公开原则,不允许有丝毫的差错。

评议部的工作包括社团日常,特色活动的评议,并填写好评议报告;审核社团申请表,更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评……

然而,刚刚踏进大学校园的我,仿佛初生牛犊般涉世未深,很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道。例如在写评议报告时,如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处,获得社团最真实的情况;如何以最有力的`方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌。由于缺乏经验,在工作时往往容易夹带一些个人情感,易冲动,好奇心重,还无法完全做到公正。工作的积极性也不够,对有关大学社团申请成立的流程和规定,社团章程等的熟知程度不够。工作时多一接受命令为主,缺乏主动性,不善察言观色。

此外,在遇到班级事务与社团工作发生冲突时,处理方式也欠佳。

(三)今后的工作打算:

在新学期的工作中,我一定该进工作方法,提高工作效率,更加踏实工作。更重要的是要杜绝散漫,提高积极性。主动了解部门工作,并以最高的热情,尽最大的努力去完成。争取为社团联合会尽可能多的多出力,不辜负社联当初录用我的期望。

诗社团心得体会篇3

这次的播音主持课我总的来说分成了三个阶段,这三个阶段我所得到的体会是不同的。第一阶段是在准备播音之前的准备工作:首先,当老师把任务分配下来的时候,我是怀着惴惴不安的心情,因为之前从来没有尝试过面对镜头正式的播过新闻,口播新闻是一件非常正式的.事,所以在没播之前,我每天都紧张或者说很担心,担心自己不够专业,说的不够好,起初我是觉得会很丢人但是后来想想这么严肃的事情怎么会和丢人这个词联系到一起呢?这份职业是一个非常庄重,严肃的职业,不允许出现差错,所以我做了充足的准备来面对这词的口播录制,我想我要做到最好,所以我尽了我最大的努力,不管结果如何。

第二个阶段是在我录制前的几个小时和录制过程中的,在这短短的时间里我可以感觉到自己的心跳很快,紧张到把之前背下来的新闻稿子都忘了,但自己做了深呼吸之后,尽量让自己放松下来感觉好多了。当我进入到演播室的时候,感觉反而轻松下来了,不管怎样我都硬着头皮做到了镜头前,说的过程中当然因为紧张的原因出了很多的差错,但是我进了最大努力,我觉得自己有了这一步的跨出,以后就会有进步。

那么第三个阶段就是在播完这次口播之后我的感觉了。在这次尝试之后呢和以前一样在迈出了这新的一步之后我都有很深的感触,首先,我觉得自己可以为了这次课做了充分的准备之后呢,不管结果怎样我都觉得这次尝试是是一个美好的开始,我都学到了很多东西。再次呢就是以后我的打算,以后不管怎样不管做什么事情我都会和这次一样做最充分的准备,迈出更大的一步,我相信我会学到的更多,收获的更多。

诗社团心得体会篇4

本学期竖笛兴趣小组队员来自四年级的部分同学,共有学生30人,活动18次。现将活动作以下小结:

(一)辅导内容:

结合以前训练的经验,我仍然把发声方法和吹奏技巧作为训练的重点,同时加强了识谱和视唱、节奏学习,为避免学生对学习产生倦怠心理,我在做好基本教学的同时,还适当的教学生一些优美的歌曲,在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些竖笛独奏,看一些合奏表演,学习他们的表演的技巧。

(二)出勤情况:

作为辅导教师每次我均能提前到达音乐教室,做好本节课的准备工作,学生也做到了按时到、按时走,身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制,及时记录每次学生训练的出勤情况,本学期参加活动的学生除生病、参加比赛外均能出满勤。

(三)管理情况:

为了便于管理,我在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的'点滴进步,增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些,课外我还要求学生每天坚持练习,增强手指的灵活,大多数学生都能按老师的要求去做。因此,在训练的管理上比较轻松、有效。

(四)学习成效:

通过几个多月的训练,学生知道了气息放松、吐音要干净有一定的了解。学生学会了二首曲《我和竖笛是朋友》和《小夜曲》。

存在问题及下学期打算:尽管有了一些进步,但还是存在着一些问题:

(1) 学生的视唱及音准有待于进一步提高。

(2) 高音的吹奏不到位。

(3) 姿势有陋习

下学期我的打算:在进一步加强基本训练的同时,要精心准备学校艺术节的演奏曲,尽自己最大的努力提高演奏水平和效果。

诗社团心得体会篇5

本学期选择了健美操这门对身体协调性要求较高的体育课,对于毫无运动细胞的我来说自是一个不小的挑战。经过大半个学期的学习,在这门课中收获了很多,不仅是技能上的提高,还有体育素质,体育精神品质的提高。

这门课的学习主要是跟着老师的动作模仿体会动作要领,并学着自己连贯的做出一个个的八拍动作。一般每堂课都是由两位老师轮换教学。卢老师体态优美,讲解动作清楚细致,为学习动作内容打下良好基础,而朱老师幽默风趣,时不时地活跃一下课堂气氛,使得学习过程轻松有趣。每堂课一开始,老师都会带着大家做简单的热身运动,既可以热身,又可以掌握健美操的基本动作。健美操虽然是成套的动作,但这些动作都是建立在基础动作之上的,因此巩固健美操的基础动作是学习成套动作的必要条件。一般在学习过程中,首先老师都是带领我们对组合动作的整体情况作一了解,虽然会跟不上那一个八拍的.全部动作,但对于整体的风格、动作线路、方向变化等有了一个大体了解,这有利于我们对接下来的细节变化的学习过程。然后,老师会对八拍的连续动作进行分解,并且都是先教下肢后教上肢,先慢后快,掌握了一个方向的动作后,再学习反方向的动作,这有利于我们循序渐进的学习。在学习过程中,不时地会伴随着音乐,在音乐声中,我们可以更加投入于学习,伴随着节奏也有利于拍子的掌握。然而,也有小小的不足之处,在整个学习过程中,稍稍欠缺同学们之间的合作过程,并没有像篮球、足球等体育活动一样需要大家密切的配合,这就使得同学之间还欠亲密,没有很好地体会到合作的乐趣。

总的来说,这门体育课使我收获良多,不仅锻炼了身体,还对健美操这项运动产生了兴趣,增加了课外体育锻炼的积极性。

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