通过心得体会我们能够更好地规划和实现自己的人生目标,心得体会是我们思维的灯塔,指引我们走向更好的方向,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的三严三实学习心得6篇,供大家参考。
三严三实学习心得篇1
今天上午八点三十分,区农业局在xx局四楼会议室组织召开了以“认真践行‘三严三实’要求推进农业工作新常态、新发展”为题的专题党课学习。本次学习由张 局长主讲,我站站长xx同志和副站长xx同志参加学习。下午,李站长就召集全站人员进行了有关“三严三实”专题教育的学习,通过一下午的学习,我们获益匪浅。
一、对“三严三实”的理解
“三严三实”是习近平总书记在安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中的重要内容。三严三实的内容包括:
(一)、三严
严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。
严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。
“三严”是对修己正身之道的凝练和提升,也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身,才能净化升华思想认识,涤荡锻造纯洁灵魂,做到身强身正。用权,旨 在以法规为度,严字当头,公字在心,用之公平,杜绝滥用职权,做到心正权正。律己,旨在自律,重在自觉,常思常想,常照镜子,正正衣冠,治治小病,不该伸 的手不伸,不该讲的话不讲,不该做的事不做,做到行得正、走得端。
(二)、三实
谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。
创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、善始善终,不断取得作风建设新成效。
“三实”是对党员干部工作、生活方方面面的更高更实要求。谋事要实,就是所谋之事要符合实际、不浮夸。创业要实,就是要一步一个脚印,从小事做起,从群众关心的事做起。做人要实,就是要以诚为本、实字当先,对党、对组织、对人民、对同志都要忠诚。
“三严三实”是新时期党员干部的行为准则。“严”是慎独慎微的自律,“实”是脚踏实地的干劲。每一位党员领导干部,要把为政之“严”与做事之“实”熟记于心、相互融合、外化于形,才能高举为民务实清廉之旗,经得起各种各样的冲击和诱惑,营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的为政环境,也才能更好地实现自身的价值。
二、“三严三实”的重要意义
(一)、“三严三实”是党员领导干部的行为准则
“三严三实”的要求给广大党员干部竖了一面镜子,是对执政党和党员领导干部的规范和约束,其质朴凝练、内涵深刻,具有重大现实针对性和深远历史意
义,为加强党风政风作风建设提供了指南。总书记关于作风建设的讲话,核心是把群众利益放在首位,把群众诉求作为工作的动力。讲话有助于推进作风建设迈向新水平,促使广大党员干部进一步树立立党为公、执政为民的理念,更加脚踏实地地开展工作,实现发展依靠人民,发展为了人民。
我们党一贯提倡做老实人、说老实话、干老实事;可是现在少数领导干部身上确实存在言行不一、表里相背的现象,严重败坏和影响了党和政府的形象。而如今,习近平总书记重提“做人要实”,为这几句话增添了时代的内涵和全新的价值。
(二)、“三严三实”是作风建设的新标杆
所谓作风,就是指在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为。一个人的作风是否过硬、扎实,尽在其一言一行之中。对于党员干部来说,其作风的好坏,既 代表着个人形象,又影响到党的整体形象;对于全党来说,作风的好坏不仅仅关系到民心向背,更关系到党的生死存亡。
但是,我们应该清醒地认识到,随着我国改革开放的不断深入和推进,国内低级趣味和西方各种思潮的汇集,导致少数党员干部的理想信念开始动摇,宗旨意识淡 薄,主要就是集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题上。对此,我们应引起高度关注。要求别人做到的自己要先做到,从我做起,从 小事做起。
作风建设永远在路上,“三严三实”是新标杆。我们只有始终牢记党的使命和宗旨,着力解决群众最关心、最迫切的问题,解决群众身边的不正之风问题,才能真正 取得人民群众满意的实效;只有把“三严三实”作为作风建设的新标杆,不断加强党性修养,坚持用权为民和务实清廉,才能保证作风建设取得新成效。
(三)、“三严三实”是有效推进各项工作的保障
“严以修身、严以用权、严以律己”,首先党员领导干部要从这三个方面加强对自身的约束,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,时刻坚持用权为民,按 规则、按制度行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私,同时,还要心存敬畏、手握戒尺、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。只有做到“严”字当头, 将“三严”时刻牢记在心,才能更好的引导我们的工作,才能让作风建设不脱离轨道。
“谋事要实、创业要实、做人要实”,坚持求真务实。有些党员干部喜欢做表面文章、搭花架子,留下的政绩就是所谓的“面子工程”,没有将“实”字落到实处, 损害了群众的利益,习近平总书记提出的“三实”,就是要从谋事、创业、做人三个方面要求领导干部加强自我约束和提高,也就是要求各级领导干部务必从实际出发、 实事求是。只有从实际出发谋划事业和工作,只有脚踏实地、真抓实干,才能创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
三、“三严三实”教育对今后工作的启示
“三严三实”是党的领导干部的为官之道和行为准则,是对中国共产党优良作风和传统的继承和发扬。“三严三实”的重要论述是对中华民族优秀传统文化的继承和弘扬,是对作风建设一系列规定要求的提炼和概括,是既符合实际又与时俱进的理论创新,是今后指导作风建设的重要指针。
我们要切实把“三严三实”与自己的本职工作相结合,从我做起,从现在做起,以只争朝夕的精神对待今后的各项工作。始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己, 做自己该做的事,做对得起群众和自己良心的事。我们要把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,增进群众感情,当好人民公仆;要扑下身子
三严三实学习心得篇2
继党的群众路线教育实践活动之后,三严三实专题教育即将开始,作风建设再上新高速。笔者相信,在新的一轮作风建设活动中,各级领导干部作风势必得到质的转变,实现作风建设常态化、长效化。
在此,笔者认为,领导干部需要正确处理好自身积极与消极、主动与被动、尽心与尽力三个关系,消除应付心理,主动迎接挑战,积极作为,方能践行三严三实的谋事要实、创业要实、做人要实,适应作风建设新常态。
积极与消极。积极的心态是成功的希望,消极的心态是失败的催化剂,是慢性杀手。领导干部要保持积极的心态,坚定信心,勇往直前,要学会多角度多层次深入思考,分析问题,努力寻找切入点和着力点,切实解决问题,杜绝等、靠及负面思想,才能干实事、干成事、干好事。
主动与被动。主动是挑战,被动是应付。领导干部只有克服被动应付,积极主动作为,敢于担当责任,勇于直面矛盾,力戒见子打子,敷衍了事,疲于应付,要打破无过便是功的思维定势,认认真真谋事,踏踏实实干事,才能掌控全局、抓住机遇、做出实绩。
尽心与尽力。尽心是爱岗、尽力是履职。领导干部干事创业即要尽力更要尽心,摈弃差不多、过得去、基本完成任务的心态,用心谋划,勇于创新,大胆实践,才能出成绩、见实效、现特色、闪亮点。
三严三实学习心得篇3
篇一:组织党员学习三严三实心得
3月9日,在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”,已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。
当前,我国正处于经济发展转型期,国内外形式错综复杂,当前面临着各种诱惑,稍有不慎就会落入万丈深渊,因此,必须坚持改进作风,密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风,才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华,也是其具体方法。
严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部,首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”,所以为官者要做到以德为先,修身养性,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能更好地治国、平天下,进而提高为人民服务的本领。
严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员教师只有将自己放在与群众平等的位置,坚持“情为学生所系、权为学生所用、利为学生所谋”,做到让权力在阳光下运行,才能赢得百姓的信任与支持。
严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁,“为师一任、造福一届”,才称得上一名合格的教师。
谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。实践证明,只有遵循客观规律、符合学校实际情况的想法才能真正推动工作有效落实,才能促进学生各方面水平的提高。 创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”,坚持一步一个脚印,自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”,坚持务实创新、勇于担当,做实干家,求实情、求实策、求实招、求实效。
做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如甩开膀子”等道理,实实在在深入到群众中去,扎扎实实为百姓办实事、办好事,树立起群众心中的“亲民”形象。
总之,“三严三实”为我们老师学习群众路线指明了方向。“空谈误国,实干兴邦”,只有加强学习,善始善终,做好本职工作,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵,推动我校各项事业的顺利发展。
篇二:组织党员学习三严三实心得
“三严”是领导干部做人的基本道德要求,是作风建设的根本保障,是共产党人党性原则的体现。严以修身,就是不断加强党性修养,坚定共产主义理想信念,提升自身的道德境界;严以用权,就是坚持权为民所用,用制度约束手中的权力,提高立党为公、执政为民的自觉;严以律己,就是坚持慎独慎微,始终做到自重、自警、自省,保持严格的自律和清醒的头脑。所谓严而生威,只有做到严以修身、严以用权、严以律己,才能使我们的党始终保持凝聚力、向心力,才能使党员干部在群众中保持威信,才能使工作的方向不偏,人生的方向不偏。
“三实”是领导干部做事的基本行为准则,是为政之道的必然要求,是共产党人优良作风的体现。谋事要实的根本就是要从实际出发,实事求是地看待自身的优势与不足,不图虚名,不出虚招;创业要实的起点在于真抓实干,用舍我其谁的精神去打开工作局面,不等不靠,不躲不拖;做人要实的内涵是公道正派,做到对组织忠诚可靠、对他人襟怀坦荡,不钻营敷衍,不斤斤计较。人常说实则成事,无论理想多远大、规划多美好,只有脚踏实地才能梦想成真。尤其是中华民族伟大复兴中国梦的实现,更是离不开全体党员干部每一天、每一秒的勤奋工作和努力。
就我个人而言,在下一步的学习和工作中,要主动做到要求更高、标准更严、作风更实,使自己当好讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门中的合格一员。
以更高的要求开展学习。拓展学习内容。用好机关集中学习、干部在线教育等平台,广泛学习马克思主义基本理论、组工业务、经济社会常识等多方面的知识,并通过积极的构建整合,形成务实有效的知识储备。严格学习制度。在学习中做到“四有”,即学前有计划、学中有笔记、学完有交流、学成有心得,突出学习的规律性和系统性,深化学习成果。突出学习成效。通过多种形式的学习,将学习所得落实到自己的理想信念上,做到立场坚定,严守纪律;落实到工作作风上,做到公道正派,甘为“人梯”;落实到工作态度上,做到严谨细致,持之以恒,发扬“安、专、迷”的精神,练好真功、打胜硬仗。
以更严的标准提升能力。将“三严三实”要求作为衡量自己工作能力水平的标尺,以更加严谨细致、更加周密扎实的态度对待本职工作。强化业务技能,了解掌握《干部任用条例》和基层组织工作、人才工作等相关政策,沉下心去钻研,不仅把常规的组工信息工作做出成效,还要做到对组织工作有所思考和创新,撰写形成有质量的调研报告,提高部门工作科学化、规范化水平。
以更实的作风推进工作。将“三严三实”贯穿到工作的各个环节,做到以更实的文风撰写信息,以更实的标准开展调研,进一步健全完善相关工作制度,创新工作机制,亮出实招,量化工作内容,细化工作指标,硬化工作措施,努力以一流标准、一流作风,当一流干部、创一流业绩。
篇三:组织党员学习三严三实心得
近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》,要求对照提出的“三严三实”要求,深入查摆关系群众切身利益的各种问题。
第二批教育实践活动与群众贴得更近、与基层的联系也更紧密。活动开展得好不好、实不实,是否接了地气、落到实处、解决了实际问题,群众的感受最真、最切,也最有发言权。解决好关系群众切身利益的问题,坚持以问题为导向,不仅关系到第二批教育实践活动的成败,也关系到全心全意为人民服务的党的根本宗旨能否真正落到实处。对照“三严三实”,就是要切实解决好关系群众切身利益的问题,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难,为民解忧,替民分担,把群众的期盼装在脑海里,放在心坎上。
“严”字当头。清正廉洁、严于律己、为民解忧是党员干部义不容辞的责任,在教育实践活动中必须将“严”的要求举过头顶、贯穿始终。党员干部首先要达到严以修身的标准,必须坚持把群众的利益放在个人价值观念中的最高位置,时时处处怀着一颗为民服务的公心,心里要装得下群众,容得下群众,自觉以史为镜、以党章为镜,加强“四德”锻炼,坚定党性修养;不断在知民情、解民困中历练意志品格,提高能力水平。其次,要严以用权,党员干部要慎权、慎微,时刻警醒自己权力来自人民,权力姓“公”不姓“私”,坚守做人为官的“底线”,切实做到为民掌权、为民用权,绝不谋一己之私、图一时之快,管得了欲望,守得住小节。第三,要严以律己,查一查、比一比、照一照自身在“四风”问题上还存在哪些不足,坚持红红脸、出出汗、洗洗澡,达到不破“底线”、不踩“红线”、不碰“高压线”的基本要求,经受住各种考验和诱惑,把常怀律己之心作为立身之本、为政之基,永葆共产党员的政治本色。
“实”处入手。为民解忧、谋事要实是党员干部的基本功,也是检验一名党员干部是否真正落实教育实践活动要求的基本准则,“能干事、会干事、不出事”就是要将“实”的要求落实落地。天下大事必作于细。党员干部密切联系群众,就要对群众生产生活的困难和问题心里有数,把问题作为干事创业的导向,问题和困难掌握清楚了,做决策、想办法的思路也就自然而然出来了。那些能够结合实际认真谋划民生实事的地方和单位,莫不是“一张蓝图干到底”、一任接着一任干,只有这样,才能干一件成一件,不让“蓝图”变“烂尾”。实干,就是“喊破嗓子不如甩开膀子”,自觉放下身段,以“功成不必在我”的胸襟,带领群众干实事、谋发展。
“三严三实”作为党员干部的作风标准和行为准则,要外化于行、内化于心,扎扎实实解决好关系群众切身利益的问题,才能推进教育实践活动不断走向深入。
三严三实学习心得篇4
3月9日下午,习近平总书记在参加第十二届全国人大第二次会议安徽代表团审议时指出:作风建设要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。既具有深远的历史意义,又具有伟大的现实意义,对当前搞好党的群众路线教育实践活动具有重大指导意义,是加强和改进党的作风建设的行动指南。
三严三实是党的作风建设的精辟论述,是党员干部特别是党员领导干部的行为规范、原则底线,也是为人为政之根本。我们要严格加强自我修养。俗话说:村看村、户看户、群众看干部。党员干部的自身修养如何,对群众有着直接或间接的影响。我们不仅要加强党性修养,而且要加强人格修养,以高尚情操引导群众,以人格魅力影响群众。我们要严格地用好权力。权力是人民赋予的,是公用权力,它不属于某一个人。我们不能用权力去享乐、去奢靡,更不能用权力谋一己私利。在任何时候、任何场合都不能搞特殊化。我们手中的权力,其实就是一种职责、一份责任,就是要当好公仆,为社会谋发展,为人民谋福祉。要严格要求自己,要有敬畏之心,要慎独慎微,时刻警醒自己,做到警钟长鸣,严守党纪国法,永远勤政廉洁。
我们要按照党的十八大和十八届二中、三中全会精神和习近平总书记一系列讲话精神,结合本地区、本部门实际情况,以科学发展的眼光,实事求是的态度,全面深化各项改革,谋划未来发展蓝图。要树立科学的、正确的政绩观,切实为人民群众办实事、办好事,创造出实实在在的、造福人民群众的业绩。从而克服唯政绩而政绩的形式主义。共产党员最讲诚实,我们要做老实人,办诚实事,要勇于担当,敢于负责,胸怀宽广,襟怀坦白,做人民群众的真实朋友,让人民群众身有所倚、心有所向。从而为共同实现中华民族伟大复兴的中国梦拧成一股绳。
三严三实是彻底解决四风问题的金钥匙。我们要在思想上认识三严三实的重要意义,在行动上体现三严三实的具体落实,在实践上凸显三严三实的真实成果,让党的群众路线教育实践活动取得让人民群众拍手叫好的成效。
三严三实学习心得篇5
自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了情势多样的学习教育活动,到达了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,依照学校要求,我认真学习了关于三严三实的精辟论述,深入感遭到这比如一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准。
作为一位党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。
作为一位班主任老师,我以为严以修身尤其重要。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长时间,对各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好平常教学管理工作的同时,更要加强本身修养,为学生建立榜样。重点是做好以下几个方面:
(一)正衣冠,做榜样。我们要进步熟悉,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,建立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些利欲熏心、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
(二)讲务实,取信用。从某种意义上讲,班主任务实的工作作风,对整个班级的学风的构成具有直接的影响。在展开工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把班主任的工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。
(三)多宽容,求稳定。作为班主任,要以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。
(四)敢决断、常自省。班级是一个集体,矛盾纠纷是少不了的,作为班主任,在处理矛盾纠纷的时候切忌犹豫不决,要勇于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌生状态中得以根除。班主任工作繁琐,面对的学生个体差异大,不一定每次的决断都是正确的,所以要常常自我剖析、自我评价,在自省中不断进步。
另外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人同等。对教学工作,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,勇于承当教书育人这个重任,勇于面对现实,善于解决题目,不做面子工程。
三严三实学习心得篇6
参加安徽代表团审议时强调指出,作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。
“三严三实”既严以修身、严以用权、严以律已,又谋事要实,创业要实、做人要实。严以修身,就是严以律法,加强思想道德修养,提升个人精神境界,求真务实,实事求是,用道德标准衡量自身作风品质。严以用权,就是要坚持用权为民,权为民所用、为民所系,按规则,按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权,不以权谋私。严以律已,就是要慎独慎微,严把作风建设,勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况,符合客观规律,符合科学精神,好高骛远,不离实际。创业要实要脚踏实地,真抓实干,敢于担当贵任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬优良传统精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。
践行“三严三实”关键是要落实个人,是要把责任意识、大局意识、创新意识、观念意识深入到工作的各个环节,保持长效运行机制。要密切联系群众、联系客观实际,融洽党群干群关系,不断加强党性修养、党风建设。深化改革也要做到以最大多数的人民利益为出发点,以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,必须以“三严三实”来要求和对照自己,发挥主观能动性与客观规律相统一,使作风建设不断取得新成效,内涵不断得以升华。
我作为民政系统的一名新党员,深刻认识到加强党性修养的重要性和必要性。要对照“三严三实”,提高自己的思想政治素质和为民服务的态度。坚定不移地贯彻党的基本路线和党的各项方针政策。全心全意为人民服务,决不能停留在口头上和形式主义的工作上,而要扎扎实实、脚踏实地担负起党和人民赋予的使命。正确处理好党和人民群众利益关系、处理好自己工作职能和服务群众关系,着力端正服务态度、努力提高服务质量、杜绝门难进、脸难看、事难办,要坚持反对假公济私、损公肥私、以权谋私等各种不正之风和违法乱纪行为和现象,维护广大人民群众的根本利益,维护党和人民的形象,更好地为人民服务。立足于本职工作,以求实的态度、务实的作风、踏实的工作、创新的思维、热情的服务,勤勤恳恳地为人民办实事、谋利益,为民政事业的发展贡献自己应尽的力量。
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