那一天上午，秋高气爽，上海火车南站依然是人山人海、一片繁华的景象，人们“叽哩咕噜”说话声和“踏踏踏——”走路声吵个不停。就在这时候，敌人的轰炸机“轰轰轰——”地飞到上海火车站的上空。在人们出其不意的时候，敌人的轰炸机发出无情的导弹，已经让上海火车站倒塌了半边，人们开始惊慌失措起来。“救命啊，救命啊！”“鬼子的轰炸机来了”“谁来救救我！”断断续续的叫喊声在车站响个不停.....

不一会儿，上海火车站变得面目全非：清新的空气转眼变得一片污浊，坚固的天桥变得仅剩下一只架子，热闹的车站也变成了一片废墟。这时，一个二三岁、遍体鳞伤的小男孩正在废墟旁哭，他的父母已经离开人世，他的哭声打破了沉寂，好像在喊：“爸爸妈妈，你们在哪里？”在呼喊中，这个孩子一下子变成了无亲无故的孤儿。

如果不是战争，这个孩子就不会这样悲惨，也许他会在美好的环境下幸福地生活，也许他正在享受家庭温暖。所以我们要保护和平，不能再有这样的悲剧发生，此时此刻，我不禁发出呼声：“不要战争，要和平。”

背后作文篇2

俗话说：“一分耕耘，一分收获。”只要有努力便会有成果，也许是好的，又或许是坏的，假如是坏的，也别灰心可以从中获取教训，还有一句话说：“失败为成功之母。”当你失败时，从过程中记取教训且下次不再犯，那就表示成功了，当你成功后就可以尝到努力过后的甜美果实。

就拿我背英语单字的经验为例，补习班的英语老师要求我们背二十五个单字，由于之前都只被十个单字现在却多了十五个单字，一开始觉得既麻烦又困难，每次都考不过，需要重考直到过为止，后来发现原来是我背单字的方法错了，以前都是死记硬背，记取这个教训后，我开始用自然发音和分音节来背，虽然有背得比之前好，但老师说我可以更好，最后老师发现我都是考试当天才开始背单字，所以老师告诉我：“你这样不但没效率，而且你之前用的这种方法单字记忆不会超过三个月。”也就是说，单字必须一点一点地累积并且时常拿出来复习，这样单字才可以记的又久又长，所以最后我实行“一日五字”当然，我的成绩也突飞猛进。

还有另一个例子，我相信每个人都不喜欢考试吧？可能是因为怕考不好而被父母骂，但也藉此得知“考好就不会被骂。”所以下定决心要考好，开始认真做笔记和听课，有不懂的要问，回家后，课前预习、课后複习、做一些习题和写功课，下课去请教比较厉害的同学，每天都这样，这些事已成为例行公事，直到考试前都这样，经过这番努力，想必会有好的结果，果然不出所料，考了全班第二名。果不其然，回家后没有被骂。

爱迪生曾说过：“成功是一分的天才加九十九分的努力。”以上的例子，都经过努力才有最后的结果，也都经历过失败并从中记取教训，最后也尝到了那既甜美又充满喜悦的果实。

背后作文篇3

今天，我读了一本书题目叫做《聪明懂事的100个启发故事》，以后使我有了很大的感受，知道了一个人的成功是什么，而且还知道了成功来之不易，我很高兴。

这本《聪明懂事的100个启发故事》告诉了我们什么是成功，怎样才会赢得成功。比如白居易，他从小读书就很用功，对古人的名篇，更是百读不厌。他不仅读，还用笔抄，一次又一次。白居易不管三伏酷暑还是数九寒冬，从不间断。白居易以长期的勤学苦读和他坚定的决心和毅力，终于成为了我国唐代著名的诗人。再比如说爱迪生，他小时候身体非常瘦，也不爱说话，但很喜欢动脑筋、思考问题。爱迪生对周围发生的一切事情，都充满了好奇心。他有一次看见了一只母鸡孵出了小鸡，于是他也学着母鸡的样子，在孵小鸡。爱迪生正是有了这种好奇心，凡事都要弄清楚的决心，所以终于使他成为了一个了不起的美国科学家、发明家。再比如说高尔基。他小时候就是一名不起眼的童工，但通过自己的努力和机智，从一个童工逐渐成为了前苏联伟大的、世界闻名的大文豪。

学习了这篇《聪明懂事的100个启发故事》后，使我不仅知道了什么是成功，还让我明白了成功不是轻而易举就可以得到的。它需要我们努力、奋斗，才可以得到。

背后作文篇4

文字让人类文明继承和发展，中国的文化更是源远流长。阅读为我们补充能量，增长知识，带来美好的感受。读一篇好的文章，会使人心旷神怡。《桂林山水》带我进入连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”;《开国大典》气势恢宏的场景，伟大领袖毛主席一句“中国人民从此站起来了”，让我热血沸腾，让我是一名中国人而倍感自豪;《三国演义》里通天文知地理的诸葛亮的惟妙惟肖形象也生动的展现在我面前。

进入初中，我学习了范锡林的《竹节人》，作者通过描写自己童年时代受条件所限，没有高级玩具，从而运用日常的物品亲手制作玩具竹节人，并且风靡一时，以至于班里的同学上课下课沉迷于竹节人玩具，玩具简单，却是童年时代的美好回忆，让人回味无穷，勾起我对小学生活的回忆。

当时我们班里，纸飞机盛行。我也是挖空心思，用硬度高的纸张折出各式各样的纸飞机_，并且同学们纷纷效仿。“叮铃铃”下课的铃声一响，大家手里拿着纸飞机如脱笼的小鸟飞快冲进操场。同学们三个一群，五个一伙，比试看谁的飞机飞得高，看谁的飞机飞得远。我们玩的满头大汗，对上课的铃声也充耳不闻，心中却是说不出的高兴。

可是好景不长，直到有一次课上不知是谁的纸飞机越过同学，飞上讲台，飞到了老师头上，引起我们哄堂大笑。老师一阵愠怒，只是说了一句“下课到我办公室来拿”。随后的日子里，纸飞机慢慢淡出老师和同学的视野。但是每隔一段时间，我们就会发明新的玩具，新的玩法，也会伴随我们短暂的时间。

我国的语言文字博大精深，背后有着许许多多的故事，但是语言文字的规范、标准将永不改变。每一篇文章背后都是真实生活经历的写照，我们要善于发现和思考，真正读懂文章，融入文章，享受生活发现美。让我们一起阅读，发现文字背后的故事吧。

背后作文篇5

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，一个外国记者拍下轰炸后的真实情景。

在这张照片上，有一个不到四岁的小男孩，他坐在铁轨中间，满身是血，无助地啼哭着。在他眼前，是断裂的天桥，堆满尸体的月台，残缺不全的房屋......看着这张相片，我不禁开始猜想当时的情景。

那天，人们得知日军要来的消息，知道只能坐火车逃走，而北站已经被占领，所以南站异常地热闹。在这个时候，日军的飞机已经在他们头顶上盘旋了。发出的轰轰声威胁着人们。顿时，尖叫声，哭喊声充满了整个火车站，可恨的日军投下了几颗炸弹，火车站立马像爆米花一样爆炸开来。

在人群中，有一对夫妇，他们抱着一个小男孩，慌乱地跟着人群，崩塌声从他们身后传来，然后越来越近，越来越近......夫妇俩紧紧的抱着孩子，拼命的往前跑。眼看就要到出口了，突然一块钢筋水泥块当头砸了下来，夫妇二人毫不犹豫的把怀里的孩子使劲抛向了出口，还来不及再看一眼，就瞬间被倒塌的水泥埋在了地下......就这样，曾经繁华的火车站被几颗炸弹在眨眼间变成了废墟......

孩子重重的摔在了临近出口的铁轨上，侥幸的逃过了轰炸。可他根本不关心这个，只是一遍又一遍的哭喊着：“妈妈......妈妈......你在哪里啊？爸爸......爸爸......我害怕......”回答他的，只有飞机的轰鸣和爆炸声，坍塌声。孩子看着眼前已经面目全非的火车站，坐在扭曲的铁轨上无助的哭喊着......

我猜，这个小男孩应该是被拍下这一幕的记者救下来，被人收养了。长大后，他成为了一名共和国的军人，保家卫国。

战争给无数人带来了苦难，我们呼吁：要和平，不要战争！

背后作文篇6

从古至今，每一个成功者的背后都会付出超乎想像的毅力和艰辛来完成它，来战胜它。他们的毅力和付出的艰辛都是常人无法想象出来的。

爱迪生这位伟大的“发明大王”为了发明电灯经历无数次的失败，但他坚持不懈，终于发明了电灯，但他还继续改进电灯，使电灯能够亮的时间越来越长。当电灯已经能亮好几天他还是持之以恒继续改进电灯，直到他认为电灯亮的时间够长为止。

七岁的时候，我喜欢上骑自行车，便央求妈妈买一辆自行车给我，并请求她教我骑自行车。然而，自行车并非是我想象的那么简单，学骑自行车的十分陡峭，骑自行车是只要稍有不慎，就会摔倒在地。我曾几次想要放弃骑自行车，但我一想起我一开始的愿望，我便鼓励自己不要放弃，不要气馁，一定要坚持下去。于是我便更加努力地学骑自行车，虽然骑自行车经常摔倒，但我一直坚持下去，终于成功了。印证了李白说的一句话“只要功夫深，铁棒磨成针”。

是啊！鲜花少不了汗水的灌溉，成功的背后，自然少不了许多的失败。失败是成功之母，又有多少人明白这句话真正的道理。让我们在风雨中坚强的前进。

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