以亲人为话题的作文7篇

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Kris
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我们写作文的最终目标,是希望通过文字传达出我们的思想和情感,通过作文,我们能够与读者产生共鸣,感受到彼此的情感连接,下面是文笔巴巴小编为您分享的以亲人为话题的作文7篇,感谢您的参阅。

以亲人为话题的作文7篇

以亲人为话题的作文篇1

从春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干到教师是人类灵魂的工程师跨越了漫长的年代,然而老师还是那个为我提灯的人。 ——题记

在我上小学时有一位语文老师,我对她的印象很特别。她长着一张瓜子脸,眼睛大而有神好像能读懂我们的心思,皮肤白里透红就像一朵盛开的桃花,她的举止优雅而大方是一位很好的老师。她就是我小学一个阶段的语文老师---刘老师。

刘老师字如其人,即使在黑板上写的字也工工整整,像她的人一样清秀干练,与字帖上的字不分上下。批改作业时,老师总会写上漂亮又鼓舞人心的评语,我们往往如获至宝。我之所以喜欢语文,是因为刘老师的教导,她为了让我们能很好的理解,可以把一篇晦涩难懂的课文变成舞台剧或者一场游戏,所以学语文成了一种不可割舍的乐趣。上课时即使有一两个同学走了神,她也会用巧妙的语言引导学生到课堂上来。在在集体活动中,刘老师更是和我们打成一片,我们一起在校园里快乐的玩耍,玩老鹰捉小鸡、萝卜蹲、二人三足、唱歌跳舞,还一起说笑话讲故事,她即是我们的老师又是我们的大姐姐。

刘老师在生活中也是一位乐于助人的好老师。有一次,我发高烧没去上学,那天下午刘老师就来了我家,把当天的知识仔细的讲给我,直到天黑才给我辅导完。我共请了三天假,她一连三天都来给我辅导,老师没有把这当成麻烦事反而认为是自己的一种职责。

老师的教诲净化了我的灵魂,老师的鼓励给了我一片蓝天,你醒目的灯光为我的航程指明方向。一粒种子怎能发芽,一棵小树为何挺拔,因为有你----老师的消耗作为代价。悦耳的铃声,娇艳的鲜花,只有我们的祝福不会改变,谢谢你,勤劳智慧的老师!

以亲人为话题的作文篇2

黑暗中的那一点亮火,那一个为我提灯的人,给我温暖,让我深受感动。

街道上人很少,在这寒冷的天气里,我独自一人走在回家的路上,寂静而又显凄凉。刺骨的寒风吹到脸上,脸被冻得通红,双脚也已麻痹,我的脚步加快了些,想要赶快回到家中。

走到胡同口前我停住了,里面漆黑一片,阴森恐怖,我不知如何是好。我的双脚不由的往后退了退,但在这极寒的天气里,我只能勇往直前。这时黑暗中透过一丝亮光,橘黄色,微弱的光芒,带来了温暖,给我勇气。我慢慢走了进去,那束光芒,随着我的步伐移动。近了,近了,隐约间看到一个瘦弱的身影,好熟悉。

他手中拿了一个手电筒,好像在等什么人,寒冷的天气,使她的双脚不停的跺来跺去,我加快了脚步,看清了她的面容,她问我“冷吧”,温柔的语气让我温暖,她手中手电筒的光芒照在我的身上,虽然只是一束温暖的光芒,但却鼓舞我前行,给我极大的力量,顿时内心深处十分感动,感谢她的手电筒,感谢那一束光芒,更感谢她。

天气那么寒冷,她一定等了很久,她的脸被冻得通红,不过脸上依然挂着微笑,我们一起向前走,她拿着手电筒依旧为我照着前方的路,在这漆黑的世界里,还是那一束微弱的光芒,仿佛刺破了这可怕的黑暗,在这黑暗中,我竟然感觉不到可怕和恐惧,有的只是她带给我的温暖,我的心中很是感动,感谢她,感谢那个为我提灯的人。

快要到家了,那一束光芒依然还在,照在我的身上,也照在我的心里。北风呼呼的吹,我已感觉不到寒冷,因为有她,因为有那温暖的橘红色的光芒,我感谢她,感谢她为我照射的光芒。

感谢那个为我提灯的人,因为有她,世界将会更温暖更美好。

以亲人为话题的作文篇3

在无数个漫漫长夜中,当家家户户的灯都闭上了他们朦胧的睡眼时,我整个人都沉浸在这安静的深夜里,身心疲惫,就在此时,为我提灯的你给我带去了光亮,为我的世界撑起一片光亮。

寒夜中,你为我点亮奋斗之灯

窗外的大风肆虐的咆哮着,当别人进入酣甜的梦乡时,而我却在做着似乎永远做不完的题。我尽力睁大眼睛去驱散困意,就在这时,房门嘎吱响了,爸爸端着一杯白开水,并叮嘱了我两句,让我早点休息,又悄悄关上了房门,走了出去。我望着这杯平淡无味的的白开水,它虽没有牛奶那么营养丰富,可是在生命中它又必不可少,为我的生命带去了光亮。

成功时,你为我点亮警醒之灯

“耶!太棒了”考试结果出来了,看到结果的我欣喜若狂,成绩还不错。放学后,我像一只狂奔的小鸟,想要归巢将自己的成果赶快拿回家分享这份快乐。回到家,我把成绩单给爸爸看,爸爸眉头先是一紧,我的小心脏也跟着紧张起来,扑通扑通的跳。随后,眉头又舒展开来,这时我才放下心。爸爸语重心长的对地我说“孩子,这次考的是不错,但是我要提醒你,在胜利面前,你要胜不骄;在失败面前,你要败不馁。你可千万别被这次考试冲昏了头。”“恩,我知道啦”我点了点头并认真地回答着。你那一句句意味深长的话语都是对我成长的关心和帮助,为我的成长之路撑起了一片光亮。

在一年四季中,你无时无刻地提着灯,为我照亮成长春夏秋之路,为我的人生添加光亮。

夜空还是你么黑,如同一朵沾墨的花,在黑夜里静静地绽放,你还依然在为我提灯。谢谢一直提灯默默陪伴我的你。有你提灯同行,我相信,前方的路必会遍洒烂漫的春光。

看吧,远方,遥远而亲切!

以亲人为话题的作文篇4

在人生漫长的道路上,是您提了一盏灯,指明了我人生的道路,给予我阳光和温暖。

记得那时一次期中考试过后,我考的很糟。爸爸妈妈问我考的怎么样,我强颜欢笑地回答了句“还行”。第二天成绩发下来了,和我预想的一样——糟。回家路上,我一直想回到家怎么样和爸妈们解释,挨骂肯定是少不了的了。

晚饭过后,父母问问拿成绩,看到成绩后,果不其然,一直骂我,我强忍泪水,冲出家门,去补习老师家。

走在路上,第一次感到天是那么黑,灯光是那么昏暗。“哎哟”,就连地下的小石子也和我过不去。我第一次觉得,觉得这世界是那么昏暗。

到了老师家,老师说:“听说期中考试的成绩出来了,你多少分?”我把成绩条拿给老师。想必老师夜会骂我吧。但出乎意料的是,她并没有骂我,只是对我说:“这次只是失手,下次好好考,你是可以的。”我强忍已久的泪水仿佛凝结成了冰块。老师的话像一团火,在一瞬间强忍已久的泪水像瀑布般爆发出来,我哭了。原来的我,已经做好心理准备去接受挨骂,但老师并没有骂我。

接着,她递给我纸巾,摸了摸我的头说:“失败乃成功之母,这一次你要学会总结自己的错误,下次要仔细小心答卷,明白了吗?”我点了点头。老师她并不像父母一样骂我,而是给予我鼓励。您就像一个提着灯的人,在我的道路上,给我照亮前方,点明方向。

在回家的路上,天也没那么黑,灯光也没那么昏暗,整个世界也并不黑暗。

谢谢您,老师。一路上风雨兼程,您是那个为我提灯的人,启发了我的思想,照亮前进的路。

以亲人为话题的作文篇5

荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。

荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!由荷花,我想到了于谦。

于谦是明朝著名的民族英雄,浙江钱塘(今杭州)人。他自小有远大的志向。长大以后,他考中进士,做了几任地方官,严格执法,廉洁奉公,深得皇上的赏识。后他担任河南巡抚,奖励生产,救济灾荒,比较注意人民疾苦,赢得了人们的爱戴。

太监王振专权的时候,成风,地方官进京办事,总要先送白银贿赂上司,只有于谦从来不送礼品。有人劝他说:“您不肯送金银财宝,难道不能带点土产去?”于谦甩动他的两只袖子,笑着说:“只有清风。”他还写了一诗,表明自己的态度,诗的后面两句是:“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”

其实,不管就个人喜好,还是荷花本身的魅力,以及它的品质,荷花都不得不成为我的心爱。

以亲人为话题的作文篇6

我的班主任是一个见谁都笑的人,和蔼可亲的样子有人会觉得他是不是都不会生气,那你就想错了。

我们的班主任子不高,身材微胖,看着很喜感的一个人,常常会在上课的.时候开玩笑。让我们全班哈哈大笑。就是这样一个有趣的人,认真上课起来没谁能比得过,该严肃的时候一丝不苟,所以我们都很敬佩他!他处置坏学生的做法也很有趣,比如要他们去厕所做俯卧撑,到门口守门当门神,各种有趣的惩罚方式,真是让人哭笑不得。

我的班主任发脾气的时候也让人害怕不敢吱声,都说不经常发脾气的人一爆发起那就不得了,记得有一次,有一个男同学,上课吃东西还把包装袋扔向别人,班主任那时候正在认真的讲课,突然看到了,立刻拉着那位同学出去,那同学死活不肯出去,老师和他在那里相互拉扯,最后老师拖着他出去的,之后发生什么我们也都不知道,只知道那位男同学哭得很惨!我们的班主任为人正直,也不像有的老师偏心学习好的同学,他对我们都很关心,一视同仁!他陪伴我们的日子我们都很开心,学习也有很大的进步,遇到这样的老师真是我们的荣幸,我很喜欢我们的班主任!老师总是会说你们学习好与坏,有我一半的责任,我需要改,你们也需要改。

我的班主任在我们快考试的时候会不厌其烦一遍又一遍地给我们复习,看到我们又困又累的样子就叫我们休息几分钟,别累坏了。他还会给我们唱歌,给我们减压。还记得那时候我们初二,初中生不过六一儿童节了吧。那天老师上课,拿着一口袋的棒棒糖给我们分,还跟我们说儿童节快乐。真的很开心有这样一位让人敬佩的老师。不管是骂你还是表扬你,都是老师爱你的表现。我们的班主任是最有趣的老师。

我的班主任给我们很大的帮助,不求回报,孜孜不倦地教导我们!谢谢您,我们尊敬的老师!

以亲人为话题的作文篇7

他,并不是一个伟人或者是个渊博的学者。他 只是我们中国十几亿大众中的平平常常的人。他做的那些事也只不过是一 件非常普通的事。但是也不知道怎么回事却怎么也忘不掉这件小小的事。

那是一个炎热的下午,也没有什么特定的环节,更没有什么大事发生。

我们就在路上转悠着,漫无目地的 转着,这时我们看见一个老头儿的车子翻了,车上的一袋粮食掉到了地上,这老头儿由于年纪太大的关系根本背不动这袋粮食,只见他三步并做两步冲了上去,多亏了他本人长的挺胖的,也挺有劲,终于帮着老头儿把粮食拉到了车子上。

我想:这家伙真是好样的。后面他问了这个老头儿的家在哪里,还帮着他把那拉了回去。真是没想到呀!—他还是个好雷锋。从此,他的印象便在我的心里留下了。

还有一次,我们去超市买东西,来到停车处,我们把车停好了,谁料可能是他的车没有停好,停了,谁知把那一排的自行车都给推倒了。要是我遇上了这事早就跑了。然而他也不跑,而是耐心地把车子一个一个地扶了起来。真是让我羞愧了半天啊!也有人可能会说他傻,没错,在某种意义上讲他确实很傻,但是我们社会上缺的就是这种傻人。

我发现不管别人需要帮忙,他都力所能及的去做。人们长说“人不为己,天诛地灭”,如果人人都只为自己的利益而去工作的话,那世界早就变得一塌糊涂了。

在他的影响下,我也慢慢地改变了,改变了待人处事的方法,改变了自私自利的想法。虽然只是那么几件平凡的小事。“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”这是一首歌曲里的两句。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”古人都明白的道理。

人是要慢慢改变的,就像世界一样在时间的推移下变迁,人也一样,在他的影响下,我改变了从前的想法,心中也感到非常舒畅。

就像人们说的敞开了心扉一样,用心去看人,看世界,超脱人世间的一切,我想这就是他给我的影响,他让我改变。

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