xx学校是一所完全小学，目前在校师生近xx人，并且大多数都是6—12周岁的未成年人，安全意识薄弱、自我防范意识差。作为学校的安全员，我深刻认识到了这一点，为了确保学校师生能平安度过在校学习、工作的每一天，我始终把安全工作放在首位。工作中，始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而确保师生安全和财产不受损失，学校的教育教学正常开展。2012年，在我校全体教职工的配合下，在我辛勤工作的不懈努力下，全年学校无一起安全事故的发生，为创建平安校园做出了应有的贡献。

一、认识到位，防范到位，努力创建和谐平安校园。

1、在工作中，我始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，做好学校平安建设工作，逐步完善学校安全防范各项规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。在工作过程中，对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到一心为校、一心为教。

2、层层签订责任书，明确职责要求。每学期，我都与学校班主任、课任教师、学生家长签订安全责任书，明确各自的职责。充分调动每一个人的力量，让大家都来关心支持学校的安全工作，做到安全工作不留死角。

二、精心组织，认真落实，确保安全工作落到实处。

1、日常工作中，我根据不同年龄阶段和年级特点，组织师生利用课堂教学、班会、集体活动等形式对学生进行预防溺水、火灾、煤气中毒、用电、交通安全、防地震等教育，增强师生安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，大家对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。其次进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任，让校园平安建设更具保障。

2、认真抓好落实校园“百日安全无事故”、“安全生产月”等工作。以"创建平安校园"为主题，组织全校师生学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面对全校师生进行培训。平时经常性开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用集会、班队活动等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受安全知识和技能教育。每学期组织学生开展消防安全演练、地震逃生演练、预防煤气中毒等安全演练，平时还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及主题班会、讲座、安全知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育，通过多种方式提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

4、开展常规检查。每学期开学后、上班期间、放假前，我总要对学校的教学区、师生的生活区、住家户舍进行全面的安全检查。一旦发现问题，及时整改，全年共发放安全整改通知书30余人/次。同时，积极配合师教育局、卫生局对学校食堂、寝室卫生、安全等工作进行不定期检查。

三、以身作则，勤奋工作，做一名优秀的安全教育工作者。

在工作中，我总是以勤奋严谨的工作态度做学生的表率，积极开展创造性的工作，为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天坚持到校后察看校园整体情况，夜间深入到学生宿舍检查学生就寝情况，对学生中存在的抽烟、喝酒、勒索、携带管制刀具等情况也是随时了解。还常在教育教学工作之余，对一些问题学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解当前学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做到管理工作的与时俱进。

2012年工作即将结束，一年来，本人工作踏实、认真、任劳任怨，深受学校领导及师生的好评与肯定。几年来学校教育教学秩序稳定，连续几年被评为安全生产甲级单位，本人也曾荣获“安全生产先进个人”等荣誉，为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献。

个人安全工作事迹材料篇2

向xx，女，生于1983年，大专学历，2000年开始从事教育教学工作。1996年9月任中学一级教师，2018年11月任中学高级教师，现在林城镇中学任英语教师，并多年担任班主任工作。曾多次获县、乡、校“先进个人”、“优秀教师”、“优秀班主任”称号;所写论文多次获县、市、国家级奖项。从事教育工作20年中，她一直站在教育工作的前沿，“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

一、锐意进取，不断超越

从事教育工作以来，她忠诚党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，积极参加各种政治学习和活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事有责任心;在生活上勤劳节俭，生活朴素。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个xx合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方面培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，她坚持订阅《英语教学与研究》、《班主任之友》等学习杂志。先后对教育教学中的系列问题进行学习、深入探讨。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优辅差的工作，对于学困生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。

教研活动是载体，课改教研室先导。为此，她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。所写论文多次获奖，如xx年论文《浅谈她是怎样对学生进行辅导的》获市一等奖;xx年论文《在英语教学中如何实施素质教育》获国家二等奖;2006年论文《英语课堂教学中创新能力的培养》获市一等奖;xx年“让课教改走进课堂”在校教学比武中，荣获校级一等奖;xx年论文《在英语教学中如何实施素质教育》获《今日中国考研》杂志社优秀论文评比一等奖，并发表在《今日中国考研》上。

三、浓浓师情，春风化雨

她积极地探索和实践在班主任工作的第一线，从不计较个人得失。以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作基本准则，用诚实来赢得了学生的信任，做到真情教育，擅长于转化后进行。如：2010年，她担任初三(112)班主任，这是一个众多老师“惹不起、躲不起”的班级，一个个都是老师眼中的“洪水猛兽”，唯恐躲而不及。通过她细致观察，了解到父母责骂，老师“抛弃”，同学冷落才是造成他们自暴自弃的根本原因，只有用爱、用信任和理解才能融化他们心中的坚冰。她主动接近他们，跟他们交谈，挨个做家访，捕捉他们身上的闪光点，因势利导……人非草木，孰能无情，让他们改颜换面。通过一学期的努力，班上的正气上来了，凝聚力增强了，成绩相应提高了，期末被评为校优秀班集体、先进团支部。作为班主任她更相信学生，尊重学生，她相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，她积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

四、一分耕耘，一份收获

她在教育教学工作中始终以身作则，工作踏踏实实，任劳任怨，勇于挑重担，连续担任班主任工作十多年，工作人情高、干劲足，尽量为学校、为社会、为人民服务、为国家多做贡献，多培育人才。所教班级参加初中毕业会考、统考合格率80-90%，50-60%优秀，所带的每届毕业班上一、三中线人数和科平成绩居年级前茅。

近几十年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在县都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。总之，她是一位爱岗敬业、遵纪守法、为人师表、工作实绩显著、德才兼备的优秀教师。在此，谨向上级领导申报敬业奉献模范教师，请予以审定。

个人安全工作事迹材料篇3

小范，殷都育才中学小学部一名有着36年教龄的“资深”女教师。20xx年2月，范老师就要退休了。

就在她满心欢喜的准备迎接退休生活时，一场来势汹汹的“奥密克戎”病毒突袭了古城安阳。面对肆虐的疫情，她不顾年迈的母亲、生病的爱人和体弱的自己，舍小家为大家，主动请缨，积极投身志愿服务行列，在核酸检测、卡点执勤等防控重要环节发挥着自己的余热。

这也许是她职业生涯的最后一班岗了，而且这次值岗和以往任何一次值岗都大不一样，充满了危险，充满了艰辛，也充满了挑战，即便如此，她也毫不畏惧，永不言弃，从不止步，她用她弱小的身躯扛起了这最后的使命。

抗疫以来，她每天天不亮就来到梅园庄办事处待命，就像一块砖，哪里需要哪里搬，卡点执勤、维持秩序、后勤帮厨等，全心全意，尽心尽力，无怨无愧，在抗疫中发挥着自己的光和热。

她常说：“在岗一分钟，负责60秒。”她是这样说的，也是这样做的，她用实际行动践行着一名老教师的无悔坚守，也用实际行动诠释着一名战士的无上风姿！

向奋战在“疫”线上最可爱的“战士”致敬！向坚守最后一班岗的范老师致敬！

有些人，有些事，会被一些人忘记，也会被一些人回忆。

个人安全工作事迹材料篇4

一年来，我坚持以重要思想为指导，认真落实，始终牢记“责任重于泰山”的责任意识，在省教育厅的亲切指导和市教育局的正确领导下，依靠团结务实领导集体，锐意进取，勇于创新，不断完善学校安全和社会治安综合治理长效机制和监督检查机制，为市学校安全稳定和社会综合治理工作取得优异成绩作了大量卓有成效的工作，出色地完成了全年工作目标和工作任务。2005年，荣获“市综合治理先进个人”和“市食品安全先进个人”光荣称号。

一、加强领导，健全制度，着力完善学校安全工作长效机制。

制度是执行路线的保证。为做好学校安全工作，在我的参与下，教育局加强了对学校安全稳定工作的领导，年初局领导与各直属学校领导签定了《市属学校安全稳定工作管理目标责任书》，明确了各学校领导在学校安全稳定工作中的责任和义务，使学校领导进一步明确了责任感和使命感。在此基础上，我着手制定了《市学校安全稳定工作管理目标考核办法》、《市学校安全稳定工作管理目标考核实施细则》、《教育局关于学校突发事件应急救援处理预案》、《市教育局防空体系建设及科技创安活动实施方案》等各种文件和长效规章制度。这些制度对学校安全工作的组织领导、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑设施安全标准、食品、交通、消防安全、校园事故及周边治理等作了明确的规定，提出了具体要求，为使学校安全工作落在实处奠定了良好基础。

二、加强培训，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处。

针对有些校长对安全工作极为重视，但是内容不十分清楚，或不知从何抓起等问题，今年我非常重视利用各种机会加强对学校领导、责任人员的教育和培训。一方面，利用各种会议和到学校检查的机会，对如何组织领导、如何建立长效机制、如何落实各项制度进行指导，一方面，把学校安全分为十一项内容详细进行讲解，受到了大家的欢迎和好评。同时，有重点、有针对性的抓了安全基础工作和安全教育工作，参与并组织了“河北省中小学自救互救消防演练”大型活动，组织了交通安全法进校园活动，根据不同阶段和年级特点督促学校利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。

为将安全稳定工作落在实处，我注重落实好安全工作责任制，按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的要求，细化责任，明确要求，在各学校形成了一把手总负责，主管领导具体负责，各部门齐抓共管的局面。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。

个人安全工作事迹材料篇5

王__在__农业光伏电站项目经理管理工作中，认真落实党和国家的安全生产工作政策、法律、法规和各项规章制度，认真落实集团公司、公司的各项安全工作部署及要求，树立了牢固的安全意识，确立“安全工作重在落实”的工作思路，加大安全管理力度、突出安全管理重点，加强过程控制和过程监督，使现场各项工程管理工作置于安全的保护之下，确保今年工程现场无一起安全事故，为公司的安全生产管理工作做出了很大的贡献。

一是热爱本职工作，认真履行岗位职责，模范遵守现场安全生产法规和各项安全工作要求。作为公司工程管理一线的负责人，对现场的安全行为规范遵守和安全生产要求执行均起到表率作用，王__在其本职工作岗位上，带头和带领项目管理人员认真落实国家安全生产工作法律、法规和各项规章制度，认真落实集团公司、公司的各项安全工作部署和要求，严格按照职责分工和程序要求开展现场的安全管理工作。

二是始终把安全工作摆在工程管理的重要位置，强化安全责任，狠抓安全落实。作为公司工程管理的一线项目负责人，对安全工作重要性的认识水平直接影响着公司安全管理水平。王__在工程管理中要求认真开展安全文明施工管理例行检查和专项检查，督促施工单位对检查中发现的问题认真落实整改，并进行复检封闭。要求施工人员对工程管理中的高空作业、焊接作业等危险性较大的作业严格执行相关法律法规要求和程序规定，并督促就重点部位加强安全监督检查力度。每天对现场的安全文明施工进行检查和部署，并落实执行，确保了__农业光伏电站项目开工以来至今无一例安全事故发生。

三是积极配合并认真完成公司交办的各项工作任务，不断为提升公司安全管理水平而努力。不仅带领项目管理人员积极做好项目的安全管理工作，还配合公司积极开展各级安全生产活动。在工程管理中、安全管理活动中，不断的为公司安全管理水平和员工的安全文化素养而积极努力。

个人安全工作事迹材料篇6

小郭，女，39岁，殷都区安丰乡北丰小学副校长，平时在学校工作中认真负责，在今年的疫情防控工作中更是不怕辛苦，无私奉献，积极参与各项疫情防控工作，始终带头站在队伍的最前列，用自己的实际行动诠释着一名教育工作者的责任与担当。

20xx年1月8日，奥密克戎病毒入侵安阳，一场疫情防控阻击战拉开序幕。听到这个消息，小郭老师顾不上是周末休息，第一个想到的是到学校准备防疫物资。9日下午，接乡政府通知，北丰村要开展全民核酸检测，郭老师立即组织学校老师配合村委干部、医护人员连夜开展核酸检测。她布置好场地，又开始给村民采集信息、维持秩序，在零下5度的晚上，一直坚持到最后一位村民完成核酸检测，收拾完场地才发现从下午三点忙到夜里一点，竟然没想起吃饭的事。

接到乡政府通知，需要配合疫情防控流调工作，郭老师又带领大家开展流调排查，怕大家打电话问不清楚问题，她又根据每次的流调任务编成现成的“流调问答模板”供老师们采用。16日，接到政府通知，每个学校派一名教师到乡政府协助排查工作，她又第一个报了名，把两个孩子和年迈的公公丢在家里，天不亮就到单位开始了繁琐的排查工作，每天中高风险地区返乡多少人、分别采取什么措施隔离、需要做流调的有哪些人，都排查得清清楚楚，就这样连续多日工作在抗击疫情志愿者的岗位上，无怨无悔，每每有人对她说辛苦了！她都淡淡一笑：“应该的，只愿大家平安！”

这就是小郭，一名普通的教育工作者，服从安排、坚守岗位、奉献担当、全力配合，共筑安阳疫情防控的“铜墙铁壁”，打赢这场没有硝烟的战争！

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