赵__，男，汉，1980年2月生，甘肃武威五和人。2000年8月参加工作，大专学历，2011年加入中国共产，小学一级教师，凉州区五和镇支寨小学总务主任。勤劳、自信、踏实苦干的他成为了一名深受学生喜爱的好教师。他面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，精通业务、踏实苦干、任劳任怨、积极向上。从事工作二十一年年来，他把孩子们的信任当作荣耀，把工作当作人生的一大乐趣，出色地完成了各项工作任务。

一、爱岗敬业，默默奉献。

他从事教学工作以来，忠诚于的事业，为人师表，诲人不倦。工作中以校为家，无私奉献，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对他的信任。在教学中他始终注重“高效”“面向全体的”的教学理念，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，让他们在学习过程中学会学习，学会做人。遇到他不能解决的问题，他总是向经验丰富的教师请教，利用课余时间不断地学习，提高自己的业务能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

他能够面向全体学生，用心关爱每个学生，视生如子，树立服务育人的理念，民主平等地对待每位学生，从不歧视学困生。相反，他常常给予这些特殊的学生更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，替他们排忧解难。以高度负责的'人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生。他所带的学生大部分是农村的留守儿童，爸爸妈妈常年外出打工，家里靠爷爷奶奶照顾，针对这种情况，他深入班级，去了解每一个学生的具体情况，经常单独找学生谈心谈话，对每一个学生的具体情况都了解得比较详细，在谈心谈话的过程中，对学生给予关怀和。“一分耕耘，一分收获”，出色的教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们和家长的尊敬，同事们的赞赏，校领导的赏识，社会的认可。

二、热爱学生，关心学生。

热爱学生是做好教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。多年来，他对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。

他经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。他是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以我特别关心家庭困难的学生，从多方面给予他们以温暖和关怀。多年来，他以他的真诚、公平、正直赢得了学生的信任。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的摩擦都愿意与他交谈。他明白了教师是个“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，他将一腔的真诚扑洒到了学校工作上。他始终认为，只有了解每一个学生的思想状况和心理特点，了解每一个人成长的不同经历，了解他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行。

三、教学显著、成绩优秀。

他不断学习先进的教学理论，更新教学理念，转变教学思想，积极探索教学规律，研磨教学方法，勇于创新，在工作之余他热爱学习，每年他都购买、订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研。

他爱好课件设计还积极撰写的论文，2015年8月课件《葡萄沟》荣获第十届全国教学信息化大奖赛凉州区小学组二等奖。2015年8月课件《桂林山水》荣获第十七届全国教学信息化大奖赛武威赛区小学组一等奖。 2014年8月课件《荷花》荣获第六届全国教学信息化竞赛凉州区小学组三等奖。 2013年8月课件《桂林山水》荣获第五届全国教学信息化竞赛凉州区小学组一等奖。

2016年《如何运用多媒体构建小学数学高效课堂》在国家级刊物《新时代》同类期刊论文比赛中荣获一等奖。论文《如何培养幼儿的绘画创造力》在省级刊物《好家长》第503期发表。2015年10月论文《提高小学语文课堂教学有效性的措施》在省级刊物《东方》93期发表。 2015年12月论文《小学数学中计算能力的强化》在国家级刊物《新时代》9期发表。2016年3月论文《如何运用多媒体构建小学数学高效课堂》在国家级刊物《新时代》9期发表。

2017年他参与了我校的省级课题的研究工作，现在我校的课题《新课程理念下学科教学策略研究》已经上报结题。同年，他参与的《“探究疑惑、循序训练”教学模式》荣获2017年“甘肃省第二届中小学优秀教学模式”二等奖。2018年他被市委市政府评为“优秀教师”并授予“园丁奖”。2020年他参与的课题《疫情期间提高农村家庭有效性的研究》立项为甘肃省“十三五”规划一般课题，同时被评为五和镇中心校“优秀工作者”。

教学过程中，她注重培养学生的创新精神和实践能力，用先进的教学理念实施课堂教学，积极创设问题的情景，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中她一贯遵循“因材施教”的教学原则，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。

历年来，他教学成绩显著，他任教的英语、数学学科在学区统考中历年名列前茅。2015年他被评为五和学区“教学质量标兵”，2017年4月被评为丰乐联片教研组“教学能手”。2017年他被评为凉州区“教学质量标兵”。2020年12月他被评为五和镇中心校“教学能手”。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，面对取得可喜的成绩，他认为，那只能代表过去，那只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使教学工作跃上新台阶，他相信：还有更广阔的天地等他去开拓。现如今，他正以百倍的精神，旺盛的精力，在学科教学和学校全面工作中一步一步的探索。

材料员个人先进事迹篇2

xx，女，41岁，中共员，王官庄街道英华苑社区网格1网格长

xx在社区工作10年，于20xx年8月主要负责消防安全工作，担任社区网格1的网格长，该网格东起白马山南路3号，西至白马山南路15号，北邻白马山南路，南至方信家园，社区辖区面积0.26平方公里，现有居民2510户，总人口6980人，常住人口5789人，流动人口1191人，36栋楼。

九小场所43家，多数九小场所规模小、空间狭窄，行业杂乱，其中餐饮3家使用煤气，幼儿园2家，其他包含食品、小型超市、理发、门诊等，负责消防工作以来，立足本职，抓好安全工作，社区两委十分重视，成立了“消防安全”领导小组，社区划分为6个网格，将社区安全工作纵到底、横到边无缝隙监管，xx带领社区网格员们走访网格内每家店铺，督促店铺定时进行线上自查，坚持每天在网格内巡查。依托城市安全网格系统，现场定位，现场检查传入系统，做到周周有检查、安全检查做到重点突出、针对性强、不走过场。全年查处安全隐患百余起，并及时整改完毕，无安全生产事故，无人员伤亡。

社区安全无大小，从点滴做起，社区成立一支由xx带队的义务治安志愿者队伍，开展消防宣传，发放宣传材料1200余份，组织分别在春节、初五、十五等重要节假日对辖区开展内街路巷和楼院周边巡逻，放弃节日与家人团聚，加班加点巡逻，及时发现安全隐患，形成全民参与、齐抓共管、共同监督、共同维护的工作局面，消防工作取得了一定的成效，一年来，人民群众的生命财产安全得到了有效保障，在平凡的岗位上，实现人生的价值。

材料员个人先进事迹篇3

说起__，熟悉的老师们都叫他“__市最年轻校长”、“__市最偏远学校的校长”、“创意校长”，最近又有人称呼他为“抗洪校长”。____年前在__市区城郊工作，后来参加副校长公选考试到__最偏远的__小学工作，那年他26周岁，至今一直扎根山区，用他的青春、热血、智慧为山区事业做着默默无闻的贡献。

一、思想先锋模范：冲锋在前巧指挥

平时，“冲锋在前”主要体现在两方面：一是纪律严明带头树榜样，在他心中凡是要求学生老师做到的，校长必须做到，如为了在学校考勤制度上带好头，家住__主城区新安江(离学校有近60公里远)的__，以校为家，经常周日下午就赶到学校，周五很迟到家，与师生同吃同住;二是学科教学带头树榜样，__年，美术专职教师的__为了配合教导处工作，担任了多达20节体育课，备课、听课、各类竞赛、评比，他都以身作则，并手把手指导老师撰写论文等，开展课堂教学研究。

关键时刻“巧指挥”：__年6月16日，____小学遭遇百年难得一遇的特大洪涝灾害，学校受淹水深达1米8。凌晨2点，刚进水时，为了129名学生生命安全，__率领18位教师从低洼处的宿舍成功转移129名住校生到教学楼，克服重重困难解决数天吃睡问题，并在16日---19日三天时间内，把学生分批转移回家，得到家长、社会、媒体(中央电视台等)、上级领导的高度评价，他本人获得__市委颁发的“抗洪抢险优秀共产员”、“大洋镇优秀共产员”。

二、学校特色发展：插上创意幸福翅??

原先__小学是一所全薄弱山区学校，环境条件差，教师老龄化，50周岁以上老师达60%以上，学生人数少，不到300人，办学水平低下，多年来学校发展步入困境，面临被撤并的现状。__非常会动脑筋，在担任校长的这短短3年，带领老师们走上幸福之路，带领学生们走上一条创新成长之路。打造幸福校园，给教师构筑“温馨之家”，首先，为外地教师“破四难”：三餐吃饭难、住宿难、行路难、休闲学习难。其次，“夕阳红”工程，点燃老年教师生命激情：开展《老龄教师教学方式变革策略研究》的杭州市级课题研究，举行50周岁以上教师教学评比;构建创意乐园，为学生开启“创意人生”。以浙江省规划课题《山区学校基于乡土资源的创意手工活动设计与研究》为指导，首先开展创意校园文化建设，“大型变形金刚”、“新安江水电站”、创意沙池、创意手工展厅等新奇趣味，“浙江省创意稻草节”、“原创风筝节”等活动大气精彩，手工社团、创意手工报、校本课程等充盈孩子快乐童年。__年度学校被评为“__市创意手工特色学校”、“__市绿色学校”，国内众多专家媒体报道表彰，学校走上一条特色跨越发展的创新之路。

三、专业发展引领：山区飞出学科领头雁

虽然身在山区小学任教并兼任校长，他却从未放弃专业发展，并在专业领域取得不菲成绩。__年，《乡土民间美术文化教学课程的研究与实施》一文被全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目《义务阶段校本课程的开发与实施》课题组作为重要案例采用，深受好评;教学课例《我心中的新安江》发表在国家杂志《校本教研》__.10期上;论文《“作业超市”——我们选择着、快乐着、收获着》获杭州市三等奖。__年，浙江省立项课题《山区学校利用乡土资源开展创意手工实践活动的策略研究》;执教《五彩斑斓——赈灾篇》获__市分管教学校长有效教学优质课一等奖。案例《研讨课，因生成彰显魅力》获杭州市二等奖，浙江省三等奖;__年，论文《把握美术教学的本体是关键》获杭州市三等奖。

材料员个人先进事迹篇4

我是水浒宫社区网格管理员小何。20xx年12月我被招聘为社区网格员。今年，1月1日，正式上岗以来，我始终牢记“为人民服务”的宗旨，把社区群众的“苦”与“乐”，时刻铭记在心中，“群众利益无小事”。我向社区群众的庄严承诺是：“有事找我，我为你服务！”

社区网格化服务管理对我这个既没有社区工作经验，又没有群众工作经验的年轻人来说，确实很困难。上岗以来，我和我的同事们迅速地以饱满的热情投入到自己的工作中。总结出一认识，二熟悉，三融入的“三步走”服务社区群众的工作方法，顺利的与网格内的+居民群众建立了良好的关系。

赠人玫瑰，手留余香！4个月来，我以辛勤的工作，为网格内的居民做了一些力所能及的事情，对群众竭尽所能的帮助服务，逐步取得了他们的好感与信任，群众的满意也成就了我们对自己工作的十足信心。

20xx年正月初五早晨，家家户户都还沉浸在节日的喜庆气氛之中，我接到网格内迎春小区门卫人员的电话告知：他们小区化粪池严重堵塞，粪水已经溢流到街面，小区里的住户也无法进出。我随即赶赴现场实地查看，看到情况确实很糟，已经严重影响该小区居民的生活和街面行人的过往。但现在又是春节期间，很难找到施工队，让该小区居民马上集资清掏又不现实，怎么办？通过权衡利弊，本着特事特办的原则，我决定：不管怎样难，一定要让该小区居民过好年。于是我立即联系自己认识的清掏化粪池的朋友，请他无论如何也要在今天动员他们施工队员前来清掏，并且价格一定要以平时的价格算，不能让小区居民吃亏；我还以我个人的名义作担保：先清掏，清掏费等春节后我再收起来交给他。经过我不懈的努力，终于在当天中午使溢流现象得到解决，到第二天上午整个清掏工作全面完成。在整个事件的处理中，我一直在现场予以各方面的协调。这一事件的圆满解决得到了该小区住户的一致赞扬：社区真的是我们的家，网格员真的是我们信赖的人！

20xx年3月24日至26日我和我的同事一起深入我社区“两劳”释放人员及涉毒人员家中进行走访帮扶。每到一家，我们首先对当事人员及他们的家人表达我们社区的问候，再通过拉家常的方式询问了解他们目前的生活状况，拉近我们之间的距离。当我们了解到一位以前有吸毒史的女孩文某某，他的父亲现在患有慢性病，丧失了劳动能力需长期服药，家庭经济很困难的情况后，立即向社区领导作了汇报，并提出了一些建议，社区领导立即向上级部门反映为她家申请低保以解决她家的实际困难，使文某某一家从心里感到了和政府对他们的关心。让这些以前走过歧途的人，能够迷途知返，重新回归我们这个温暖的社区，是我们网格员应尽的职责。

在全国“两会”召开期间，作为网格员的我，为了确保我们社区不发生非正常上访的事件！我走访了北大路滨江小区的居民xx，xx原系中铁五局的退休职工。因为不满目前的薪酬待遇，已经多次跟随原单位人员到省上及北京进行非正常上访，给社会带来了诸多不稳定的因素。鉴于这种情况，我每天坚持早中晚3次到他家里看他是否在家，并通过拉家常，侃新闻，嘘寒问暖等方式了解他的心理动态，同时不失时机的向他宣传国家的一些方针政策，积极主动地向他传导社会的正能量，并以社区的名义表达对他家庭的关怀，尽最大可能化解他对以前事情的怨气，不遗余力地使他感受到和政府的温暖，并最终使他明白一个道理：无论什么事都不要去走极端，不能妨害正常的社会秩序。只有国家这个大家稳定，我们的小家才会幸福，否则一切都是空谈！

在“两会”期间经过我坚持不懈的劝导陪伴，xx被深深的感动了，一直没有离家，在思想上也减少了以前的许多过激想法。我利用邻里之间和谐相处的感情，做了耐心细致的劝导，收到了不错的效果，而且也渐渐得到了当事人的认可！精诚所至，金石为开！在每天的劝导陪伴中，我始终牢牢的铭记着：社会的稳定高于一切！我们网格员就是矛盾纠纷的稀释剂和降解剂，只有尽量使矛盾化解在最基层，我们的和政府才能心无旁骛集中精力搞建设，才能更好更快的带领我们的人民实现伟大的中国梦。

“独木难成林”，我们网格员是个共同的团队，都是社区的一份子，我们都有一个共同的愿望：就是为我们的居民排忧解难，把我们的社区建设成为一个宜居，宜业，平安，和谐的大家庭！为了这个美好的愿望，我愿意与社区所有的同事们一起奉献出自己的青春与力量！

材料员个人先进事迹篇5

他，不断探索、孜孜以求，以坚韧不拔的毅力攀登着医学高峰；他，敬佑生命、救死扶伤，用无疆的大爱护佑着百姓的健康。他就是荣获黑龙江省“最美医生”提名奖、“首届龙江名医”、国务院特殊津贴，被评为国家二级教授的第四医院内分泌科主任x。大医精诚，一个苦心专研医术的勇敢开拓者。目前，中国约有30%的成年人患有慢性疼痛，至少有一亿以上的疼痛患者倍受煎熬。其中，糖尿病足性疼痛在内分泌领域中，是一种比较常见的顽固、复杂、难治性慢性疼痛。寻找截肢率低、安全有效、价格合理、风险较小的治疗方法，一时成为国内外内分泌科医生临床探索的课题。从医近40载，x亲眼目睹了无数病人承受着疼痛的煎熬和截肢的'残酷。糖尿病足越难治，他越要啃下这块“硬骨头”！学习、临床、学习、再临床……，周而复始，近200万字的读书学习笔记铺满了案头。多年付出，终有所成。学贯中西的x，潜心研制出了6种中药，其中解毒生肌膏、红升丹疗效尤为显著，堪称“独家秘药”；独创全封闭变量负压套管技术、股动脉介入并长期保留、蚕食性清创术等30多项技术（其中多项技术填补国内空白）；在国内率先开展坐骨神经阻滞术（获得黑龙江省医疗新技术一等奖）；b超引导坐骨神经阿霉素阻滞术、亚甲蓝和臭氧注射治疗糖尿病足疼痛和痛性神经病变等多项技术；荣获了“中国慢性创面突出贡献奖”。十几年来，他带领的团队治愈患者万余例，截肢率创国内最低，达到了国内领先水平，也奠定了大庆市第四医院内分泌科在国内该领域的学术地位。

大爱无疆，一个让患者绝处逢生的健康守护者。说，他深知健康之宝贵，疾病不单带给患者痛苦，更会给他们造成极大的家庭负担，为医者最大的责任就是帮助他们战胜病魔，恢复健康。所以成为好医生、大医生的信念，扎根在他心灵深处。“少花钱、治好病、低代价、高效益”、“医生是给病人治病的医师，也是给病人理财的会计师”……这些铭言是x时刻坚守的准则。多年来，x率领他的团队建立了糖尿病患者档案近万例，为患者节省费用近200万元。

在国内内分泌领域已是赫赫有名的x说，路走得再远，山登得再高，作为一名医生，初心不可忘！所以无论多么复杂的手术，无论多晚的时间，患者在哪里，他就在哪里。在讲学途中的飞机场，在下榻的宾馆，x总是不厌其烦，热心接待远道慕名而来的病人，为他们答疑解惑。已经年满60岁，两鬓斑白的他，弯着腰站在患者身旁，全神贯注，清创术的动作一丝不苟，他的眼中全是患者！分身乏术的他还多次受邀前往国内多省、市医院会诊、查房，长途跋涉、不辞辛苦，他只想为糖尿病足患者奉献自己的全部力量。x走到哪里，生的希望就跟到哪里。众多濒临绝望的患者因为有了他而重获新生。他帮助他们用双脚重新踩在坚实的土地上，他帮助他们再次激发出拥抱美好生活的勇气，他们说他是华佗再世！

铿锵前行，一个永不满足的探索者。近几年，为了进一步提升糖尿病足的治疗和科研水平，他率先成功制做了大鼠糖尿病足模型，撰写的论文发表在美国的医学杂志，获得了两项黑龙江省政府科研二等奖。x还主持了三届全国慢性创面学术会议、八届东北地区糖尿病足高峰论坛及糖尿病足临床技能培训，吸引了20多个省、市同行参会、进修、学习。他先后受邀到澳大利亚、香港、澳门、北京国际糖尿病足学术会议、中美国际糖尿病足学术会议、第十届国际疼痛学术会议、中华医学会内分泌分会、中华医学会糖尿病分会、礼来糖尿病高峰论坛、7—13届全国糖尿病足学术会议等进行学术报告，将治疗糖尿病足的技术与经验向全国全面推广。

目前兼任中华预防医学会组织感染与损伤预防与控制分会糖尿病足学组、中国康复医学会组织修复重建分会东北地区糖尿病足专家委员会、中国医疗保健国际促进会糖尿病足学组、国际血管联盟中国糖尿病足学会、黑龙江省糖尿病学会、大庆医学会等国内多个医学会的常委、主任委员、副主任委员、组长、副组长等职务。他还获邀参加了《中国糖尿病足诊治指南》的编写。

治愈的患者越来越多，x的悬壶济世之路也越走越远。他把人生活成了一束光，温暖着寒夜里的人！他凭借一颗最善的心成为了患者心里最美的人！

材料员个人先进事迹篇6

2月14日，我校全体教师观看了唐山十佳教师先进事迹报告会。听了他们的报告，他们感人至深的高尚品格让我感到震撼。他们高尚的人格和无私的敬业精神，鼓舞着我，激励着我。他们怀着对学生的热爱，对事业的执着追求，忠诚于事业、把自己的青春献给自己热爱的事业。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。在他们身上，有着优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、对事业无限忠诚高尚品质，有着对学生、对对学生高度负责的高尚的职业道德。下面谈一下我观看十佳教师先进事迹的心得体会：

报告会的所有教师都有着对事业的无限忠诚。没有无私奉献、爱岗敬业的精神，他们就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的事业创造业绩。这些教师，他们将全部的激情与心血，耐心与情谊都给了他们的学校与学生。在三尺讲台上默默的奉献自己。有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明。作为一名教师，我为他们感到骄傲!也为他们的精神所鼓舞，他们的精神激励着我，为我们树立了光辉的榜样。作为教师如果没有对对学生的热爱，不可能是一位好老师。通过学习，我深刻体会到，要用真心的关爱感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。我们应当学习优秀教师以学生为本，以育人为首的精神。教师在中一定要有有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地。不放过每一个细节，从细微之处观察学生，了解学生，把责爱心传递给每一个学生，让他们在关爱中健康快乐的成长。

通过这次学习，我深深的感到，我和这些优秀教师相比，有很大的差距。作为教师，教书育人是我们的责任，在工作中要有一股韧劲。只有在工作中任劳任怨，付出耐心和爱心，踏踏实实做好每一项工作，时时以爱心、耐心去关心每一位学生，才能促进学生全面发展。

在今后工作中，我们应该以优秀教师为榜样，学习他们忠诚、献身的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守、爱生如子的高尚职业道德，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，做到正人先正己，做事先做人，脚踏实地、立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我校的发展奉献自己的力量。

材料员个人先进事迹篇7

“因为甘于平凡而与众不同，因为踏实认真而出类拔萃。”在班主任工作历程中，xx一中xxx用他的爱心，换来了教学工作和班级管理工作的全面丰收。他带的班级班风正、学风浓，常规管理有条不紊，先后被评为20xx学年潍坊市优秀班集体和20xx学年山东省优秀班集体，他本人也荣获潍坊市教学成果一等奖。

让学生体会感动，学会感恩

xxx常说：“只有让学生体会感动，学会感恩，才能展现出他们最美好的一面，才能激发他们的斗志与潜能，激励他们大步走好自己的人生路！”xxx是这样说的，也是这样做的，他尊重每一位学生，善于发现学生的.闪光点，并及时给予表扬、鼓励，他关注学生的学习、生活和衣食住行，平时尽量多的跟学生谈心，了解他们的思想动态，带给他们家的温暖。就这样，xxx用真诚的师爱感化着他的学生，得到了学生的高度认可，激发了学生“比学赶帮超”的学习信心与动力，促使班级形成了积极向上、健康和谐的良好班风。

录制亲子视频，稳定学生情绪

为期十天的军训是对新生最大的考验，他们白天训练队列动作，晚上还要进行内务整理，辛苦的训练生活让很多第一次离开父母的学生开始想家。为了帮助学生克服想家的情绪，xxx通过微信群，让家长录制短视频，鼓励孩子严格要求自己、刻苦训练。同时，xxx也会在白天陪着学生在烈日下军训，晚上陪学生观看视频，分享感悟。在他的默默陪伴下，在家长的真情鼓舞下，孩子们精神焕发，在阅兵式上展现出了学生和班级风采，并取得了“军事训练优胜班级”荣誉称号。

民主治班，培养班级管理小助手

在平日的班级管理中，xxx有着很强的管理能力。他一直秉持民主治班的思想，经常通过开班会、小组交流、班干部讨论等民主途径来确定完善班级制度，让学生的日常行为有章可循。他会在班级中挑选有热情、有正能量、有组织能力的学生作为班干部，并根据他们的特长与能力，对他们科学分工，让他们负责班级管理，让能力强的同学管理复杂的事，能力弱的同学管理简单的事，让班里每位同学都参与管理，每位同学都是副班主任，班级里人尽其才、人尽其用。

对症下药，促进“学困生”转化

面对“学困生”，xxx深知造成他们“学困”的原因因人而异，或来自家庭的环境影响，或某些意外事件的刺激，甚至是接受不适当的方法等。于是，他经常深入学生的家庭，了解学生生活及兴趣、爱好等，具体问题具体分析，逐渐和“学困生”们建立起了深厚的友谊，让他们深深地爱上了学校，喜欢自己的班级，愿意用自己的力量推动整个班级的进步。

材料员个人先进事迹篇8

一年来，我们在县委办、政府办和镇委、政府的领导下，以扎实的工作作风赢得领导和社会的好评。回顾过去的工作，目的是总结经验，找出差距，吸取教训，克服不足，更好地做好今后的工作。今年在主管领导的直接领导和具体指导下，办公室紧紧围绕镇委、政府的中心工作，强化“三个服务”，发挥“三个作用”，为镇委、政府工作的正常运转发挥了积极的作用，圆满完成了各项任务。下面就是本人的工作总结：

只有不断加强学习特别是加强对落实科学发展观大讨论活动的学习，比较系统地学习了一些理论文章，觉得收获不小，得到了提高。读书学习是一个长期不间断的过程。我们在经常的理论学习主要抓了四个方面：一是制定学习计划，规定我办的工作人员每天学习不少于1小时，必须持之以恒，绝不能懈怠。二是认真做好读书笔记，对重要文章进行裁剪装钉，以备后用，检索查寻。三是加强对重要理论文章和文件的学习，领会精神，掌握实质，要努力做到融汇贯通，联系实际，举一反三。特别反复学习了六中全会和对其中的重要论断和观点有了比较深刻的理解。四是不断学习新的知识和业务知识，努力适应新形势、新任务对办公室工作的要求。

文秘工作是各级领导机关施行行政管理的重要手段，也是办公室系统为委和领导提供直接有效服务的重要方面。__年上半年我们在加强制度化建设上狠下功夫，在提高办文、办会质量上着力提高，基本上实现了文秘工作的规范化要求。

一是文稿起草质量有了新的提高。一份文件和材料的形成，决不是简单的文字堆砌，它是根据的方针政策和上级委的精神，结合本单位、本部门实际，通过文稿起草人员的辛勤劳动取得的成果，是汗水和心血的结晶，甚至要通过通霄达旦才能完成。办公室共起草和审核各种文件材料、材料、领导讲话、公函、电报等300多份，计30余万字。

二是信息工作取得了新的成绩。办公室一年来共向县信息科、县文明办、《亳州日报》、《安徽日报》报送各种信息100余条，其中采用率达到60%，为上级领导了解岳坊镇的情况发挥了重要作用。

三是传真工作更加保密、规范，准确。我们在接收传真方面，一要认真做好登记，二要回发传真清单，三要准确及时送交镇主要领导阅示，四要按领导指示办好，五要及时归档。

四是认真把好公文审核关，确保公文质量。对机关各部门的代拟稿，进行严格把关修改审核，以减少差错，杜绝漏洞。

五是认真抓好文件的传递。对上级下发的各种文件和村级上报材料，及时签注拟办意见，尽快呈送到领导手中，分送到有关部门。

六是会务工作更加规范。从会议材料的准备、会场布置、食堂安排等方面精心布置，达到了组织严密、程序规范、安全有序的要求，保证了会议的顺利召开。

机关事务管理是一项具体的、复杂的、繁琐的工作，并且出力不讨好。针对群众提出的意见，我们首先从抓作风转变入手，要求全办人员牢固树立为机关、为干部职工服务的思想，推行服务承诺制度，克服人手少、资金缺乏等多种困难，较好地完成了各项任务。

一是通讯工作保证了畅通。

二是接待工作更加规范。

三是政办硬件设施全部更新。自李书记来到岳坊镇工作以来，他对政办工作特别重视，给我办配了一体式打印、复印机、传真机、档案柜、油印机等各种设施。

机要、保密、档案、史志等保障工作部门根据各自的职能，加大工作力度，努力提高工作质量，为办公室工作

一是机要工作强化岗位职责，不断巩固传真工作多年的成绩，加强队伍和通讯网络建设，为保证上情下达、下情上达发挥了重要作用。

二是保密工作拓展服务领域，落实保密工作目标管理责任制，半年来没有出现差错。