我最熟悉的人是我的班主任，赵秀菊老师。这位老师将近40岁了。她穿简单的衣服，从不穿名牌。她有一头乌黑发亮的卷发，尤其是她的大眼睛，就像一面镜子，可以一直看穿我们的`心。不管我们做错了什么，她都会发现老师通常和每个人说话时脸上带着微笑，语气温和，嘴巴两边有两个大酒窝。我觉得特别幸运，因为她既是我的班主任也是我的老阿姨，她在家里非常爱我，想给我留下一份任何美味的东西。我记得有一次，老阿姨带我去公园玩。

我只关心疯狂的游戏。我被蚊子咬了好几包。当我看着这位老太太时，我迅速地把她那条大纱布围巾给了我。当我到家时，我很快给自己涂上了药膏。当我看着老阿姨时，我真的很感动。虽然老阿姨在家里很爱我，但她一到学校就成了一名严格的老师。有一次，我在一个非常简单的问题上犯了一个错误，因为我太粗心了。老师把我叫到走廊，严厉地批评了我。她说:粗心是学习的最大天敌。这不仅是学习，而且是漫不经心地做任何事情。这不仅是对自己的不负责任，也是对学生成绩的不尊重。”

老师的话一直牢牢地印在我的脑海里，并在我的学习中发挥了重要作用。这位老师也多次被评为优秀教师。她的语文课生动有趣，所有的学生都喜欢听。我记得最清楚的是“三个儿子”这一课，老师让学生分别扮演课文中的三个儿子，并要求学生对三个儿子的练习进行评论。这是因为学生在快乐的课堂上学到了很多知识和做人的道理。

我最熟悉的人的作文篇2

现在教我们体育课的是高老师，而且我希望永远是高老师，为什么呢？下面我来告诉你。

高老师高高的个儿，非常瘦，由于常年在室外教体育，他的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通，但他的敬业精神却是常人所不及的。

五年级第一学期的冬天，老师们都去体检了，我十分担心高老师也去了，因为这关系到今天的体育课是否能上，我最喜欢的课可是体育呀！

到了第四节课，班主任石老师没有说不上体育课，我非常高兴，兴奋地看着窗外飞舞的'雪花。我到了操场，看见高老师站在纷纷扬扬的雪中，衣服、帽子都变成了白色，寒风像刀子一样刮到他的脸上。

我们站好队后高老师说：“今天雪很大，你们还想上吗？”我们齐喊：“想！”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做，可是今天却站在那里一动不动，我有点奇怪，就仔细打量他。他的脸色发黄，嘴唇干裂，双手紧插在袖子里，还不时发抖。我心想：今天是很冷，可也不至于发抖呀！高老师怎么了？

一会儿同学们去踢足球了，高老师还是站在那里，我就走去问：“高老师，您怎么啦？”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问：“您为什么不去体检，而是冒雪带病给我们上课呀？”高老师勉强地笑着说：“体育课一周只有两节，你们又是那么喜欢，我要是去了你们得多失望呀。”

我愣在那里，竟说不出一句话，高老师拍了拍我肩膀说：“去踢球吧，下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去，心中涌起一股暖流，再也不觉得冷了。

我没有去踢球，而是回忆我发烧时的感受：我发烧最高的时候是40度，嘴唇干裂，就是捂着被子都冷得发抖，浑身酸痛，非常难受。可高老师呢，要这样在大雪中坚持40分钟啊！想到这里我觉得鼻子酸酸的，眼泪不自觉地流了下来，此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。

除此之外，还有许多事情令我感动，我把高老师教我体育当做一件自豪的事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我

做人，今后我一定学习高老师的为人之道！做一个高尚纯洁的人。

我最熟悉的人的作文篇3

我有很多熟悉的人，但是我最熟悉的人只有一，那就是爸爸。他有着一双大大的眼睛，高高的个子和标准的身材。他不仅是一位医生，而且还是我和姐姐的老师。爸爸经常辅导我和姐姐学习。除此之外他还经常做饭给我吃，也会跟我洗衣叠被……我几乎所有事情都要爸爸管理，如果没有爸爸我都没办法生活了。

爸爸是个调味大师。因为他经常做饭，所以煮饪水平还不错??有一次，我想吃面条，可家里连一根面条都没有。爸爸神秘地对我说：“想吃面条吧，我今天来变个魔术，你相信不？”我半信半疑地说：“巧夫难为无面之炊啊！”“你照一下门"爸爸说。我听到后立马回答“好的。”只见爸爸走进了厨房，半个多小时后，居然端着一碗牛肉面，出来了。只见碗里赤红色的汤汁上浮着淡黄色的面条，旁边点缀着几大块红褐色牛肉和青翠欲滴的菜叶，红里带绿，那诱人的香味我至今难忘。我诧异地问：“爸，你这面条是怎么变出来的？”“就不告诉你！”爸爸答道。我一溜烟跑进厨房一看，顿时明白了。原来爸爸是用面粉做成的面条。

爸爸虽然忙，但对我和姐姐的`学习从来都是严格的，不会做的题目他总一遍又一遍地给我们讲解，直到我们听懂为止。

父爱如山！爸爸我爱您！

我最熟悉的人的作文篇4

父爱如山，母爱似水。父爱，严厉而不失温柔，威武而不失幽默。父亲，您就是我最熟悉的一个人。

当我以一位女孩的身份降临人间时，您对我的感觉不是厌恶，而是欣喜。当我发出第一声啼哭时，懵懂无知的我除了隐隐约约感受到护士的安慰与母亲的一吻，还仿佛感受到了您温柔的抚摸，那是一种亲切感像电流般流遍全身，粗糙感令人浑身一颤的抚摸。

父亲的相貌，一直到我长大后才记清楚。就好像我和父亲之间隔着成千上万层纱布一样，时光帮我们扯，越扯越少，越少越扯，之间的隔膜也越来越淡，就好像是被一股清泉洗去了尘埃的石头，露出了光洁圆润的一面。父亲有一对慈祥而不失犀利的眼睛，每当我说谎时，那目光一眨不眨地盯着我，感觉就像被x光机探照了似的，使我坐立不安。往上瞧，两道山峰似的浓眉，显得整个人异常威武。硬而直挺起来的黑发再配上他那矮矮的身材，从后面看上去极像一个活泼开朗的`小男孩儿。这就是我心中父亲的容貌。

自小，父亲就带我四处游玩。北京，拿着白菊花去祭奠毛主席的遗体；青岛，在细小的岩石缝里寻找螃蟹；上海，乘着轮船在黄浦江上欣赏月光；日照，在时而汹涌时而缓慢的波涛中，思索着生活的美好……

父亲，我爱您，永远地爱您！

我最熟悉的人的作文篇5

一位一直以来帮助我学习与生活的好朋友——曹泽颖。

在班上，她特别喜欢帮助我，我也经常帮助她：当她遇到困难的时候，我会对她说：“山从水复疑无路，柳暗花明又一村。”当她沮丧时，我会对她说：“会当凌绝顶，一览众山小。”当她伤心时，我会对她说：“人有悲欢离合，月有陰晴圆缺。”……

因为我们两个人的家离得比较近，所以我们经常一起上学，一起回家，有时候还会一起玩，几乎是形影不离。我们俩也是一个篮球赛上的好搭档，刚开始，曹泽颖一次性能投进七八个球，我只能投三四个，有时候因我比曹泽颖多投几个球，而沾沾自喜。我虽然与她很好，但有时也会与她发生矛盾，也闹小别扭，不过一会就好了，因为我们是好朋友。

记得那一天，作业布置比较少。我与曹泽颖约好时间，第四节课一操场打球。第三节课下，我已经把作业分解了一大半。只见曹泽颖挠了挠脑袋，揉了揉眼睛，我连忙走过去，笑嘻嘻地对她说：“曹姐姐，下去打球吧！”她极不情愿地说：“你先下去，”她拿着笔继续写着，“我不舒服，看情况下来。”我点了点头。到了操场，我与其他同学打了三十分钟，都不见她人影儿，下课铃也便响了。

她摇头晃脑地走过来，看似十分难受，走上前问她：“怎么啦？”她却不理我，别人说她在外面补习的`作业还没写完。在我不注意间，她偷偷地逃走了。我觉得她好像不和我玩了或讨厌我了。

到了第二天培优，她早早的来到学校，主动约我打篮球，我还是有些闷闷不乐，但我心里还是沾沾自喜。她笑着对我说：“昨天的事，其实也没什么的，是我很难受，你不再多想啊。过来呀，你姐来教你，好不好？”我点了点头。刚开始我心里还有点纳闷，可是看她一心一意地教我投篮，我觉得我错怪了她，我感到十分惭愧。

我的朋友啊！曹泽颖，你帮助了我那么多事，我将如何来报答你呢？

我最熟悉的人的作文篇6

博学的姑丈，勤劳的舅舅，严厉的奶奶，和蔼的爸爸，温和的妈妈都是我熟悉的人，可是，我最喜欢的还是我的叔叔。

我的叔叔是一个象棋迷。他每次到我们家做客，都会带着一副＂微型象棋＂和一个木头做的小棋盘。一进门，他就把棋放到桌上，大声叫道：“王煜宸，快来跟我下棋。”我就跟他走一局。每走一步，他都会说：＂你确定这么走吗？＂我一害怕，他就会弄出双炮将、连环马等走输我。

有一次，我先走炮到他的国家，去向他的小兵（对头兵）进攻。他不慌不忙地走出了马，局面一下子就稳定了。我看不行，上象吧，于是我立刻把象上来，和我另一只象连在了一起。叔叔看着我说：“你确定这么走吗？”他的马杀了过来，要杀我的将军。我拉出了将军。他拿起车：“你确定这么走吗？”我不理他，又往前走，他又走炮，我的将军憋死了，我输了。这时，他的脸上露出了胜利的笑容。他又教我，落子绝不能悔棋，走了一步，要看出别人接下来会怎样走，看着他有什么目的。

看来以后真的要向他请教了，从此，我又多了一位王老师。在他的教育下，我下棋也越来越厉害了。

有一次夏天，叔叔去玩下棋，下到12：00才回来，门锁了，他叫婶婶开门，可婶婶就是不开门。叔叔无奈，只好呆在楼道上。凌晨2点了，婶婶悄悄打开门，发现叔叔热得全身都是汗，棋摆地上，自己和自己下棋呢！这让婶婶又笑又气。

后来，叔叔考进了象棋宫，谁都称赞他。他更是子不离口棋不离手，到处找棋友，所以大家都叫他＂象棋迷＂。

我最熟悉的人的作文篇7

我有一个非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃似的小嘴，可爱极了。

她有很多优点：学习好，乐于助人，爱看书。我却是一个普通的小学生，可是她跟我的关系却非常好，我们都把自己的小秘密告诉对方，有不开心的事就互相倾诉。

有一次，放学后，我和她一起回家，我们走进一家商店，想买些学习用品。刚进店里，我就看到了一支好看的'笔，我很想买，可是却没有带钱。这时，我的好朋友走了过来说：“没关系的，我今天带钱了，花我的钱吧。”我听了说：“那怎么好意思呢。”她说：“我们俩是好朋友，好朋友就是应该互相帮助，你说是不是呀！”我听了之后，想感谢她，可怎么也说不出来“谢谢”两个字。

她很喜欢看书，一见到书就拿起来看，吃饭的时候也看。有一次，老师让我们出来排队说上体育课，我们都出来了，可她却在教室里认真地看书。我回到教室里说：“去上体育课吧，别在教室里看书了，出去活动活动。”她说：“我不想去上体育课了，我想在教室里看一会儿书，你去吧！”我听了之后只好自己去。

这就是我的好朋友，也是我熟悉的一个人。我之所以对她很了解，是因为她是我最好的朋友。朋友之间不就应该相互帮助，相互信任吗？

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