写作文可以帮助我们跨越思维的障碍，实现自我突破，作文是一种反映个人内心世界的窗口，文笔巴巴小编今天就为您带来了对老师说作文200字6篇，相信一定会对你有所帮助。
对老师说作文200字篇1
我最喜欢汤老师，汤老师很温柔，她戴着一副椭圆形的眼镜，她的眼睛小小的，笑起来像月儿，嘴巴不大也不小，皮肤白白的，身体瘦瘦的。
汤老师是我们的作文老师，她总是对我笑嘻嘻的。汤老师最喜欢教作文，只要哪里我们写得不通顺或者是哪里我们不会，她就会对我们说：“这里要修改一下，或者这里可以写的`更美。”所以我最喜欢的老师是汤老师。
对老师说作文200字篇2
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋.亲切地说：“好!满分!”;如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧;为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师!
对老师说作文200字篇3
有人喜欢认真严格的数学老师，有人喜欢上课生动有趣语文老师，有人喜欢体育老师，而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。何老师她很年轻，身材中等，不胖也不廋。她上课认真，讲解生动，她教的发音和单词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不骂同学，她的课很受欢迎，我们都喜欢她。她对同学很耐心，每次上课前，她都要同学们背课文，她一个个评分，一个个过关，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的`帮助下，我们班的英语水评都有很大的提高。
在教师节来临之际，我衷心的感谢老师为我们做出的一切……
对老师说作文200字篇4
今天是教师节。回想一下，从幼儿园到现在己经有十几位老师教过我了。
印象最深的是刚上大大班时的于老师。她有一双大大的眼睛，一头黑黑的长发，一笑起来，便有两个小酒窝。
她对我们的学习可严格了。记得那时我的们刚刚学写字，最简单的字也写得东倒西歪的，总写不好。她便一个一个纠正我们的坐姿、握笔方法，直到我们写好为止。
她不仅学习上帮助我们，生活上也很关心我们。每天上学吃早餐前会让我们唱感恩歌，感恩自然对我们的馈赠，然后看着我们每个小朋友喝好、吃饱，她自己才开始吃饭。
在这个特别的日子里，我祝于老师节日愉快。也对我身边的每一位老师，说声老师，您辛苦了，谢谢您们。有了您们，我们的人生路上便有了一座座灯塔，永远指引着我们向前。
对老师说作文200字篇5
我最喜欢我的张老师，她的头发卷卷的，个子有点高，也很瘦，还有一双水汪汪的眼睛，上面戴着一副有学问的'眼镜，显得很有智慧。
有一次，我的好朋友张玉杨生病了，老师着急地打电话给他的家长，还拿自己的茶杯给他倒了一杯水。张老师很快把她的课上完后，就开着车去水果店买了一篮水果给张玉杨送去。
张老师真是关心学生的好老师，她非常温和，张老师就是我的语文老师。
对老师说作文200字篇6
在求学路上，我遇到过许多好的老师。而今天我要给大家介绍的老师。是令我既喜欢又敬佩的人。
这位老师的大名叫张秀芳，怎么样，这名字很好听吧?她是我们的语文老师。平常我们都喊她张老师，但我在心里却喊她“芳芳”老师，因为“芳芳”老师虽然有五十岁了，可是看起来却像三四十岁那样年轻、有活力。
“芳芳”老师不仅看起来很年轻、有活力。还有着极为好看的浓眉大眼。脸上的皱纹不但丝毫不影响她的容颜，而且看起来多了几分成熟的气质。“芳芳”老师穿衣打扮也特别时髦呢!蓬松的'卷发披落下来，时尚的穿搭，真是紧跟着潮流啊!“芳芳”老师讲课有声有色呢!每次上“芳芳”老师的课时，大家的积极性都会被带动起来。
本来我对语文这门学科没有很大的兴趣，可是和“芳芳”老师接触后，我的积极性也比以前提高多了。你想知道是为什么呢?告诉你吧——是因为“芳芳”老师讲课的方式新颖，对我们循循善诱，一环扣一环，温柔的话语里有着严厉的要求。而且“芳芳”老师赏罚分明，对有进步的同学进行鼓励，对学习态度不好的同学进行委婉的批评。不过“芳芳”老师越是温柔，我心里就越是觉得要配合老师，努力学习。
“芳芳”老师还待人亲切呢!每次下课时，“芳芳”老师身边总会围着一群同学，就像一群鸟宝宝围着一只鸟妈妈，那场面温馨极了!每当那一张张稚嫩的小脸簇拥在“芳芳”老师身旁，问着一个个幼稚的问题时，“芳芳”老师总会耐心解答。
“芳芳”老师，您真是一位令我既喜欢又敬佩的老师，谢谢您陪伴我度过六年级这段美好的时光，我更希望您能一直陪伴我度过今后的学习生涯。
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