春天到了，楼下的小草由淡黄色变成了碧绿色，仿佛整个大地都充满了生机。清晨，只听“轰隆隆！”霎时间，倾盆大雨直泻而下，到处都是湿漉漉的，街道上积满了雨水。草地上的雨水已经达到了三厘米深，把小草都给淹没了。雨水退去后，那些小草全都弯了下去——小草的头都埋到了土里。我还以为那些小草很难直起来呢！结果，一个小时后我再来看时，那些小草全都直了起来。我觉得小草十分厉害。

整个夏天，草坪一直是碧绿色的。坐在上面，毛茸茸的，非常舒服。

秋天，小草周围的树木的叶子都变成了黄色，可是小草仍然是碧绿一片。突然，狂风大作，树的叶子几乎都被风吹掉，小草随风舞动，可是风停了，小草仍在原地傲然地挺立着。

冬天来了，天气异常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并没有死，等到了春天，那里又会变成碧绿的海洋。

我被小草那坚强精神感动了。我们要向它学习那种不怕困难的精神。当我在学习上遇到困难时，要想小草一样。

小学六年级感动的作文篇2

在各种各样的食物中，我却对那碗简单的白米饭情有独钟，因为它蕴含着的，是老师对我们那难以忘怀的关爱。

我是一个吃饭挑剔的人，在我的讨厌食物排行榜中，排在第一名的便是炒饭了，可学校每周三为大家准备的都是扬州炒饭，这个星期当然也不例外。

我垂头丧气地领来了饭，坐在桌前，望着那碗五颜六色的炒饭，心中不由感到十分厌恶。我用筷子不停地戳着那碗令人作呕的炒饭，尽管肚子早已唱起了“空城计”，可我却一口也不想吃。

这时，我们的班主任刚刚打完饭，路过我身旁，见我这副愁眉苦脸的模样，便俯下了身子，关切地问：“你怎么不吃啊？”“我……我不想吃炒饭。”我羞愧地低下了头，支支吾吾地说。“唉，不吃饭怎么行呢！老师这儿有白米饭，你吃吗？”老师问。我微微地点了点头。老师见了，连忙把我一口未动的炒饭送给了吃不饱的人，一边将自己碗里的白米饭拨了大半给我，一边“教育”道：“挑食会造成营养不良……”说完，他又递给我一只炸得金灿灿的大鸡腿。

这时，春日的阳光从窗外挤了进来，淌过了我的心田，淌过了香喷喷的白米饭，淌过了老师嘴角边那扬起的微微一笑，那一刻，便如这春日的阳光般温暖、明媚。

在老师为我拨饭的那一刻，我差点感动哭了，也是从那一刻起，我爱上了炒饭，但那碗白米饭却成了我心中永远抹不掉的回忆。

小学六年级感动的作文篇3

在灰茫茫的大街上，一个“小孩”正缓慢地向前方走去，时不时唉声叹气。

他走在我的前面，个子很矮，像一个三岁左右的小孩。风刮了起来，猛烈又强劲。落叶纷纷飘落，像下雨一样撒落街头。

“爷爷！您怎么一人就出来了？”一个小男孩急匆匆地跑到他身边，关切地问。

“爷爷？”我疑惑不解地望着他们。“一个人闷呀！”一个苍老的声音说。

我恍然大悟，十分同情和烦厌地看了他们一眼，嘟了嘟嘴，心想：原来是个侏儒呀！

我往边上站了站，加快了前进的脚步，脚踩在落叶上，那“沙沙”的声音把我的心给扰乱了。原本晴朗的天忽然下起了倾盆大雨，大大的雨滴毫不留情地打到我的身上。我急步向家里跑去。可又忍不住回头看看那个爷爷和小男孩。他们已经不见了，估计也已经回家了吧！我加快步伐，跑回了家。

第二天，我又在回家的路上看见了那个小男孩。他坐在石椅上，伤心地哭泣着。一颗颗散落的珍珠在他的脸颊滑落，他那明亮的眼里充满了哀伤。

我走上前去，俯下身，问：“怎么啦？”

“爷爷他……他……离开了……呜呜……！”小男孩伤心极了。

他去世了，那个侏儒的人，我的心里也闪过一丝难过。

“我照顾了他三年啦，可是……！”他叹了口气。

我奇怪的问：“他是你的亲爷爷吗？”

“不，不是的。我是在一个偶然的机会认识他的，于是我有时间就帮忙照顾他……”

我听了，先是一愣，后来才回过神来。泪水在我的眼里打转，感动在我心里蔓延！

小学六年级感动的作文篇4

每当我看见弟弟自行车后轮上的那块补丁，我就会想起了那次件令我感动的那一件事。

去年暑假一天，弟弟的自行车爆胎了。可是第二天弟弟还要骑着去上学，于是我推着车子去我家附近的修车摊。我找到了奶奶所说的修车摊。一辆破旧的，红色的小面包车映入眼帘。车内杂乱不堪，放着许多说不上名字的工具。

我对着面包车大喊：“有人在吗?”我话音刚落，一位饱经风霜的老伯伯慢慢吞吞地从车里出来，穿着一件洗的发白的衣服。手因为干活变得脏兮兮的，手背的皮肤满是皱纹。手指十分的粗糙，但显得有力。一个个茧子说出了老伯伯岁月中的经历。

我看着这个魁梧的伯伯，显得十分慈祥。我问：“伯伯，您帮我修一下自行车行吗?”伯伯二话不说从我手里接过自行车，就熟练地把自行车倒能过来，然后和蔼问道：“自行车怎么了?”“自行车爆胎了。”我回答道。老伯伯点了点头，伯伯使劲把自行车轮子一点一点地卸下来，找出爆胎的地方，然后拿出一块新的橡胶皮，涂上胶水，接着将橡胶皮粘在轮胎上，最后再把轮子一点一点的安回去。老伯伯一连串的动作，是那么的娴熟。伯伯努力的把内胎一点一点的塞回轮胎里面，拿着一字形螺丝刀把内胎塞好。豆大的汗珠从伯伯的脸颊上流下来，我对伯伯说：“伯伯，您流汗了，您擦一下吧。”伯伯随口回答了我一句“好的。”却仍在那里专心致志的修着车。我心想：“伯伯不求很好的生活待遇，却无私的为人们奉献。伯伯这种无私奉献的精神感动了我。

修完车了，我一边摸口袋，一边问伯伯要多少钱时，伯伯却摇了摇头说：“举手之劳，不用给钱了。”我先是大吃一惊，然后被伯伯为大家服务，不求回报的精神感动。

这件事令我十分的感动。伯伯不求回报，为大家服务的精神令我难以忘记。因为通过这件事情我懂得了爱的力量和温暖就能使人感动。

小学六年级感动的作文篇5

生活中总有一些人、事、物会给我们一些启示。在我的经历中，有那么一刻令我十分感动。

那是暑假的一天，出门时，妈妈给我一瓶矿泉水，我便坐在门口的台阶上“咕咚咕咚”地喝起来。忽然，我发现地上有许多蚂蚁，便饶有兴趣地观察起来。这时，我产生了一个坏念头——欺负一下蚂蚁。于是我在蚂蚁较多的地方“哗啦啦”倒出许多矿泉水，然后幸灾乐祸地看着“水冲蚁穴。”蚂蚁们在水中拼命挣扎，有的在不停地翻滚着，有的拼命地蹬着细细的小腿儿，触角一动一动的，似乎在向我求救呢！

我坏笑着认为过不了多久它们就会放弃挣扎，然后任由“洪水”摆布了。看着这些手忙脚乱、惊慌失措的蚂蚁，我心里居然没有一丝同情，而是自在地去别的地方玩了。

过了好一会儿，我再到这里时，却震惊了——这些蚂蚁没有像我想象那样放弃后被淹死，而是咬着旁边的小伙伴，三四个一团浮在水面上并且拼命地蹬着手脚，往岸边使劲地游。到目前为止死去的蚂蚁非常少！我的心为之一颤。这些小生命在危难时没有放弃生命，它们对活下来的渴望和团结协作的力量让我感动。我开始后悔刚才自己的行为，连忙用手将这些小生命救到岸边。我发现有些已经死了，另外的虽然奄奄一息，也挣扎着爬到屋檐下它们认为安全的地方。

救好它们后，我心情复杂极了。这些蚂蚁的求生欲望是那么的强烈，有些人却不如它们。那些人稍微遇到一点棘手的问题，就丧失了理智，甚至会想到轻生，这可真是一种悲哀。视生命如儿戏的人哪，应该学学蚂蚁的精神，遇到难题，遇到危险，要努力去面对，即使遇到大灾大难，也不能轻言放弃生命，因为生命只有一次。我们要像蚂蚁，有经得起考验的心，冷静的思维和不放弃的精神。

我感动的那一刻，也思考了很多。

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