在一次科学课上，我们观看了一段关于种子成长的视频。万缕阳光从雨林中直射下来，千万滴雨珠从叶片中渗透下来，一颗小小的种子默默地积蓄力量，长出长长的根须。种子渴求，汲取，生长。终于，沉重的土开始松动，它撬开了绊脚石，一路向上生长。先冒出点小芽探出头来，然后蜷抱着身子奋力向上，最终叶片伸展出开心的笑颜。拥抱阳光，酣饮雨水。终有一日，它也是参天大树。还记得有个科学家做过实验，想用仪器分开人的天灵盖，结果却失败了。科学家用一颗种子做实验，种子却从天灵盖里生长出来。

这就是信念的力量，定下一个目标，并向着它奋斗不息。

蝴蝶破茧

蝴蝶破茧是每个毛毛虫必须经历的过程，就像每个人都要从幼稚变得成熟的过程。在博物馆的模拟器上，一只蝴蝶从茧的缝隙中挤出来，这是为了锻炼翅膀的力量。

爸爸说：这个过程也是人要经历的，就像学习，人们要受过挤压、磨砺才会分层我看着蝴蝶模型剧烈的抖动，仿佛我也感到了痛，撕心裂肺的痛，即使万般嘶吼，也不能放弃！她坚强地度过时光，最后展翅一振，一个漂亮的飞舞

这就是毅力，有了梦想，就坚持下去吧。

枝头春意

此刻委地的尘泥，曾是昨日枝头喧闹的春意，两者之间，谁才是那花？

今朝为蝼蚁食剩的枯骨，曾是舞妒杨柳的软腰，两者参照，谁才是那美人？

张晓风感叹时光可以改变万物，但却有老骥伏枥，志在千里的雄心壮志。我定下了目标，总终究还是差了贵在坚持。面对时间的冲刷，我总是忘记最初的决心。就像枝梢的花，久了落了，也就化作了轻尘。总说要不忘最初，坚守本心；不达目的，决不罢休。

我开始改变，面对生活逐渐有了激情，面对目标最终有了毅力。我开始不断问我的内心，它虽是一颗心脏，却能用跳动的韵律告诉我答案。

我青春的日志里有自我思考、蜕变、成长的全过程，这就是一道别样的风景。

《春风》作文篇2

我喜欢艳阳高照、蝉鸣虫唱的夏；我喜欢稻浪吐金、丹桂飘香的秋；我喜欢雪花纷飞、寒梅傲雪的冬；但我更喜欢柳絮摇曳、燕子北归的春。

听，春风拂过树林，飒飒作响，那是林海的呼吸。

小树在春风中舞动，树头那嫩绿的小芽在春风中慢慢的舒展，鸟儿在枝间房檐搭起了巢穴。每当这个时候大们都会坐在一起讨论着什么，而孩子们则会拿出自己喜欢的风筝放起来，他们在比赛，看谁的风筝飞得更高飞得更远。

看，春风拂过水面，荡起层层波浪，那是小溪在歌唱。

禁锢了一冬的小溪获得了自由，一路欢唱着春的赞美诗，蹦着跳着往东而去。小溪里的小鱼仿佛也知道了春天的到来，他们成群结队的在水里漂流嬉戏，她们是在“踏春”吧！看她们玩得高兴我也开心。

春雨沙沙，春雨沙沙，飘到树梢，飘到田野。

一场春雨过后到处焕然一新，绿油油的小草在微风中荡起层层碧波，草叶上的小水滴被阳光照的闪闪发光，晶莹剔透。站在田野里，踮起脚尖，闭上眼睛，伸出双手，立刻被大自然的清新环抱，人也一下子变得神清气爽。

我喜欢这春风春雨打扫过的世界。

《春风》作文篇3

我随着春风的脚步，来到了玄武湖公园。那里的樱花很美，仿佛是一个个小娃娃的脸蛋，粉扑扑的。花娃娃们都掩饰不住心头的喜悦，大声对我说：“来看我吧！来看我吧！我的`花最美了。”美丽的樱花已经成了玄武湖的一道风景线。春风悄悄地告诉我：“夕阳西下时的风景更美呢！有时间我带你去看。”我心里头高兴极了，真希望早点能看到这美景！

湖面上波光粼粼，倒映着杨柳、桃花的影子，几只野鸭子正在游来游去。让我想起了“竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知。”的诗句。我忍不住赞叹：“真美啊！”春风笑道：“我的功劳大吧！”春风一边笑，一边拉着我的手走向了草坪。

我享受着日光浴的温暖，草地上小草冒出了新芽，迎春花为大地铺上了一层金黄色的外套……我伸手摸了摸，似乎伸手就能触摸到的感觉真好呀！我突然发现，春意越来越浓了，大地绽开了笑容。正当我沉浸在喜悦之中时，春风连蹦带跳地跟我告别，她向那群在草地上放风筝的孩子走去，我看见它越飘越远，逐渐消失在云朵中，我仿佛听到她的道别声——“明年我还带你感受春光！”

直到现在，我没有忘记，春风给我的承诺，我盼着那一天的到来，盼望着天天跟春风去散步……

《春风》作文篇4

和谐之美给生命带来了温暖，带来了活力。和谐的春风吹遍了各个村落，街道。我们沐浴在这和谐的春风里，点燃梦想，书写精彩。今天，我们一家又一次被这和谐的春风洗礼：

一大早，我们一家三口去绍兴游玩。来到八路车站，咦？八路车换了新颜，那火红的颜色就像冬天里的一把火，烧旺了我们的心，给人一种温馨的感觉。车门开了，大家有序地上车。因为是起点站，车厢内显得比较宽敞。我们随便找了位子坐下。车门刚关上又打开了，原来是司机从后视镜中发现有人在拼命地赶这趟车，就等着……给人方便，真是个好司机…… 车上的乘客纷纷称赞着。等那个气喘吁吁的阿姨落座，车子才启动出发。各位旅客，大家好，欢迎乘坐公交八路…… 售票员阿姨那亲切的声音在整个车厢内回荡。

欢声笑语载着我们一路向前，车子到了西湖头车站，上来了很多人，车厢内一下子被塞得满满得。车上的人有的在轻声细语地交谈，有的在观看电视节目，有的在闭目养神……谁也没有注意杂在过道上站着的年迈的老爷爷。哪一位乘客，让一下座给这一位老人家…… 话音刚落，几个年轻的姑娘和小伙争先恐后地把老爷爷安顿好了。

车子驶入了大转盘处，车厢向一侧倾斜，几个来不及抓住扶手的人踩了别人的脚，道歉声此起彼伏。

车子载着一路的和谐的春风欢快地行驶着，带着我们奔向目的地。

《春风》作文篇5

送你一缕春风，温暖你我之心。

——题记

长假的清晨，阳光明媚，贪婪的天空，飘着几缕薄如纱窗的白云，在春风吹拂下，渐渐变淡，散了去……我独自来到超市门口，准备来一次开春的采购。

超市门前拥满了人，大概是冬天在家憋坏啦，春天都挪出门来。

我无意间向旁边一撇瞥，一个衣衫褴褛的老人畏缩在墙角，面前放着一个破了口的灰碗。庞大的人群并没有注意到他们只是一味的喧闹。老人无助的望向人群，恰巧与我对视。那无助的眼神里透着迷惘、绝望，还有一丝哀求。与这万物欣欣向荣的春景中着实相悖。

我快步随着人流走进超市，那老人的眼里闪过一丝沮丧，但很快便消逝，或许早已习惯。

我来到面点货架前挑了几个我认为味道还可以的面包，又带了两瓶水，匆匆结账走出超市。

“吹面不寒杨柳风”，像朱自清所说：“像母亲的手抚摸着我的脸颊。”春风夹杂着青草与泥土的混香，抚摸着我的双脸，钻入我的鼻孔，沁人心脾。

我向四周张望着企图寻找刚刚那个老人，果不其然他仍畏缩在墙角，裹着军大衣，兴许是里面的衣服单薄。

我径直走向他，他并没有抬头，直到发现我停在她身旁许久才缓缓抬起头，这是我才看清他的面容。土黄色的脸上沾满了灰尘，岁月在他脸上刻下了难以逝去的皱纹，干瘪的嘴唇破了好几个小口子，脸上的胡须也参差不齐，顶着一头乱蓬蓬的中短发。

看到手里拿着面包和水的我，他混浊的'双眼里闪过一丝欣喜，激动，还有一点小小的期望，但很快便被迷茫所侵袭，失去了刚刚的神韵。

一丝春风吹来，他裹了裹大衣，我将食物的到他面前，说：“爷爷吃吧！”老人眼里划过一丝欣喜，连忙双手接过，头不停地点着，费力的撬开干裂的双唇蹦出几个模糊的字眼，大概是在向我道谢。

我将春风寄在面包和水中，送给了那个老人。

现在生活逐渐富裕起来，却有许多子女因吝惜钱财而不送你一缕春风！

《春风》作文篇6

风儿轻轻吹着，风铃阵阵响着。我伏在妈妈的怀抱，用天真的眸子看她哪和蔼的双眸，似乎狂妄的叫道：“妈妈，我长大之后要当艺人！”妈妈无语，只是用深邃的目光望着天空，似乎欲而止……

南城中学，我被命运的安排来与你相遇，一聚就是三年。

刚开始，我毫无希望地和您——南城中学相交，我为自己平凡的人生而叹息！原想随便在您的怀抱中胡乱度过三年，可青春的激情让我无法平庸，我想引起您的注意！

于是，我因一是的冲动参加了您组织的合唱队，仅仅为了一时的热爱歌唱。

毅力薄弱的我曾多次受不了您的严格要求，几次想推出您所组织的合唱队。您的教师们对待学生一视同仁，我无法借参加合唱队的理由去松懈自己的学习，无法承受双重压力的我沮丧极了，我儿时的梦难道因与您相交而无法实现吗？您的平凡，会阻碍我奏响青春的风铃吗？

日复一日，我奇迹般的参加合唱队训练，或许是您的严厉吧？

终于，您组织的合唱队要参加东莞市中小学生的比赛了！记得合唱队的老师——白老师耐心的教导，严格的出勤要求，我与队友的辛勤的汗来了荣誉——第二名。与那些高手如云的专业音乐班相比，我们的奖项已是最高的了！我感受到了一个无形的笑意，她在我们获奖的那一刻，无比欣慰地笑了。

挫折总能使人坚强，这是我的感悟。

您给予我许多挫折的'经历，我无法屈指可数。而参加合唱队，是您馈赠于我的厚礼。平凡的您教会了我们坚强面对人生之中不如意的小事，如同学之间的矛盾、与人交往的不如意、孤独等；平凡的您教会了我读书的真谛，让我增长了见识，懂得了时间的安排很重要。

此时，我的耳畔又仿佛出现了那阵儿时的风铃声，它仿佛轻柔地对我唱到：“是南城中学！让我为您奏响一首青春的风铃，唤醒您的梦想……”

《春风》作文篇7

不知道，你充分准备的条件是否成熟，今晚的夜显得格外明朗。是春风嘛?当然有春天的味道，季节的风趣，当然更有魔法的活力。谁也阻挡不住这股隐藏在力量中的力量，十分足劲，谁也没想到，会在意料之外。让这股潜柔的力量，各找前程，无先分抢，是一样平等。

春风掠过当然有后劲的冲动，一切都向着春光，去寻找希望，悠闲在春风之夜中，都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道，无头无序，谁给提个醒，对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时，又何能提起万分之一，无闹无聊，尽情无边无际无规无形的幻想所有，只要能幻想的'都去抛一下眉梢。

托腮望月，还不如闲谈戏月，因为连月的牙根也没露出一顶点，月呀!还在甜睡吧!哪能让你见到牙根的睡姿，若是美姿，还怕你偷着学仿，若是不如意，哪能被你取笑。

春风吹过的夜，也没有大模样，黑暗并没减淡，也还是那几粒零星，在黑空中排练。老的实在厌人，可是总比一片黑空觉得舒坦，这毕竟有春风作美，在诱惑。不知情的人上当也不觉得理亏，这般此景，倒也没几头得见。难得呀!就这么机会，满足归满足，欣赏于欣赏，美景此处只出一次。爱赏可观，不爱也可看。

春风搅得一夜惊，真教人起死回生，爱不失手，得罪不得。如果这样，是自己与自己相克，自己与自己过不去，好景好色，为何不饱满眼福，有看有赏已经是够好的待遇了。动粗动真格，那是基本不够，忍了一时吧，只要有机会就可以。

小鸟永不厌烦永不疲倦的唱同一首歌，终究会成为鸟中红星。会唱出春天的新味，到那时，会整天沉迷在春色中。小草羞答答地从土中钻出，猛然抬头探望身边周围是否存在比自己还早，倒不想成第二，甚至名次更低，到时懊悔也迟了，也许春风没有发现苗条的。春风更得意的吹醒河边岸柳，春风伴随着细垂的叶，在河水中来回隐见飘影。

《春风》作文篇8

冰心曾说过“我永远感到读书是我生命中最大的快乐。”闻着书香一路成长，被鼓舞，被感动，有欢笑，有哭泣……

茶能醉我不需酒，书能香我何须花。

找一个清凉的日子，坐在树荫下躺在藤椅上，手中捧着我喜爱看的书，桌上再放着一壶茶，这是多么惬意的生活啊。

心静下来好好的看一本书，遇到精彩处时我会被书中主人公的情绪所感染：读到伤感处时，我会情不自禁得感叹一声“书中的这个人的命运正是悲惨啊”；读到开心处时，我会哈哈大笑起来。不知道的人看见我这样还以为我在和他快玩笑呢，然而这其中的含义只有我自己知道。

当我真正被书中的故事所吸引时，我就会将自己当做是书中的主人公，会为主人公生命的危在旦夕而担忧，会更加想知道主人公的以后的命运会如何，想知道它的结局是否美好。

在书中我看到了历史的沧桑，认识的兴衰；书让我感受到了宇宙的浩瀚，岁月的悠长；也是书让我看到了海有多阔，水有多深，还有每位作者的内心世界。

我读书不是为了书中的黄金屋，也不是为了颜如玉，而是为了书中的思想，每本书的字里行间都充满了韵味，令人回味无穷……。

现在的书多彩多样，人们对读书的方式也各有不同，其中最吸引的读书方式有两种，深阅读和浅阅读。当然我个人最为喜爱的还是前者，深阅读虽说要考验一个人的耐心与时间，但正是因为这样人们才能从书中获得更深一层的含义，才能陶冶人们的情操。而相对浅阅读虽说速度快，但获得知识就不这么全面了，只是肤浅的一层罢了。所以我更加提倡深阅读。

一声从远处飘来的呼喊声将我从思考中唤醒原来是妈妈，抬头一看太阳已高高的挂在了头顶，已经到响午了都看的忘记时间了，说起来现在还真是有点饿了。

迫不得已我只好依依不舍得合上书本去吃饭了，一阵微风吹过，桌上的书本也跟着动了起来，我想是不是微风也被书中的故事所吸引了，迫不及待的在贪婪地吮吸着书中的知识，还有周围的树木似乎也在争相要看书呢。

最后让我乘着那一缕朴实的春风去领略书中的海洋，让我感受书中的亲切与温暖，去感受书带给我的脉搏声，与那怦怦的心跳声。

一路的书香伴着一路的春风，是多么的惬意而又欣慰的一件事啊。

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