随着阵阵峰鸣，我抬望见了几株亭亭玉立桃树，啊，毛茸茸嫩芽儿，伴着一朵朵明艳笑脸，真叫人喜欢。看那桃枝，有虬曲多姿，有修长细柔，有遒劲茁壮。看那桃花，有粉红，有玫瑰红，也有殷红。桃花香味各不相同。或浓或淡，淡使人心旷神怡，浓沁人心脾。桃花开头各异，有要着骨朵儿，红中透白，好似一只小铃铛，又仿佛一张羞涩脸。有正迎风开放，透出一股昂扬之气，别有“傲霜挺立，迎风怒放”味道。离桃树不远，有一潭池水，池水清澈见底，微风吹过，吹皱了平静水面，漾起了圈圈圆晕，小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方，一个劲儿地照镜自赏。

春天来了，春天是如此美丽！多么想拔几棵小草，摘几朵桃花，把它们珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破坏这幅美丽画卷，真正爱春人，应当百般爱护这大好春色，明天春光才会更美好！

关于善的作文篇2

等待，是期待的，焦急的，不安的，恐惧的，还可以是欢乐的，憧憬的。也许大家都曾等待过，结果与否，都不重要了。而那一天的我，却焦急不安地等待着……那天的天气，如同我的心情一般烦闷。雨，淅淅沥沥下个不停，仿佛要把所有的欢乐都带走。我坐在窗前，万分焦急地等待，我的心里，好像着了火似的`，越来越焦躁不安，连窗外的雨都浇不灭它。时间已经过去一小时了，我又忍不住回忆起来。早上，玲芳来我家自习，让我帮她讲几道数学难题。

我和玲芳从小到大就是无话不谈的好友。每天，我们一起上学、放学，甚至一起吃午饭，学习上也经常互帮互助，这在学习气氛沉闷的初中里，是不多见的。谁知，玲芳因为没有带笔，借我的笔写字时，突然，“啪嗒”一声，笔头竟因她用力过猛而断成了两截。我心里自然有些不悦，嘴上说：“哎呀，这支笔可是我到上海徐家汇买的，还是限量发行呢，可贵了。”本想开个玩笑缓和一下气氛，没想到她却当真了，她急得满脸通红，一个劲儿道歉。后来，她似乎想到了什么，说了一句：“你等我！”说完立刻骑上自行车冲了出去。现在，我的心里又后悔又着急。

其实，这种笔门口的小卖部就可以买到，根本不用去远的地方。“嘀嗒，嘀嗒……”时间在一分一秒地流逝，我开始疑惑起来，不会玲芳她没有管我，自己回家了吧？我又开始猜想：玲芳不会骑自行车到徐家汇去买笔吧？越等，我心中的自责就越深。我真不该和她开这个拙劣的玩笑，害得她……“叮咚……”总算，门铃响了。我如释负重地去开门，门外站着玲芳，她手里拿着一堆笔，额头上豆大的汉珠还在往下淌，衣服都湿透了。“小梅，对不起，我跑了一大圈也买不到这种笔，这些笔，你挑一支吧。”我惊讶地看着她，这些笔可都是玲芳的心爱之物啊，其中还有她从国外带回来的，她怎么舍得……玲芳见我不挑，就拿出一支最漂亮的笔，放在桌上，又说了一遍：“对不起！”就跑回了家。“你等我！”这也许是很普通、很简单的三个字，但它却包含了多深的友情！我一直没有用那支笔，因为我知道，那个雨天，我等来的并不是玲芳的笔和道歉，而是世上最真挚的友谊。

关于善的作文篇3

我国古诗文人给我留下了盛名千载而不衰的优美古诗篇，其中，我最喜欢著名诗人李白的古诗，如《静夜思》、《早发白帝城》和《望庐山瀑布》等。

夜晚，我站在月亮下，望着空中皎洁的月亮和点点闪闪烁烁的星星，不由地朗诵起了：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”。读着读着仿佛觉得眼前的月亮是那样亲切，那样美丽，它好像就是诗人李白心中的故乡，它就是诗人思念的亲人，看见月亮就像看见了亲人，仿佛月亮是一位知心朋友，最能理解诗人的此时此刻地处异乡，牵肠挂肚的思乡之情。我也觉得月亮是那样动人、可爱，它再也不是没有任何生命的，像尘土般死寂的星球了，在李白的诗中它是瑶台镜，它是白玉盘，它既高悬在高空中，又如明镜般映在我们心中，既美丽又温和。

我没有去过庐山，更没有亲眼望见过瀑布，每当我读到李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”时，诗人李白让我感受到了瀑布这一雄伟美丽的天下奇观，它是地样气势磅礴，雄伟壮丽、横亘天穹，是诗人李白给了我这种非同凡响的感受，读千年古诗给了我无边的暇想和无穷的享受！这真是：“读万卷书，行万里路啊！”是啊！诗中自有月明星稀；诗中自有清泉石流；诗中自有寿山碧水，诗中自有明镜高悬。读千年古诗真有一种“黄河之水天下来，不尽长江滚滚流”之感！

诗千年古诗，我们读的是中华民族璀璨夺目的文化，读千年古诗，我们熏染的是中华民族的精神，读千年古诗，我们血脉中流趟的是民族的血液，读千年古诗，作清风少年，这是时代赋予我们的一种幸福和责任。

关于善的作文篇4

轻轻的，慢慢的，秋天在人们的不经意之间，来到了我们身边。

风起了，有点冷意。曾经翠绿，浓密的树叶变成了黄色，成了一道独特的，凄美亮丽的风景，赋予了秋天优美景色的独特韵味，装点着广阔的土地。

瞧！银杏叶黄了，刷刷地往下落，像一条金黄色的绵延的瀑布。金黄的叶子像天空的繁星，飘飘然然、零零落落地散在各个巷角，装点着、打扮着这个世界。细细观察这银杏叶子，细密的纹路，大片已呈金黄，边角还有些翠绿。这些叶子看着很舒心，像艺术家的珍贵作品。每一片的树叶格外美丽，点缀着我们的生活。

瞧！枫叶红了，一大片一大片满天星似的。落叶像一只只红蝶在蔚蓝的空中翱翔，轻歌曼舞着。那种让人沉醉的'红，打了两个滚，就蹦跶蹦跶两下飘落下来。这是深沉的，成熟的红色，让人心旷神怡。

瞧！那边的果园也是。吊红红彤彤的，结在树上，像一个个调皮孩子粉红的脸颊。橘树也挂满了一只只金色的小桔灯，让人满心欢喜。玉米垂下了头，把金灿灿的颗粒埋在绿叶之中。秋天是丰收的果园，给人们带来了许多惊喜。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。秋天，燕儿们展开了它们的翅膀，排成了“人”字形，穿过云层，向南方飞去。秋天的天空像是画家手中渲染的颜料一般，是青蓝色的，显得格外的宁静。泉水也叮咚叮咚响个不停。水衬着山，山衬着天，天衬出自然的美，秋天的美！

朋友，您在秋天来临的时候不要感觉秋天的凄美，可要耐心地欣赏秋天背后那无比惬意的美丽景象。多美的秋天！

关于善的作文篇5

我不在乎一些东西。

我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法，很大气的词语，有一种艺术的成就感在里面，我只会画，行云流水的快感，软软的，没有一点痛。

终还是痛了。我会去写字，认真一如自语，但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。

从那时起我开始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话，很脏很脏的那种，然后慢慢觉悟，一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里，终于又改回去了，用脏话骂人可以很震撼，放纵抑或痛。

痛到流血但决不要牺牲。

再循环中长大，成长就是如此。

也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。

我是不善言语的孩子，除了心和笔一无所有，出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境，我想我生活在很美的世界，相互残杀的动物摄人心魄，散发出腐烂的香味。

关于善的作文篇6

一束灿烂的迎春花，一片绚丽的火烧云，还有那漫天飞舞的雪花，这些是美丽的风景；鼓励的掌声，信任的目光，父母的`背影，老师的关心，这些也是最美的风景。在我的眼中最美的风景是老师对我的关心。

我的班主任——范老师。她，一头乌黑的秀发，一双明亮而炯炯有神的眼睛上带着一副眼镜，显得范老师有一股博学多闻的气息，鼻子下有一张能说会道的嘴巴，说起话来，声音比较小，十分温柔、和蔼可亲，常常穿着一件小晚礼服，显得十分娇小、可爱。她对我们十分温柔，我们十分喜欢她，因为，她不仅对同学们负责任，而且十分关心同学！

记得那是我读三年级的时候，有一次早上我起晚了，就没有过早，直接跑来了学校，升国旗的时候，我突然感觉到头很晕，肚子很痛，本来想再坚持一会儿，等一下子再上楼去休息，可是，我实在是坚持不住了，于是，我和同学说了我现在的情况，同学帮我告诉了老师，没有想到老师不仅不让我上楼去休息，反而走到我的面前，十分急切地问道：“李敏，你怎么啦？”我说：“我头很晕，肚子很痛。”“怎么会这样呢？”老师听了我的话，十分急切地问道。我犹豫了好一会儿，才吞吞吐吐的说：“我……我早上起晚了，就没有过早，直接来到了学校。”说着说着，我渐渐的低下了头。老师一边扶着我进保健室，一边亲切地对着我说：“怎么可以这样呢！以后可不能不吃早饭了啊！”我脸色苍白的点了点头。老师让我躺在保健室的床上，休息一会儿，说完，老师出去了，我躺着想着，老师对我可真好呀！就在这个时候，老师走了进来，手里还端着一碗热乎乎的面，我想：不会吧，老师也没有过早吗？现在才开始吃吗？没有想到，老师把面端到我的面前说道：“快点吃吧。”可是，我那个时候并没有胃口，所以就没有吃，老师看我没有吃面就亲切地问道：“是不是这面不好吃啊？”我摇摇头：“不是的，我现在没有胃口，所以，不想吃。”老师说：“那怎么能行啊！”说着喂我吃，我吃了，心好暖好暖，老师对我可真好呀！

她的行为在我的心目中形成了一条亮丽的风景线，她对我们无私奉献，对我们如此关心，我十分喜欢她！

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