结合写作,我们可以更好地把握文章的情感色彩和情绪表达,使作文更具有感染力和共鸣,作文是一颗种子,埋藏着我们对未来的憧憬和希望,文笔巴巴小编今天就为您带来了我的特长作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
我的特长作文篇1
一个人特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现。一种特长的`培养,不是靠信誓旦旦,登临山去发现,而是靠脚踏实地地,一点一滴做起。
我喜欢打羽毛球,这是我的爱好,也是我的特长。
很小的时候,我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时,我都会在一旁看得津津有味,有时还会觉得身临其中。
一次体育课上,老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长,其他同学有的说唱歌,有的说跳舞,说得滔滔不绝!而我,什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红,一般烫,心跳得厉害。我慢慢走出来,头脑一片混乱…… “老师,她会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师温和地问了我一声,我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我,我的球技不错,她还鼓励我要多打、多练,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然会是我的特长!我终于有自己的闪光点了。
我爱上了打羽毛球,我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。
每当一有体育课或活动课,我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。
每当有校运会或比赛时,我便会第一个自告奋勇地去报名参加。
每当放假,我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一场。
了解自己的特长,我很自豪,也很开心。如绿叶依附树木,如阳光眷念湖面,我爱做运动,尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
我的特长作文篇2
我是一个多才多艺,会许多特长的阳光男孩,我有许多特长,如足球,乒乓球,羽毛球等。不过最令我骄傲的要数足球了。
今年秋季运动会,我报了我最拿手的跑步1500米。
从此,我每天早晨都要练习跑步,虽然很累,也有过放弃的念头,但转念又想:既然你已经报了1500米跑步,就不能放弃。每次想到这儿,我的内心就会涌起一股清泉,在我跑的口渴万分的时候,这股清泉就会给我补充水分。所以每天早上都会跑的大汗淋漓。
秋季运动会开始了,很多同学在场上都拼了。赢了不骄傲,输了不气馁,在场上表现的很英勇。
1500米跑步就要开始了。我的心像十五个吊桶打水__七上八下。但我时刻提醒自己:世上最大的敌人就是自己,只有战胜自己才能征服一切。想到这,我心中悬着的一块大石头终于放下。再看看周围的同学,各个摩拳擦掌,信心十足的样子。这是,十分威武的裁判高举发令枪,喊道:“各就位,预备___‘砰’。实名同学像离弦的箭一般冲了出去。一开始,六名同学冲在我的前面,我见状大事不妙,又加了十倍得力向前冲去,终于超过了六名同学。又一路领先。最终夺得了第一名,但我不骄傲。同学们纷纷把赞许、崇拜的目光投向了我,欢呼声在校园上空久久回荡。
这就是我的特长__跑步,跑步不仅能锻炼身体,还能为班争光。
我的特长作文篇3
一直以来,我都对画画比较感兴趣,特别是最近迷上了q版人物。我觉得它们很可爱,十分好看。但是,我对画画没有自信,因为我觉得自己画得不太好,画得很丑,而且很粗心。每次涂色都会涂到外面去,一擦,有把里面的的颜色也擦掉了。所以,每次画出来就是个四不像。
我比较喜欢漫画,因为漫画比较可爱,也比其他的稍微简单点。我没跟妈妈说,因为她画画画得可好了,我怕她说我。我练了很久,还不见得有长进,我只好跟妈妈说我想学画画。没想到,妈妈高兴的就答应了下来,立马又给我添了美术工具,答应暑假教我。
我开始做完作业稍微练习,心里很开心,我觉得开始有点点进步了,不用担心被嘲笑画不好了,还可以学会很多种画法(比如国画,素描)。说不定以后还可以在同学面前炫耀,我还可以在课文旁配上画,帮助学习(思维导图)
我还做了小小计划,一星期两节课左右,每节课一到两小时,我要从基础学起,一节课画五官,一节课画头像。比如第一节学头发、眼睛、鼻子等,那么第二节就可以画一个头像;再接下来就可以画整体人物了。
我希望老妈能够教得生动一些,可以给我画示范,讲一些方法和技巧。
祝愿我的学习计划能够成功!
我的特长作文篇4
我的特长是说英语和跳远。
我能用流利而活泼的声音来说英语。这不,前两天我所在的英语学校刚刚举办了“2024年未来之星英语大赛”。由于前几天忙着期中考试,我没能充分的去准备,所以只取得了8。92分的成绩,但是 我没有灰心,我相信下一次我如果好好准备的话,我一定会取得我满意的成绩的。
我还对跳远比较感兴趣,早在2年级放暑假的时候,我就经常到学校的沙坑那儿去练跳远,记得跳的最远的一次都比我的妈妈跳的远了,妈妈说只要我好好练,会能跳出更远的距离的。
我的特长作文篇5
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”兔子又一次来到了池塘边,鼓起勇气向池塘里蹦去,虽然尽了最大的努力,但整个身子还是向下沉。就在这危急时刻,乌龟匆忙游来,把兔子救上了岸。乌龟语重心长地对兔子说:“你呀,不是学游泳的料,你最擅长的是跑步。你应该发挥自己的特长,去练跑步。”兔子听了眼前一亮,它终于明白只有练自己的特长才有可能成功,不然,性命都难保啊!
兔子的故事让我想了很多,“尺有所短,寸有所长”我认为每个人都有自己的特长,比如,我们班的一位同学,他的特长是滑滑板,滑几下就能让人叫好,那是因为他有运动细胞,身体特别协调。但是对那些没有运动细胞的同学来说,强迫他滑滑板,他也练不成,那么他需要去追求别的兴趣爱好。我的兴趣爱好是军事、写作、读书、学英语等等,所以,我在做这些事的时候,就会觉得很容易,而且学得也好。班主任曾经念过我的作文,她还在素质报告册上写道:每次作文都能认真对待,善于写景,人物的神情。她还夸我说:你知识面广,爱读课外书,这是非常好的习惯。另外,我在军事方面知道的很多,经常和同学们谈论军事话题,我能说出很多二战时的战役,以及参战部队和军官,比如:硫磺岛战役、中途岛战役、诺曼底登陆等等,这些知识有的同学都不知道,我给他们讲的时候,他们都表现的很诧异,十分羡慕我。读书方面,我看过《贝多芬传》《托尔斯泰传》《世界军事未解之谜》《大王书》《斑羚飞渡》《窗边的小豆豆》《大国崛起》《草房子》等等,因为太多,我就不多举了。读这些书,让我的知识面开阔,让我了解了很多人的生活,学习到了他们的精神。
既然我有这么多特长,我就应该善待这些特长,把这些特长发扬光大,使它们更有意义。这样,就能为将来的事业打下基础。“千里之行,始于足下”现在我还小,但是只要开始努力,将来一定会有好的回报。兴趣已经有了,下面就靠自己的努力了,我相信发挥特长,定能成功!
我的特长作文篇6
大家瞧,这是谁,她有着一头乌黑油亮的秀发,一张红润润的樱桃小嘴,一双葡萄似的大眼睛,一双勤劳的小手去探索大自然的奥秘和知识的有趣。她相信只要努力就会有收获的。这就是我,一个活泼开朗、乐观自信的女孩一毕钰彤。
“小作家”的我
妈妈夸我是个小作家,一说到了作文,我就非常开心。老师夸我作文常常会用一些好词好句,语句很优美。我想着以后要当王淑芬、曹文轩这样的作家,但是我写出来的作文跟这些作家比只不过是一个刚长成的小幼苗。但我没有失去信心,依然努力地练习写作,我相信我的写作以后一定会有更大的进步和提升。
“小书法家”的我
我是一个爱书法的小女孩,老师同学们都说我写字写得好,三年级在一次书法比赛中老师叫我去参加书法比赛,我非常紧张,因为我写的字没有经过专业老师的辅导,因此我每天在家都练习,最后比赛结束后,我获得了二等奖,我也不灰心,以后每天都抽点时间来练习写字。
马马虎虎的我
我是一个马虎的小学生,在学校里老师布置的简单的计算题我有时都能做错一两题,试卷上最不应该做错的题我都能把题目看错了。爸爸和妈妈不知道用了多少种的方法让我改正,最后我终于改掉了马虎的坏习惯。
这就是我,一个小作家”的我,一个“小书法家”的我,一个马马虎虎的我,你们愿意和我做好朋友吗?
我的特长作文篇7
我是一个多才多艺的女孩,爱好广泛。不仅能歌善舞,能写会画,还会弹奏被称为乐器之王的钢琴呢!说起我的钢琴史,虽然还只短短的两年,但我却尝够了各种滋味,对它是爱恨交织。
提起“恨”,那可是说不完,道不尽啊!因为它,我失去了许多玩的时间;因为它我的心情有时会变得紧张;因为它,小小的我就承受会课的压力。且不说节假日的加班加点,就是每天雷打不动的一个小时,就让我身心疲惫。在这一个小时中,注意力可得高度集中,眼睛盯着曲子,双手找音的位置,大脑时刻指挥,有时脚还要踩踏板,心中还要有节拍。更可恨的是还要忍受妈妈一遍又一遍的责骂。
有时我真不想练了,可妈妈说做什么事情都要坚持到底才能成功,而且我有时也能感受钢琴带给我的快乐!那就是我对钢琴的“爱”了!
我爱在钢琴上自由地弹着我所喜欢的歌曲;我爱看到在钢琴比赛中我所获得的优异成绩;不过,我最爱的是妈妈对我的夸奖,那时我心里的美呀,说不出来的美!
妈妈说,当初是我自己选择了钢琴,既然选择了,就要勇敢地走下去!因为任何特长都不是能够轻松地获得,要需要付出汗水和泪水的!
我的特长作文篇8
一头乌黑的长发,喜欢穿裙子,炯炯有神的眼睛。你猜猜她是谁?先不告诉你,等一会儿再揭晓。
你瞧,她正在练功房里。她像一只蝴蝶一样翩翩起舞,只见她左一个前桥,再翻一个后桥,再一个笔直的侧手翻,她在空中舞蹈,像一只活泼轻盈的小鸟。老师让她做示范,别的孩子都看得目瞪口呆。老师让同学们一个个来,但是做的都没有她好,她呀,跳得真好!
门外的家长也被她的舞姿吸引,也许是一个技巧,使得那些家长都用严肃的表情望着自己的孩子。她的妈妈也投来赞许的目光。老师让每一个家长都来感受一下她的轻和她的稳。老师深吸一口气说:“她已经会了倒立、前桥、后桥、双飞燕,你们什么时候才能会,你们先把侧手翻练好。”这时她听了高兴起来,心里好像在想:我最棒,最厉害!于是她便眉飞色舞的,她妈妈给她使了一个眼色,她立马正经了起来。
有一次,她在跳一支维吾尔族的舞,穿得是那么艳丽,跳得是那么优美。下面的观众也赞不绝口,都小声议论道:“唉,你看。她跳得实在太好看了,你再看她的技巧也不错。真是多才多艺。”大家都聚精会神地欣赏着,没有一个不想看这只舞的,老师在台下也感到骄傲,这次一定赢。表演完了,大家还在回味刚刚的那一瞬间。过了几天老师在教室里宣布上次的舞蹈获得了第二名。很厉害那第一名是谁?她们连忙问。是一位跳了十几年的老手,老师安慰我们不要灰心,也许下一次会更好。
现在让我来揭晓吧,她就是我。舞蹈是我的特长,我以跳舞而感到自豪。
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