1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确其适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。

做好课后复习很重要：1、及时复习；2、计划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。

新学期里，我要努力做到以上五点，争取新学期取得更大的进步！

全新的我作文篇2

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经解下鲜艳的红领巾，成为了一名中学生。

在这金秋九月，我将脱掉幼稚的外衣，穿上成熟的衬衣，在新的一年、新的学校，走向新的人生。我将不再是那个只会哭泣、抱怨的小学生。

踏入中学的大门，与微风撞了个满怀。风中混着点青草味，抬起头，向远方看去是一轮温暖而金黄的太阳，充满着希望。我迈着紧张而兴奋的步伐，回忆起曾经的小学，面对这陌生的`学校，我的心中有一丝担忧：我能学好每一门课吗？我能成为老师心中的好学生吗？我能成为一名合格的中学生吗？我停下脚步，回忆起曾经的种种：小学不也是这样吗？不试试又怎么知道？想到这，我毅然向前走去。我四处张望着，看到宽阔的操场，绿色的草坪，有一栋栋大楼，来来往往的学生们个个笑靥如花。我更加兴奋了，但又十分好奇，就像是正翻开一个百宝箱，不知道里面有些什么样的东西，引发人的探究欲望。

当我走进教室，教室里几乎已经坐满了学生，我寻了一个位置坐下。望着陌生的老师，那是一个很有气质的老师，她把自己的名字写在了黑板上，手起笔落，三个大字出现在黑板上。同学们都十分激动，有的不停地敲着手指，有的到处张望着，就像刚出生的好奇鸟儿，来到一个“新世界”。我的心也在砰砰跳动着，像一个鼓在我心里不停地敲打着。“同学们先自我介绍一下吧。”老师说道。大胆的同学举起手来说我先来，胆小的脸却都已经变得通红，我也低下了头。面对新环境的我已经十分紧张，“如果说错了话岂不要被笑话？”我想道。我不自在地搓了搓手。但我又想起高尔基写的《海燕》，里面的海燕敢于飞向高空，敢于挑战困难，因为它有远大的追求。我想：“我应该像海燕学习，要勇敢一些。”于是我声音洪亮地介绍了自己。从那时起我便暗自下定决心：我要改变自己，成为一名合格的中学生。

新的学期，新的环境，所有的一切都是新的，我要勇敢向前，把自己育成一朵鲜艳的“中学之花”！

全新的我作文篇3

我喜欢开始，因为它表示着一个新希望的来到。

看到了冰消雪融，没见过太阳初升，是一种遗憾;看到种子破土，没看到树吐新芽，也是一种遗憾。我计划用那颗充满活力的心，开始体味这一个五彩缤纷的人生，开始享受这一个五彩缤纷的人生。

是的，冰的消逝，雪的融化，这都昭示着春天的到来。冰与雪的离开，意味着涓涓溪流开始新一次的旅行。我们只知道春天的溪水是那么的清凉，可是只有冰与雪自己才明白，那清澈，凉爽的涓涓溪流，都是由自己一点一滴汇合成的。冰雪是春天的使者，它们向人们预示着春天的开始。

于是，我用一颗快乐的心，享受着这新的开始，也开始学着欣赏这种美丽。

太阳初升，是新一天的开始。天还没有大亮启明星还闪烁着希望。海与天相交的地平线开始微微泛红，天开始一点一点地亮起来。红红的太阳从海平面行慢慢露出笑脸，它昭示着新的一天的来临，表示着新希望的开始。

种子破土，预示着什么叫做坚持不懈，什么叫做勇敢。破土之前，种子是上是厚厚的一层泥土，是坚硬的岩石。但种子是坚强的，它明白，自己天生就要追求新的开始，所以以毕生的力量破土而出。它的破土，是拥抱春天的开始，一个沐浴，春天的开始。

树吐新芽，是一种追求新生的开始。当落叶落下，树枝枯萎，周围一切都是那么的沉寂。当春风拂过，树享受着春风，吐出新芽。满树翠绿，是那么的有活力，有朝气。它在告诉这个社会是年轻的，是有生命力的。

全新的我作文篇4

刚踏出校园就看见许许多多的新面孔，走进校园，发现校园里的一草一木都透着朦胧的美感。正因如此才体会到什么是真正的新环境。

从步入校园的那一刻开始，我就将成为这，各校园中的一份子，爱护环境的一份子。伴随着上课铃声响起，我急匆匆的，冲进教室，到自己的座位前坐下，等待老师前来上课。进校园时的心情是喜悦的，很期待会是什么？这样的一个老师，来为我们上课。

一开始上的是数学课，挖金价，老师，从一个幽默的笑话开始引导我们进入一个学习的氛围。这样的教学方式对我很受用。相比小学的老师，这种方法很新颖。也能勾起同学们对数学的爱好。

翻开新课本，让我们来看一下这，新课本有什么不一样，翻开课本，唉！比这个封面怎么会一样呢？唉！这个，怎么这么难啊？唉！这个我怎么从没看见过？唉！这个小学我学过呀！

怀着无数的疑问，我们开始进入数学的'天地，知识的海洋。我认真倾听，老师讲课，细细品味着，声音中蕴含的道理。当我做这一道题是满心的欢喜。这就不一样了吧。刚下课铃声响起，我，走出教室，在走廊上静静的看着下方玩耍的同学们。看着校园里的一草一木，我将在这里开启我的新生活，首先我也得去适应新校园，新环境。

看着同学们的笑颜，我也跟着开心，校园正因为有同学们的加入才变得不一样，我将在这个校园里开启新的旅途。

校园新环境，我来了，我们一起，学习吧！

全新的我作文篇5

坐在教室，凝望窗外。落寞，没有一点高兴，没有一丝喜悦。

回想早晨，早早地起床，心里无限激动，也有一丝期待，仿佛要出嫁的小姑娘。一路风景，一路高歌。真的，我是那么的激动，那么的欢喜……

而现在，当我踏进这个教室，坐上这个位子，一切的激动、欢喜荡然无存，有的只是孤寂落寞。踏入初二，没有了初一的天真，稚嫩，取而代之的是成熟是压力，对，就是压力。

曾经以为，我早熟几分？是对与否，我无从知道。看班上同学拿试卷时丰富的表情，我不屑的撇了撇嘴。装？不是。仿佛看淡了世间冷暖，对什么事都激不起好奇心。再看看初一的新生，多么像以前的我们，对这所学校是那么的好奇，大眼睛眨巴眨巴的多么惹人喜欢，时而摸摸这儿，时而看看那儿……多么想啊，回到初一的我们，可惜，时光不会倒流。

好像充当一次坏学生，老师不管，家长不说，在学校混生活。可是，能吗？答案只有一个——不能。为什么？就像一场电影，我是看点。

现在，我有一种想哭的冲动，想逃避，逃到自己的那个温柔乡。但是，我不能，因为，恋家的孩子没出息。我要学会自己承担。

罢了罢了。新的一天，我仿佛又成熟了几分；新的起点，我懂得了独立。踏入初二，早已褪去内在的幼稚，迎来我们的青春，迎来了我们的豆蒄年华。现在的我们，些许天真，幼稚，但，仍有一些勇敢！就算前方困难重重，那又怎样？新的一天，新的起点，鼓起勇气，冲吧！逝去的初一光景，在初二我们赢回我们原有的成功！

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