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逛跳蚤市场作文300字篇1
“六一”那天，我们学校举办了跳蚤市场的活动。这个活动每年一次，我已经参加了四次了。
天气晴朗，我像往常一样摆好摊子。突然，我发现在自己的摊旁，有很多的蚂蚁也来来回回地跑着，好像它们也在学我们，举办这个有意思的活动呢。
同学们有的在卖自己亲手制作的东西，有的在卖自己看过的书，还有在卖自己玩够了的玩具总之，那一片热闹的景象，跟赶集一样。
我发现，低年级的同学和高年级的同学买卖的方式大不一样。低年级的同学不善于表达，他们一个个都低着头，等着客人们来买；而四五年级的同学呢，都在吆喝着，显然都是“老买卖人”了。
我不禁回想起自己当年的样子，就像眼前这些小不点一样，那么羞涩，那么胆怯。现在，经过了好多次跳蚤市场的磨练，我已经有了经验，可以很老练地兜售了。看来，凡事都需要锻炼才行呀。
跳蚤市场不仅仅是让大家互相交换，互通有无，更是让我们不断成长，不断成熟。
逛跳蚤市场作文300字篇2
星期五，我们学校的跳蚤市场又开张了。一进操场，我就看见操场上人来人往，热闹极了。原来是四五年级的哥哥姐姐在摆地摊。那里卖的东西可真多啊！有小学生专用的文具，有玩偶，还有书看得我眼花缭乱。
我心满意足地带着我的20元钱去买心爱的东西。我先听到了他们在喊：“来我这买！来我这买！”但是也只听到了偶尔几个人在喊。我看见《米小圈上学记》的书，觉得很好看，于是毫不犹豫地买了下来。买的时候，她说一本书5元钱，我拿着20元付了出去，口袋里还有15元呢！然后，我又去买了一个很酷的文具盒，他说5元钱一个，我说：“2元钱卖不卖？”他说：“2元钱可以卖。”
可是我买的东西，除了书，其他的都被同学换走了。我想他们也很喜欢我买的东西吧。我真失望啊，因为这些东西我也很喜欢。不过，沈俊涛有给了我5元钱。
去跳蚤市场真开心，但是我更开心的是：妈妈夸我不会只知道买玩具了，而且我还成功地讨价还价了呢！
逛跳蚤市场作文300字篇3
明天我们特别高兴，因为有跳蚤市场这个活动，造成我们上学的时候天气还是下个月底，是不是还下几个雨点儿，我想：下午这个跳蚤市场还能举行吗？
但是中午的时候天气变晴了，我和同学高兴极了，我们上完一个午写，然后老师又在班里说了一些事，如果卖出去的书不能能反悔再要一点也不能要回来，之后我们就排着队伍举行跳蚤市场了。
老师让我们在教学楼旁摆摊子，然后把自己要卖的书摆出来，等待着跳蚤市场的开始，过了一会，老师说开始开始了，教学楼周围的人一下就热闹了。
几位同学把个人的摊子摆成一个大摊子，一下子就吸引了很多人，不一会儿，书就卖的差不多了。我一边喊，一边卖书，也卖的不错。
之后我就用这些钱去别的摊子买了几本书，然后我又二年级那边，看看能不能帮我的同学卖本书。但是都没有成功，我们跳市蚤场举行了一两节课，终于结束了。
大家都抱大大小小的书，开开心心的回教室了。
逛跳蚤市场作文300字篇4
六月一日，哈密三道岭中心小学举行了红领巾跳蚤市场活动。
这里一到六年级都参加活动，商品琳琅满目、应有尽有、一应俱全、有故事书、科幻书、童话书、漫画书、自动铅、钢笔、海洋生物、玩具……
我们班的横幅标题是“来跳蚤市场淘宝吧”，商品有青龙剑、大白、故事书、漫画书、小葫芦……我们用跳拉丁舞和民族舞还有套圈游戏引来客人，别的班也用他们自己的方法吸引客人，和我们抢客人。我们有专门的售货员、记账员、安全员和组长。活动一开始他们就站到了自己的岗位，组长组织着售货员开始了叫卖，客人陆续地进入了活动现场，安全员开始维护现场秩序，记账员认真的记着卖出去的每一件物品和价钱。
活动现场很热闹，我的一本书也卖了，卖了五元钱，我也在跳蚤市场买了一把小刀，大家都来我们的跳蚤市场淘宝吧。
这次活动举办的很圆满，我在活动上学会了与顾客怎样交流，提高了计算能力，也认识到爸爸妈妈挣钱很不容易。
逛跳蚤市场作文300字篇5
以“好书在你我手中流动”为口号的图书跳蚤市场活动终于要举行了，同学们各个都很激动。大家都眉飞色舞地跟同学谈论，脸上挂着久久不能散去的笑容。
终于要开始了，我带上钱包，拎着购物袋，飞奔到操场上。眼前的一幕让我惊呆了，精美的店铺，个个童趣十足的海报和招牌，挂着的五彩缤纷的气球，没有一个不吸引着我的眼球。
过了一会儿，操场上多了发传单的、抱着一摞书大声叫卖的、忙得不可开交的营业员，当然，也少不了悠闲的、挑书的“顾客”。
我也开始看了，一家，两家，所有书摊上的书都显得那么棒，那么齐全。每次挑书、付钱，总能看到“售货员”们脸上的微笑。
我走到六（1）班的店铺，看到了一本小说“天蓝色的阳台”，那是我最喜欢的系列。这时，又有一位女生说她也想买，我很着急，还好店员姐姐帮我说话，说是我先挑到的，我付了钱。我觉得，这个全校活动还可以拉近同学的关系，真好！
时间到了，我依依不舍地离开了。今天，我不仅收获了好书，还收获了喜悦和更宝贵的东西。
好书，它增多了我们的知识，开阔了我们的视野，“好书在你我手中流动”活动，让一本本已经阅读完的书，不被闲置，去结识新主人，发挥它更多的作用。
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