演讲稿的重点突出与否,会直接影响听众的关注度和记忆力,演讲稿为我们提供了一个清晰的框架,使演讲内容更具连贯性,下面是文笔巴巴小编为您分享的向上的演讲稿优秀6篇,感谢您的参阅。
向上的演讲稿篇1
人在世上,不可能是一帆风顺的,或者遇到困难,或者遇到挫折,或者遇到变故,或者遇到不顺心的人和事,这些都是人生前进中的正常现象。然而,有的人遇到这些现象时,或心烦意乱,或痛苦不堪,或萎靡消沉,或悲观失望,甚至失去面对生活的勇气。
不可否认,当这些现象出现时,会影响人的思维判断,会刺激人的言行举止,会打击人面对生活的勇气。比如,当你在工作中受到了上司的批评后,你会思想低落;当你在生活中遇到别人误会你时,你会感到气愤和委屈;当你失去亲人朋友时,你会悲痛至极;当你在仕途中遇到不顺时,你会怨天尤人,工作消极。当遇到这些现象时,人的这些表现都很正常。因为人是会思维的高级感情动物,这也是区别于一切低级动物的根本。但这些表现不能过而极之,否则你会活的很累,活的很不开心,活的很不幸福。
人在生活中,要学会用积极向上的心态面对生活。所谓积极向上,就是一种宽容的、开朗的健康心理状态。因为,它会让你开心,它会催你前进,它会让你忘掉劳累和忧虑。
当你遇到困难时,积极向上会给你克服困难的勇气,会让你相信“方法总比困难多”,让你去检验“世上无难事,只要肯登攀”的道理。当你遇到不顺时,积极向上会让你的头脑更加理性,让你面对不顺时,不是悲观失望,而是反思自己的做事方法、做人原则,让你有则改之,无则加勉,更上一层楼。当你遇到委屈时,它会给你安慰,会给你容人之度,它让你的心胸像大海一样宽阔,志向像天空一样高远。当你遇到变故时,它会让你化悲痛为力量,让你感受到自然规律不可违,顺其自然则是福的真谛。它会让你的眼光更加深邃,洞察社会的能力更加敏锐,对待生活的态度更加自然,面对人生的道路更加自信。
学会积极向上,积极向上心态来之不易,它需要你生活的阅历更加丰富,获取的知识更加充实,对待人生的态度更加积极,它需要你用修养之水浇灌,勤劳之力扶持,宽容之心呵护。
向上的演讲稿篇2
亲爱的老师,同学们:
大家好!
乐观是一把结实的伞,为你遮风挡雨;乐观是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;乐观是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;乐观是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;乐观是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里。
乐观是一种财富,是一种精神的财富,它让你在面对不幸时,不会对生活失望,对人生绝望,反而会更增一份自信,有信心战胜困难。
具有乐观精神的人,往往会把眼前的困难看作是一个个垫脚石,是通往成功道路上的基石,他们甚至会感谢老天赐予他们困难。着名科学家史蒂芬?;霍金,是一个高度残疾人,全身上下只有两根手指可以活动,但是他并每对生活失去信心,反而在科学的领域上作出了卓越的贡献。是什么让他能够支撑下去?是他的那种乐观的精神,他说,虽然自己没有了活动的自由,但是自己还拥有了许多,有爱自己的人和自己所爱的人,有爱自己的亲人、朋友……多么难得的乐观啊!他不因自己的身体的缺陷而放弃,更加奋发向上,有所作为,有所成就。乐观地面对生活,我想这就是霍金有所成就的前提吧!
然而,在我们现实生活中,悲观的人也是不少的,他们把眼前的困难看作是一个个绊脚石,他们怨天尤人,整日忧声叹气,在他们眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我们能够经常在报道上看到:有中学生因考试失利而放弃自己的生命;有年轻人因工作不顺而放弃自己的生命;有中年人因生活的举人压力而放弃自己的生命……这些人就是因为太悲观而失去生命。为何不学着乐观一点呢?无数事实证明,乐观使学习变得更优秀,悲观是学习变得更落后;乐观使生活变得更充实,悲观使生活变得更乏味;乐观使人生变得更精彩,悲观使人生变得更无味……
沉浸在悲观中的人们啊!请你们醒醒吧!乐观地面对生活,你会发现你会得到一种精神的财富!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
向上的演讲稿篇3
今天我要说的内容,是有关于一句我终生受益的话,这句话很通俗,但人们又不完全懂,从小就知道,但有可能做不到。这句话,是我们小学老师说过的:好好学习,天天向上。很简单,不高端大气,上档次。我要说的,就是“好好学习,天天向上”,它真正贯彻学习,甚至,贯彻人生。有人听到这里可能不相信。不相信,是因为你并没有真正理解好好学习这四个字本质上是什么。
好好学习,学习的是一切我们需要学习的.东西:发展大脑的科学知识,发展人生的品德。这两样知识,我认为才是培根所说的“知识改变命运”中的知识。人们很容易认为知识就是科学,但孰不知,品德也是,正如苏格拉底所说:“美德就是知识。”
好好学习,“好好”两字则是学习的态度,是“敏而好学,不耻下问”,是勤奋,刻苦,踏实,是我们眼中学霸的学习态度。学霸之所以是学霸,是因为人家是好好学习,我们之所以学不好,是因为我们与学霸之间差了两个字,我们是学习。成功者,失败者,伟人,庸人,造成差别的原因,也不过是差了“好好”二字。名人之所以优秀,我们之所以平庸,写过那么多议论文,举了那么多名人事例的高中生心里应该比谁都明白,优秀的人做的我们没做到,我们有什么资格抱怨命运?没有冯唐的才,偏爱自比冯唐,是命运无情让你不是富二代?还是一切怪你没本事。考试没考好,怪这怪那就是不怪自己,省省吧,不过,自己的原因,有时间逃脱责任,还不如从现在开始改变—好好学习,天天向上。
“好好学习,天天向上”这句话后半部分是学习的目的,也是好好学习后的成果。古有云“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先诚其意;欲诚其意者,先正其心;欲正其心者,先致其知,致知在格物。格物而后知致,致知而后身修,身修而后家齐,家齐而后天下平”这句话换个说法,就是想天天向上,就要好好学习,好好学习之后,才能天天向上。故而,一切从头开始,好好学习吧!
“天天向上”这四个字还告诉我们一个道理,向上不是一步登天,而是日积月累走出来的,是厚积而薄发。你想想,水滴石穿,非一日之功,学霸,成功人士,名人,伟人,哪个不是一点点打磨出来的?或许有天生的仲永,但没有天生的苏洵,别成天老想着天赋的事儿,一步步走来才是真。其实,向上还可另作解,就是积极向上。人哪,若是没有希望,若是不乐观点,那该有多痛苦!非常失望的时候,鼓励鼓励自己,天天,然后说不定能继续上路。
最后,需要我呼吁一声“好好学习,天天向上”吗,我想是不必要的,一中的学生,应当自觉。
向上的演讲稿篇4
老师们,同学们:
奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
作为小学生的我们,是祖国的花朵,是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世间总不是伤害好人,让其受到谴责,人都是会老的,难道你愿意哪天自己老了以后,一个人摔倒在街道上,却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此,从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难,只是自己的一念之差。
最 后重在坚持,培育践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言,是一种良好的品性习惯。就一个班级而言,是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言,是一个和谐文明的精神家园。修身利己,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。
谢谢大家!
向上的演讲稿篇5
各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《抵制诱惑,专注学习》。
期中考试刚刚过去,一些同学考得不好,当然也又在分析前段时间学习中的得失,总结影响学习的种种原因。通过调查,我们发现,影响成绩很重要的一个原因就是“存有各种干扰学习的因素”。
冯校长常说,“学习需要的是单纯幼稚,而不是成熟多虑”。我们也能观察到,凡是成绩好的学生,我们往往认为这些同学好象很“自私”(当然是加引号的),他们好象对什么也不关心,其实这是一种学习中的“专注”。而哪些成绩差的同学则是小事、杂事、多余事,事事关心。
在众多的干扰源中我们发现,一些同学抵制不住诱惑,身陷“网络”,他们迷恋于网络游戏,沉浸在虚幻世界。曾几何时,忻中校园的上网吧的现象几近绝迹。学校每周都要到城区内的大小网吧实行检查,据说曾有的学生为了逃避检查打的到定襄上网,结果也被抓了回来。不过在近三周的时间中,政教处却接连发现了“五名”上网的学生。这五名同学骗取了家长和老师的信任,置严格的校规于不顾,将学校的教诲抛之脑后,在周末悄悄溜进了网吧。可见这几位同学的网瘾何其深也。也许有的同学说,或许他们是进网吧查找学习资料吧,或许是为了学习吧;是这样吗?我要告诉大家,政教处在查网吧时,这几位无一例外地都在玩网络游戏。作为高中学生,他们不能担当肩上的'责任,不能直面当下的任务,不在学习中寻找成功的喜悦,却象作贼一样偷偷潜入到网络世界中寻求虚无的快乐。这样的行为真是可悲!可叹!
经过我们调查,干扰学习的重要因素中还有一个很重要的问题就是带手机。虽然学校三令五申,明令忻中学生校园内禁止带手机,不过我们仍能发现个别同学偷偷把手机带入了校园,每当夜深人静时,他们象是“特工”一样,把经过里三层、外三层臭袜子包裹中的手机取出来,潜伏在被子或聊天、或上网。真是枉费了一片苦心呀!如果你把这样的“聪明”用在学习上,估计名次早就前进了几百名。不过“聪明反被聪明误”,你的这点小聪明实则是掩耳盗铃。“手机之祸猛于虎”,中学生玩手机严重后果你我皆知,再不要找任何借口了,我想把网上的一段资料告诉大家:英国政府向全国中小学发出警示,指出未成年人玩手机的危害,教育大臣督促所有中小学校长严格限制学生使用移动电话;20xx年芬兰法院规定,禁止无线通讯公司向青少年提供通讯服务,违者将处以十万欧元的罚款;意大利颁布法令,禁止学生在校园使用手机,如果违规并产生一定严重的法律后果,将采取更严厉的惩罚措施;20xx年,日本文部科学省致函全国中小学,要求禁止学生携带手机上学,并要求高中制定严禁学生在校园内使用手机的规定;早在20xx年,美国各州的学区纷纷制定规则,完全禁止学生在校使用传呼机和手机,20xx年,美国200多所公立学校联合禁止学生使用手机;韩国政府颁布法律,对青少年使用手机严格实行监管。发达国家这样做的的原因无非是为了他们的下一代健康的成长,所以我想奉劝那些对玩手机心存侥幸并振振有词的同学,不要再充“土豪”了,不让你带手机是为了你好,逆潮流是会被淘汰的。
上面讲了上网吧和玩手机这两个对学习的干扰因素,这不是危言耸听,而是的的确确在我们同学中存有的现象,如果你不能清醒的理解到其中的危害,只能是贻害终身,因为手机和网络提供给你的虚拟世界中的短暂快乐,换来的只能是现实生活的无尽烦恼和自甘堕落,你永远无法获得真正的尊严与荣誉。如果在忻州一中这样的环境中你不能专注于学习,你只能是愧对人生。
希望我的讲话能对这些同学有所警示!希望全校同学引以为戒!谢谢大家。
向上的演讲稿篇6
各位老师,各位同学:
大家好。
今天我在国旗下讲话的题目是《让理想扬帆远航》。
理想,有人说,理想是大海中航行的灯塔;也有人说,理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;我觉得,理想是我们每个人一生中最有价值的追求,饱含了这世界上每一个人内心深处一个全新的世界,一个散发出千万缕光芒的充满希望的美好世界!
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?你可曾为自己的年少而深思,可曾为自己稍纵即逝的青春年华勾勒出一幅无悔的人生?
古人曾有这样一段精辟论述:“期乎其上,方能及其中;期乎其中,方能及其下;期乎其下,则不及矣。”意思是说:对自己要求愈严,期望愈高,所能达到的程度就愈高。只有立下远大目标的人,才有成能成为对社会有用的人才。
拿破仑曾经说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”这句话固然有些绝对,但也充分说明,有较高理想的人才能在各方面对自己提出严格要求,并努力去做,以强于自己的人为榜样,不断进步,最终达到较高目标,实现自己的志向。就如那山鹰,从生下来,它们就向往蓝天,因此他们苦练飞行本领,艰苦锻炼。它终于能翱翔空中。然而,同样有翅膀的鸡,却满足于躲在屋檐下,过着安逸的生活,没有对天空的向往它再也飞不起来,最终只能在地上找到食物填饱肚子即可。
没有鸿鹄之志,陈涉怎能在大泽乡一声怒吼,揭竿而起,燃起中国历史上第一次伟大的农民起义的熊熊烈火;没有对科学执着追求的志向,居里夫人又怎能在极其艰苦的条件下以极强的毅力,从八吨沥青铀矿渣中提炼出0.12克氯化镭;没有伟大理想,马克思又怎能四十年如一日地查阅资料,写成光辉的著作《资本论》。
举不胜举的例子告诉我们,志向是人们的灵魂,有了志向,人才有了奋斗的动力,才有成功的可能,才会实现自己的人生价值。一个没有理想的人,生活就没有了方向,从此将在碌碌无为,空虚无聊中度过他的人生。相反,一个具有远大抱负的人,高尚的品质在他们身上体现,无尽的力量将从他们的身上迸发,理想的光芒将在他们身上闪耀!
可是,当我们确立了理想和目标之后,等待我们的一定会是成功吗?答案当然是否定的,没有肥沃的土地,没有精心的照料,种子不一定会萌发,更不用提开花结果了。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,更要努力去实现自己的理想。在理想中躺着等待奇迹,不仅会使得理想变成天方夜谭,甚至我们已经拥有的很多东西也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
在我们实现理想的道路上,自身的努力是不可或缺的,就如那滋养植物生长的肥料,有了不懈的努力,不论道路如何曲折坎坷,穿越它们都只是一个时间的问题。同学们,理想是绚丽的花朵,需要你用心去呵护,在经历春的.细雨,夏的骄阳,秋的霜打,冬的冰雪的重重考验后,理想之花才会绽放得更美丽。
努力吧,同学们,你们处于人生的花季,一定要为自己树立一个理想,在人生的航程中乘风破浪,扬帆远航。当你离开了这里,离开了养育你的这片土地,离开了我们美丽的校园和可爱的老师、同学、朋友后,当你踏进理想的高一级学校、踏入高等学府、以致多年后你踏入工作岗位的那一刻,希望你能骄傲的说一声“在我上中学的时候,我就有着一个坚定的理想,我为之付出了所有的努力!”
我的讲话完了,谢谢大家!
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