七年级的同学们，也许，昨天你还是一个稚嫩的小学生，可是，今天你已步入中学的大门一学期了，我相信，在未来两年多的日子里，你们在老营中学挥洒的时光，一定会成为你人生中浓墨重彩的一笔。应该说，你们是学校最为新鲜的血液。但是，能否让学校因你们而澎湃，因你们而沸腾，因你们而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步，我想只有走好每一步，才更有信心和能力去迈出下一步。

的同学们，你们已跨进了八年级的大门。有人说，八年级是容易使人沉沦的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同学们，面临这个学年，将何去何从呢？我认为首先要战胜自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、争分夺秒，投身于学习之中，抢抓这个可以逆转人生命运，走向辉煌的最佳时机，下定决心利用这个黄金时期努力实现自我的超越，人生这样的机会或许只有一次，相信吧，拼搏能改变命运，奋斗可以拯救未来！

时间过桥，桥下流走的是岁月，桥上捞起的是学识。九年级的同学们，还记得两年前，你们还是学校里最天真的小弟弟、小妹妹，现在你们已经成为学校稳重的大哥哥、大姐姐了。是啊！你们九年级了。作为九年级的'同学，初中的旅途你们已走过了六分之五。回首走过的那些日子，不得不感叹岁月如梭，在老营中学的点点滴滴，也许都将会成为你们记忆中难以抹灭的记忆。九年级，既意味着初中学习的终点，又代表了初中最后一搏的起点。一届届九年级的学长为我们学校书写了辉煌，奋斗的火炬早已交接在你们手上，来吧，牢牢的握紧它，高高的举起它，用燃烧的激情去点燃它。衷心祝愿所有九年级的同学在最后的四个月里，共同奋斗，一起拼搏，得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指，对得起含莘茹苦的父母。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香苦寒来。”只有我们付出了，努力了，才会有成功的收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，我们一定会给学校，给老师，给家长，给自己一份满意的答卷。

我的发言结束了。谢谢大家！

学代表演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位教官、亲爱的老师、同学们：

大家上午好!

军训又让我拥有了自信。之前做事犹豫不决的我，发现原来，只要拥有自信，坚信自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艰巨的任务，也会做的出色、精彩。

军训更让我们学会了感恩。敬爱的教官们，感谢你们用最质朴的语言，最娴熟的动作，最精准的讲解，教会了我们如何去做一个钢铁般的人!声音嘶哑，你们没有停止，汗流浃背，你们没有退却!你们用最实际的行动诠释了什么是共和国的钢铁长城!亲爱的老师们，感谢你们这几天来，头顶烈日陪我们走过的分分秒秒，是你们的陪伴，让我们疲惫的心灵重新获得了激情的火焰!看到你们，我们的心就充满温馨，拥有依靠!

虽然只是短短的四天军训，却让我懂得、学会、拥有了许多，这是我在音三中上的第一堂最完美、最充实的教育课,相信在今后的`初中三年学习生涯中，我们一定会发扬在军训中继承的优良品质和作风，努力提高自己，在学习上在道德品质培养上给家长、老师、更给自己交上一份满意的答卷。

亲爱的同学们，山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为军训中的一颗亮星。

“流血，流汗，不流泪;掉皮，掉肉，不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我们将全力以赴迎接学业上更大的挑战，争取做得更好!

学代表演讲稿篇3

随着军训汇报表演的结束，我们为期十六天的军训也就随之结束了。军训的结束，虽然表面上是摆脱了苦海，但是现在有感觉到对军训生活的不舍，对我们军训生活的那一幕幕的铭记，还有xx学院的那一位位军训的教官，都是我们非常难忘的。总之，现在的心情真的是五味杂陈啊，但是还是充满了对军训生活的怀念埃

军训，是一次有组织性的活动。同时，军训，更重要的是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏；少年时的军训，仅不过是一种锻炼；大学的军训截然不同，性质也得以升华。长达十六天的大学军训，让我明白了太多的人生哲理，唯有一句话让我感触最深，只有坚持才能迎来胜利。军训后才真正感觉到它的内涵。如果不坚持，何来最后的胜利呢？要做得好，得付出；要做得更好，就要学会坚持。对于生活中的磨难和坎坷，我们不但不要惧怕，逃避，应该勇于面对，学会坚持，学会磨练自己，因为磨练对成就不平凡的人生有重要的`意义。能够用心去感受磨练，我们才能在激烈的竞争中游刃有余。

这次军训，可以说是最辛苦的一次咯，我们不但要走分列式，还要打擒敌拳，最重要的是倒功和对打，可以说是对我们全方位的磨练埃

漫长的军姿，踢不完的正步，挨不完的训斥，使个个脆弱的我们慢慢变的坚强，严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽，但绝没有矫揉造作，有的是勇敢，坚强。

残酷的倒功，凭借的就是一份坚持，一份信念，只要你不怕疼，不怕困难，不怕训练，是能够坚持下来的，那一次次的前倒，对于我们来说都是一次考验，不但是对技能的考验，还有对精神的考验。只要勇于坚持，能够坚持到最后，不管是上场的还是没有上场的，都是好样的，倒功不但是一项有用的技能，还是磨练我们意志的一种好办法，它教会了我们如何磨练自己，如何努力，最后才能获得成功。倒功，对我来说是这次军训中浓墨重彩的一笔，同时也是最有意义的，最有价值的。

严明的纪律，严格的要求，紧张的节奏，以及辛苦的训练，这就是军训生活的几大特点，在这里有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声，这些就像不灭的音符跳动不已，我们是充实的，我们是快乐的，军训对我们来说是丰富多彩的。

军训，教会了我们一点就是要有团队精神，要有集体观念。现在的我们，现在的社会，需要的就是这种团队精神。每一个步伐，每一个口号，团队精神让它们发出一个单一的声音。而团队精神需要个人，一天天的训练，使我们深深了解到团队精神之重要，可以说刚开始我们的队伍缺乏默契，以致疏远了整齐，队伍便显得毫无生气。我们要达到整齐，就必须不断纠正步伐的错误，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……在一个团队中最重要的还是不要起内讧，这个是我们承受不起的。最终，尝试和毅力让我们渐成一个集体，只要有团队精神，一切就会成功。

虽然我们的军训没有部队里的正规、严格，但从这十六天的军训中足可以让我们深深的体会到什么叫做军队，什么叫做军人，真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣，作为一名军人的不容易，作为一名军人的艰辛，瞬间心中油然而生了一种对中国军人的崇高敬意。

最后，我想说的就是：军训，让我们明白了许多的东西和道理，最重要的还是精神，这些东西不仅对我们大学的学习生活有重要的影响，并且这些东西还会影响我们的一生，对我们终身受益。

感谢军训，它教会了我很多以前没学到的东西；军训——我们不后悔！！

学代表演讲稿篇4

尊敬的叔叔阿姨：

上午好！首先很感谢你们抽出时间来到学校参加我们的第一次家长会。我是涉外2班班长李聪，今天站在这里，面对可亲可敬的学校领导和家长。作为学生代表的讲话，我说点什么才能代表广大学生们的心愿呢？大家想说的话有很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了平阴职教中心，把我们送到这里读书，如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？

在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们学校领导和我们的老师跟最重要的班主任，他们把"一切为了学生""为学生服务"责任在心"定为学校的办事宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上，放在第一位。班主任几乎每天起早贪黑照顾我们的生活起居，每天早上天没亮就来学校带我们跑步，从来没有对我们发脾气，有什么错误第一时间给我们指出，让我们纠正，晚上有人生病，她会抛下家里的小弟弟来照顾我们，我们不仅是她的学生，更像是她的孩子，为此，我要再次代表同学们谢谢家长，谢谢你们当初为我们选择了平阴职教，让我们有了这么好的学校，这么好的校领导，这么好的老师。

从我们进校园的第一天起，学校就对我们的行为规范严抓不懈：男生不得留长发怪发，女生不得染发烫发，并且经常会进行全校的文明仪表大检查。让同学们节省了很多花在选择穿衣服打扮的时间，让我们有更多的心思和精力投入到紧张的.学习中，同时也让我们大家更有集体荣誉感，增强了整个集体的凝聚力，无论是仪表还是统一校服，都还只是外在的改变，但思想同意了，进步了，我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的改进，这让我们对自己就更有信心，在学习上更有动力了。

现在每天，早上到晚上，一天十余节课，若是在初中，这是我们无法想象的，一开始，我们也不适应，也抱怨过，但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚的陪伴着我们，忙忙碌碌。工作井然有序，毫无怨言，校园每一天都很干净也很安静，我们渐渐适应它，早自习，校园里到处书声朗朗。平时上课，老师们也精心的备课晚自习的教室，每个人都埋头做着自己的作业，一天的学习生活井然有序，虽然很累却感觉很充实。

我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们给予了很大的希望，请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校服前的中心工作，最后，我给大家一句话：自己跟自己比，这次跟上次比，今天跟昨天比，家长们，加油吧！

我的讲话完毕，谢谢大家！

学代表演讲稿篇5

亲爱的老师和同学们：

很高兴也很荣幸作为教师代表在这里说几句话。每年这个时候，我们学院都在这里欢迎新同学，祝贺同学们在取得优异的高考成绩之后，进入你们梦想的中国传媒大学新闻学院。今年正值中国传媒大学建校60周年，你们在此时成为了新闻学院的一名学生，实属幸运。再过几天就是9月10号教师节了。昨天晚上接到学院领导交给我这个任务的时候，我开始想，应该说些什么呢？这时，我忽然发现一个巧合，就是今年是我进入新闻学院工作整整二十周年，也就是我从教整整二十周年的纪念。如果大家知道一些校史的话，当年的北京广播学院建院之初就设置了新闻系，当年的新闻系发展到今天的新闻学院，60年的辉煌历史，我见证了超过二分之一的岁月。踏上定福庄这块热土，是在国家恢复高考的第三个年头。30多年前的校园远没有现在这般洋气精致。我们现在开会的位置是当年的露天游泳池。一号楼下杂花生树，不知名的灌木狂野生长，春天时会开出各种颜色的花朵，灿若云霞；大片大片的核桃林郁郁葱葱，挺拔的白杨树排列成行。小小的校园被农民的大片的庄稼和菜地包围。如今繁忙的京通快速当时还是一条窄窄的砂石路，312路公交车是广院学生进入北京城区的唯一交通工具，其拥挤程度不亚于今日高峰期的八通线。我和我的同学们见证了主楼和东西配楼从荒草地上拔地而起，我们也在这里成年。毕业后我在一线从事了8年的新闻采编工作，又考回母校攻读硕士研究生，跟随导师王振业教授学习新闻业务，94年毕业后留在了新闻学院。所以，帝都东郊这块小小的土地，对我的人生有着非同寻常的意义。到今天，我也从未后悔当初的选择。我想说一声，当年的广院，今天的中国传媒大学，我的母校，你永远是我的挚爱！

时光飞逝，我的硕士导师王振业教授已经离开我们四年了，学生们经常想起他，缅怀他。他撰写的《新闻评论教程》一代又一代的学子仍在捧读，老一辈学者留下的精神财富，我们这些后生晚学永远享用不尽。同学们，你们来到的新闻学院，教师队伍一直人才济济，群星闪耀，值得你们为之骄傲。我们当年直接受教于新闻理论著名学者康荫教授、王珏教授、张宝安教授、新闻史知名学者赵玉明教授、新闻评论知名学者王振业教授、广播新闻知名专家曹璐教授、吴缦教授、张舒教授、常秀英教授，还有娄才杰教授、梁一高教授等等等等前辈，从他们身上，我们吸取到丰厚的营养，不仅有新闻专业方面的知识，更有做人的道理，这是我们，包括你们，需要一生来学习的最为重要的课程。

诚然，今天中国社会已经与康荫教授、王振业老师那一辈成长的环境大不相同了。甚至与二十年前我刚留校时也大为不同。改革开放让中国人富裕起来了，我们大多数新同学有着良好的家境，新同学大多数都有笔记本电脑，据说相当多还是名牌；农村来的新同学已经很少了。这些都是变化。

不知大家是否看了这些天中央电视台制作播出的十集纪录片《互联网时代》。如果没有看，我劝大家看看，了解当代科技的发展给世界格局带来了哪些巨变？网络化给我们的观念和行为带来什么样的震撼和激荡？人与机器，谁是将来世界的主导？未来的世界，人，是否会成为多余的东西？身为新闻学子，也必须了解今天新闻业的发展与实践都发生了哪些翻天覆地的变化？新媒体、新技术、新产业、新兼并、新垄断，让我们眼花缭乱，应接不暇。前所未有的严峻局面也同时降临。部分媒体从业人员的理想信念开始动摇，社会对媒体的信任度跌破底线，新闻生态不断恶化，不实新闻和谣言充斥银屏，传统媒体利润下滑，严肃媒体难以自保，资深记者纷纷出走。这不仅是中国，也是世界范围内媒体界的悲观图景。因此，在座的每一个人，其实都不得不扪心自问，我究竟要做什么？应该做什么？新闻，它还值得我们做什么？这些问题，这些纠结，也将决定并伴随着诸位新同学在新闻学院四年的求学历程。但是，无论世事如何变幻，我坚信一点，新闻最终是要由人去做的，负责任的记者和负责任的报道是一切新闻业的基石。归根到底，新闻传播业是人的事业，也是造福人类的事业。只要人类还存在，我们的新闻传播业就永远不会灭亡。

有人说，这是最坏的时代，这是最好的时代。最坏是因为失序，也正是因为失序，它也前所未有地需要重整秩序。新闻传播业是一个追求民主与法制的和谐社会无法割裂的组成部分，是一个崇尚和平与发展的世界必须具备的前提条件。只要你进入新闻学院，你就必然与这一使命联系在一起。都说传媒大学具有最文艺最浪漫的气质，这也是我们深深地爱着她的重要理由。风花雪月固然重要，但是在一个危机四伏的时代，只有风花雪月你侬我侬是远远不够的`。对新闻学子来说，我们必须要看到这个世界还有恐怖、暴力、战争、贫困、饥荒和数不清的灾难，看到这个世界现实的、真实的甚至是丑恶的一面，我们只有先看到这些，才有可能为推进这个世界走向和平与发展、文明与进步贡献自己的力量。

这就是我们为什么要向我们的前辈，康荫教授、王珏教授、王振业教授等这一代人学习，学习他们让自己的职业生涯和学术生命与这个时代、这个社会密切交织在一起，学习如何让传媒大学新闻学院的优良传统在我们以及下一代身上发扬光大。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾己所有，全力以赴。因为选择了教师这个职业，就注定我们的光荣和梦想都与你们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们新闻理想旗帜不倒，我们的青春和生命才会在一批又一批新闻学子身上得到延续和永生！

岁月匆匆，几十年过去，弹指一挥间。连我本人，也从一个高中毕业17岁生日刚过就来到广院新闻系求学的小女生，变成了新闻学院的所谓“老人儿”，真是不由得不感慨。六十年过去了，新闻学院在一代又一代爱岗敬业的老师的努力下，在全院历届学生的奋斗和支持下，获得了长足的发展。如今有目共睹的是，我们的师资力量越来越雄厚，课程设置越来越合理，选修课越来越丰富，专业特色越来越鲜明，学生的满意度越来越高，还有，我们的校园越来越美丽，大阅城图书馆壮观又时尚。我们可以负责任地说：“海底捞大学绝非浪得虚名！”在教育部的权威评选中，我们新闻传播学科与人大新闻取得了全国并列排名第一的成绩。当然排名并不能说明什么，夜正长，以后的路还很长，但我们至少已经有了一个良好的开端。我们老师，会和同学们一道，坚定不移地走下去，共同续写我们新闻学院的新篇章。我们的校训是哪八个字，同学们可以说一下吗？对！“立德、敬业、博学、竞先”，大家进校这几天已经熟知。排序往往说明了我们的评价和态度，立德，在其余三项之前，它永远是第一位的。爱因斯坦早就说过：“学校的目标应该始终是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”

不忘初心，方能走远。愿以此与大家共勉。谢谢。

学代表演讲稿篇6

各位尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

在此，请允许我先自我介绍一下，我是xx学院20xx级统计学新生xx。真的非常荣幸能在这里代表新生发言，也十分感谢院领导给我这项殊荣。

初次踏入xx大学，我的感受只有两点。相信许多新生都会和我有同感。首先，这儿的学长学姐还有许多不知名的老师们真的都好热情好贴心，让我感受到了一股浓浓的亲情，仿佛大家都是一家人，特别温暖。其次，也许有许多同学都在私底下抱怨学校的硬件设施不优越，抱怨饮食不合口，抱怨寝室人太多，抱怨生活难以适应……同学们，在某种程度上说我们的生活环境是不如别人，可正是这样，不也激励着我们为建设更加美好的校园而贡献自己的力量吗？我们应该用自己的光彩为xx争一口气！

大浪淘沙，经得过风浪考验的才是成动者：河蚌育珠，担得起艰难困苦的才是胜利者：万里长征，挺得住千山万水跋涉的才是开拓者：挥泪洒汗，抵得住烈日暴晒与意志考验的才是新时代的大学生。我们，这样一群20岁的风华少年用坚强和忍耐经历了高考的洗礼，情感的折磨，现在等着我们的是大学第一课——军训。我们数学与统计学院的新生一定会用最正的姿态最饱满的精神面貌迎接首长和校领导的检阅。我们，一定行！

环境改变，压力增大的时候，也是一个人成长最快的时候，在新生眼中，大学就像是一次充满挑战和刺激的旅行，有几分欣喜也有几分顾忌。但就像如今，我们选择了吉大，吉大选择了我们，就这样，我们翻开了人生崭新的一页。新世纪的我们，有着如此强大的`队伍，确实有一个共同的目标，那就是学会认知，学会做事，学会做人。

每个人的成长道路不同，我所能与大家共享的只是从实践中积累的一些心得，而不是成才的模板，相信吉大的每一份子就是鲜活的素材。

人的一生就是奋斗的一生！《满江红》里说得好“莫等闲，白了少年头，空悲切！”过去的努力，我们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，我们就能赢得胜利，赢得未来！

最后，祝愿全校的领导，老师工作顺利，祝愿全体同学身体健康，学业有成！

我的发言完了，谢谢！

学代表演讲稿篇7

职责定位：

记得，上次二处法主任和我一起探讨课代表的课是哪个字？我们用课比较多，也有的说是科。

课，代表的是课程，你就是这门课程的代表，最起码是课程学的最好者之一。

如果是科，某一门学科，那就是学科方面的佼佼者，应该是在该科学习方面具有比较突出的'优势智能。

随着课程改革的推进，今天我们的课代表已经远远超越了传统意义上的学科。语文学科下涵盖多门课程，每门课程都有一位代表。所以定位在课程代表似乎更准确些。

不管怎么称呼，课代表就应该是全体同学在该学科或该课程的学习方面综合表现的杰出代表。

如果你只定位在收收作业发发试卷下个通知，有一个挺好的学科成绩就是课代表了。这种认识过于狭隘了。你们忽略了一个重要责任，就是如何带领全班同学实现对该科的成功学习。这里特别强调组织能力，强调不仅自己要学好，还要组织、管理、帮助、引领全班都能学好该科。如何发挥桥梁纽带作用，在老师和同学之间架构起学习的平台，而不是打个小报告或者享有某些特权。对老师来说，你是助教，协助开展教学。对同学来说，你是一只领头羊，把握方向。

为此，我希望课代表做到以下几点：

1、以身作则、正直公正、有责任和担当。做班级中课程学习带头人和组织领导者。

2、敢于进行课程课堂管理，早晚自习的组织，其中语文、外语“抓好早自习两头”前2分钟的迅速进入状态，多准备最后两分钟的任务。晚自习学科考试收发试卷和考试纪律，不能影响下一节晚自习，更不能在上课后收发试卷。音体美技术等学科的教学组织，都需要咱们勇挑重担。

3、发挥桥梁纽带作用，及时把同学们对学科的问题反馈给老师，既要站在同学角度，更要站在老师角度考虑工作。

4、作业测试、课前准备、设备仪器、通知下发等这些常规工作，越是轻车熟路，越要一丝不苟，严格遵循老师的要求逐项落实。

5、本学期开始我们开始实行模块综合认定办法，很重要的一点是过程性评价。这对大家是好事，间接地赋予你们更多的权利，当然也是更高的要求和责任心。如协助老师做好考勤、课堂综合表现、卫生等考核项目的记录和管理。做好出国、竞赛、特长训练等特殊同学的学习组织、协调和管理工作。

如果能做到这些，我想大家已经超越一般学科管理的层面而开始往学科领袖的方向努力了，其境界和格局自然不同！

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