为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学量。秉承“求真、向善、务实、尚美”的校训，我校决定于在20xx年5月8日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:

一、指导思想

通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养，为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。

二、组织机构

本次活动德育处、第二课堂主办，为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下：

组长：侯玉辉

副组长：苏剑标

成员：各班主任、美术、音乐老师

评审组：苏剑标梁云刘友谊李小芳苏丽燕何海珠李月荣

陈广湛林庭佳朱雪梅夏欢欢侯炎艳

三、参赛对象：全校师生

四、初赛：截稿日期4月20日，由第二课堂老师各自推荐初评

五、决赛:5月20日（由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛）

六、奖励办法

1、本次比赛活动评选后，将展出师生优秀作品，并评出一、二、三等奖若干名，予以奖励。

2、奖品另定。

七、作品内容

书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主；美术、手抄报写具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活文化内容。

八、作品形式及要求

（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以四尺宣纸为主，规格不超过4尺。

（2）美术：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅：a3以上；国画类不超四尺。

九、作品展地点

地点：学校综合楼一楼书法室

书画展活动方案篇2

今年是青岛市红十字会与大邱市红十字会建立友好红会10周年，期间两地多次举办红十字青少年国际交流营。为迎接"20xx青岛世界园艺博览会"，增进中韩两国红十字青少年友谊，引导广大红十字青少年关注世园会、参与世园会。在市级以上红十字学校范围内举办"20xx中韩红十字青少年共迎世园会书画展"，现将具体活动要求通知如下：

一、活动主题

1.中韩红十字青少年共迎世园

2.微尘与世园会同行

3.心系雅安你我同在

二、作品上交时间

作品上交时间：20--年5月27日（周一）

上交给学校美术组

三、作品上交数量

每班上交5幅作品。

四、作品要求

1.必须是原创作品，要求体现红十字精神和宗旨，贴近世园会主题，立意新颖、贴近实际、生动形象。其中参与过中韩红十字青少年国际交流营营员的作品须体现中韩红十字国际交流。

2.书法作品：不限书体，草书、篆书需附释文。

3.绘画作品：国画、油画、水粉、水彩、版画均可。

4.篆刻作品：不少于8方。

5.书法和国画作品均为竖幅，规格不超过6尺，不收横幅；其他形式的绘画作品裸纸尺寸要求4k纸大小（青岛早报展开），长*宽约54cm*39cm，横幅或者竖幅均可。

6. 作品背面左下角用铅笔正楷写上作者姓名、学校和联系手机。

7.参展作品一律退还作者。

五、作品使用

1.对参加活动的作品，将择优在市红十字会网站及相关媒体上陆续发表，并在此基础上评选各奖项。

2.20--年7月，将对所有获奖作品结集出版。

3.市红十字会对入选作品享有使用和出版权，不另付费用。

六、评选办法

本次活动设一等奖3名，二等奖6名，三等奖15名，优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书，并赠送画册一本，市红十字会还将从获奖选手中择优选拨参加中韩红十字青少年国际交流营。

20--年5月23日

书画展活动方案篇3

一、活动主题

喜迎新年，做“培育和践行社会主义核心价值观”的代言人

二、活动目的

在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动时间

12月29日下午2：00—3：50

四、展示参赛内容

1．软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品）

2．新年心愿卡：

（1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品）

（2）绘制新年贺卡。

五、参加对象及要求

1、软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

2、硬笔书法全校学生参加。

六、奖项设置及表彰

1、学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。

2、优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。

七、活动流程及要求

（一）学生书写及张贴作品阶段 2：00—————2：50

1、学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行“核心价值观24字”和“新年寄语”硬笔书法书写、绘画新年卡。

2、学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

3、班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。

4、每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

5、每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

（二）欣赏评选阶段 2：50—————3：40

同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的`班级，教师获得优秀辅导奖。

1、为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

2、一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。

3、同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。班主任最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

（三）总结表彰阶段3：40————3：55

1、各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。

2、学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。

3、总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

八、后勤服务

1、大队部购置大小贴片。

2、教导处准备学生奖状270份。

3、办公室负责摄影摄像。

4、总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

5、安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。

书画展活动方案篇4

正值建国69周年之际，为激发广大同学爱党、爱国热情，陶冶学生情操，培养同学们的审美能力，规范汉字书写，展示学生才艺，我校特举办学生书画展。为了保证此次活动的正常进行，现将比赛方案制定如下：

一、活动目标

1；努力营造积极向上的、健康的、文明的校园文化艺术氛围。

2、通过组织活动，激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。

3、通过活动促进学校人文发展，全面展示素质教育成果。

二、活动主题：墨香书画大赛

三、活动时间：20xx年9月28日参加对象：初中部

四、活动内容书法、绘画

五、作品要求

1、要求所有参展作品内容积极健康，反应当代青少年学习生活风貌，有一定的思想性。

2、绘画作品为素描、卡通画、国画，或者其他画种。国画作品不小于四尺三开、其他作品不小于4k。

3、书法作品包括：硬笔，软笔两种。硬笔（学校统一提供硬笔专用纸）；软笔书法用纸自备，不超过三尺宣纸，字体不限。

4、题目署名等设计要求：

绘画类：统一将作品名字、班级和姓名写于作品的反面。书法：书法作品有完整的落款。

5、以班级为单位，根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅作品（绘画、书法），多者不限。

六、具体评比标准办法

1、作品总分为：100分

2、绘画作品：画面内容健康20分，色彩搭配、构图合理40分，设计新颖具有创新意识40分

3、书法作品：作品字体工整、清晰整洁50分，版面设计新颖合理30分，内容健康向上20分

七、比赛奖励方案及时间安排

本次书画展各组设置一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。

八、保障措施

1、各班在接到本方案后要高度重视，认真组织落实，必须与9月19日（第四周星期三）上交作品，确保本次活动顺利有序进行。

2、班主任要协调美术教师利用美术课对学生进行绘画，保证每幅作品有一定水平。

书画展活动方案篇5

一、活动主题:“秀我丹青书法，展我墨林之风”

二、活动目的:为了弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我校学习氛围提高大学生综合素质，社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展，我墨林之风”为主题的书法大赛，用我们的双手点燃青春激情，用我们的灵感记录精彩的瞬间，辽科院这片美丽的天空下，展现我们的风采！

三、主办单位:辽宁科技学院团委。

四、承办单位:书画协会。

五、活动时间:

六、活动地点:待定

七、具体安排:

1、参赛对象:辽宁科技学院书法爱好者

2、比赛流程:

1、由校团委向各院系发放大赛通知。

2、各院系推选硬笔，软笔各三人。

3、4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。

4、书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛（参赛选手除参赛用纸外，其它参赛用具需自备）。

5、书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评，评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品。

3、比赛内容及要求:

书法类:

（一）比赛项目:硬笔、软笔书法比赛

（二）比赛要求:

1、采用现场书写的形式，内容以“秀我丹青书法，展我墨林之风”为主题。

2、单幅作品时间:毛笔，60分钟；钢笔，60分钟

3、书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。

4、硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本；软笔书法比赛需自带书写用毛笔，墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。

5、比赛时间:比赛具体时间赛前另行通知

6、比赛地点:比赛具体地点赛前另行通知

4、评审标准:

1、笔画正确:点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求

2、用笔精熟，上下左右呼应，起承转合自然

3、参赛作品是否积极向上，创意是否新颖。

八、奖项设置:

软笔类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名

硬笔类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名

奖励方法:

1、为一、二、三等奖和优秀奖的获奖者颁发奖品及获奖证书。

2、对优秀作品进行展出。

注:本次活动本着公平、公正、公开的原则进行作品评比，参赛后作品归辽宁科技学院书画协会所有。

1、负责人及联系方式:

邮箱:___________

1、评委成员:王某某、某某某等老师。

书画展活动方案篇6

一、项目背景

1、何莹莹背景资料

旅英青年铜版画家何莹莹，定于20xx年5月中旬回国举办个人铜版画巡回画展，何莹莹毕业于英国伦敦艺术大学坎伯威尔学院，并是唯一获得伦敦20xx artichoke printmaking prize版画奖的研究生，也是首位获此奖项的中国人。

20xx年3月作品“彩虹的故事”入选第七届大英国际版画展，近年来在欧洲主要城市，巴黎、伦敦、柏林等地成功举办个人巡回展，在欧洲艺术界取得了骄人的成绩，作品先后被英国剑桥出版社、伦敦艺术大学、广州美术学院、汕头博物馆、广州美术学院大学城美术馆、中国工商银行私人银行广州分行等多家机构收藏。20xx年5月在广州展出以“伦敦的彩虹”为主题的个人画展取得了业界的一致好评，并获得了社会各界的广泛关注。

日前，在何莹莹的积极筹备下，广州创意文化行业协会在英国创立了伦敦分会。这次回国举办画展获得了省府各级领导的高度重视，并在画展的场地安排等方面提供了有力的支持。

2、主题说明

画展主题说明：镂刻青春的时光，“镂刻”二字主要表达出铜版画该类画种复杂的制作方法，以及传达出该类画种的精细华贵；“青春的时光”

第一表明作家青年画家的身份。

第二契合此次展出画作的系列(学生时代迄今创作的作品)。

第三唤起青年群体的情感共鸣以及引发以“青春”“时光”为主题的文学艺术的讨论和新闻点。

3、社会意义铜版画兴起于西方，在国内算是稀缺画种，由于制作工具和技术都非常复杂，国内此类艺术水平远低于国际水平，展出留洋英国画家的优秀画作对于促进国内绘画艺术水平具有积极作用也可以由此鼓励国内艺术家，激发创作热情，并且也为中英两国的文化艺术交流传播搭建了艺术平台，因此此次画展得到了省府的高度重视。

4、市场基点

①画家以青年之姿在国际获得优秀的艺术成绩，容易在大众心理形成榜样力量，并由此可以获得更多的社会关注，在媒体的推波助澜下，可以衍生出一系列的.社会话题；

②审视国际商业艺术化的市场趋势，此类高雅艺术均获得不错的商业价值；

③顺应天时地利，据前期所做的调查显示，高雅艺术画展的受众主要以35岁至45岁的成功人士，外延（23至60岁），这与社会主要消费主体的年龄基本相符；

④在国际上，众多知名大品牌都乐于与艺术家联袂合作获得足够的新闻宣传点以及正面的企业形象并借此提升产品的文化价值。