撕名牌活动策划6篇

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一份详尽的活动策划能够明确目标和流程,确保活动的顺利开展不留遗憾,详尽的活动策划能够提高活动的执行效率,文笔巴巴小编今天就为您带来了撕名牌活动策划6篇,相信一定会对你有所帮助。

撕名牌活动策划6篇

撕名牌活动策划篇1

一、活动前言:

现在的综艺节目《奔跑吧,兄弟》极其火爆,其中撕名牌这个环节极其火爆。这个环节不仅训练参与者的心理、智慧、体能和适应能力,还考验合作能力,培养团队精神。所以被各高校效仿。

二、活动的目的:

为了帮助学生在繁忙的学习后放松身心,缓解压力,补充心理健康知识,同时营造充满活力和健康的校园氛围,充分展示学生积极乐观的风格,丰富学生的课外生活,促进学生的团结和友谊,加强学生的.团队合作意识。

三、活动:

1.活动主持人:心理健康协会。

2.竞选口号:快跑,青春!

3.活动时间地点:暂定xx年4月底5月初;操场,第二教学楼。

4.活动对象:全院学生。

5.活动类型:心理休闲竞技团队游戏。

6.活动形式:

(1)突破环节:学生可以作为明星参与(提高参与度),突破环节有心理知识小测验、心理小测验等。

(2)比赛环节:一般分为两组或三组(也可以是单项比赛)。这里以两组为例,每个人都会在背上写上自己的名字,这叫名牌。然后,战斗开始的时候,双方可以用运动战或者面对面的战斗,也就是撕下对方背上的名牌而不伤对方,也就是成为胜利者。比如a队两个人撕掉b队两个人的所有名牌,就是a队赢了!如果一个人的名牌在途中被撕掉,被撕掉的名牌就会被淘汰。

四、具体活动流程和人员安排:

1月和5月,开展宣传活动。(负责人:、程汉卿、舒、、范家辉)。

2.活动的前三天,宣传部会在学校的宣传栏里画海报,贴告示。(王涵、舒蔡霞、谢迁、程汉卿负责)

3.提前向学校申请第二教学楼。(朱琴负责)

4.告知部长撕名牌过程中的具体相关事宜,请他们告知部长并互相告知。(朱琴负责)

5.活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘、陈英、负责)

6.人员签到,领取公益计划表。(何、吴楠旭负责)

7.活动前热身,分发道具,分配团队。(舒、范家辉、负责)

8.当选人员致开幕词,说明本次活动的目的、内容、意义和比赛要求。(孙佳佳和朱琴负责)

9.维护活动现场秩序,拍摄活动。(杜腾飞、丁伟宁负责)

10.活动结束后,各部门人员应做好以下工作:

(1)企划部:负责清理现场,回收工作用具。

(2)宣传部:负责关闭教室灯光的门窗。

(3)外事部:负责钥匙、道具的归还。

(4)组织部:维护现场秩序,确保大家安全离开。

五、资金预算:

撕名牌活动策划篇2

活动名称:撕名牌大赛

一、活动目的增强学生的团结意识、培养学生的集体荣誉感。

二、赛前规划活动目标:丰富学生的课余生活、给学生更多展现自我的'机会。

指导教师:杨秀帆

总策划: 于雷

活动主办单位:xx市文华学校

活动承办单位:xx市文华学校校体育部

活动地点和时间:xx市文华学校操场 20xx年4月22日

三、活动原则:本活动秉承“友谊第一,比赛第二”、提高学生的身体素质的原则。让学生在娱乐的同时,增强学生团结互助的意识。

四、赛程规则:(1) 本游戏--撕名牌,参加人数(每班男生6人、女生4人),在规定的时间内,名牌保留人数多者的班级获胜。

(2) 规则

① 本次活动采取淘汰制,由每班级体育委员提前到教导处抽签。

② 在比赛过程中,本人不可以触碰本人名牌。

③ 在比赛过程中,会有规定区域,不可出此区域。

④ 在攻抢名牌时,不可攻击面部等要害部位。

⑤ 在整个比赛过程中,比赛者不可有意的趴、躺地面上。

⑥ 丧失名牌者,不可继续攻击,妨碍比赛,立刻离开比赛区域。

有违反校规校纪,比赛规则者,直接由裁判撕去名牌,失去比赛资格。

撕名牌活动策划篇3

?主办方介绍】 xxx

?活动介绍】

1)、人数安排:人数为12-36人,分2-6组,每组6人,名牌为剪刀、石头、布,每组各有2对剪刀、2对石头、2对布。

2)、准备工作:撕名牌服装与名牌、活动场地(植物公园、森林公园、沙滩、半干田等)、喇叭扬声器(话筒或喇叭)、抽签道具(买抽签道具或者用a4纸裁剪12-36个小纸片,内奸的上面写上:内奸、真实分为为某队,其余纸片留空,开始抽签)、礼品(纪念品、获胜组礼品、冠军奖品!)、组织者1名(组织活动、安全讲话、规则介绍、活动观察等)、助手1名(看管物品、道具、旗子、活动观察)、旗子(组织方旗子)、相机(活动过程中与结束后合影)、矿泉水等。

3)、活动时间:一般是周周末,请在13:50之前达到现场,14:00全体签到集合,喇叭 着重讲游戏规则与安全问题,14:20抽签选每组一个内奸,14:30游戏开始,16:00游戏结束,16:10集合宣布最终胜利组与冠军,并颁发奖品,每位参赛选手都会有一份礼品哦!16:30集体拍照留恋并散场!(可自己调整)

?游戏规则】

方案一、推荐:【内奸版,石头剪刀布版】每个队都保留一个其他队的内奸,只能让他自己知道自己是内奸,实际是某个队的,周边一米高的小树里面有,提前安排之前放好的生命牌(附加的生命牌,比如复活、比如反撕镜,别人撕你后无效,自己被罚失去名牌等等),大家可以一边找一边厮杀,如果你是剪刀,人家是布,你就可以去撕他,对方可以反抗自保,但撕不了你,对方组其他成员的石头来 保护他,来撕你,你就要逃跑或者让你组的布来拦住他,也可以撕他。 如果最后只有两个队都是一样的,比如石头,两人需要对决,如果最后一组为剪刀,另一组为石头,这就不用撕了,石头获胜,最终获胜利的组将会活动冠军以及奖品。

方案二、【简单版,石头剪刀布版】撕名牌活动,人数为12人,分2组,每组6人,名牌为剪刀、石头、布(手写名字太麻烦,直接石头剪刀布),每组各有2对剪刀、2对石头、2对布,可以在周边安排之前放好的生命牌(附加的生命牌,比如复活、比如反撕镜,别人撕你后无效,自己名牌被罚撕去等等),找完后就可以撕杀了,如果你是剪刀,人家是布,你就可以去撕他,对方可以反抗自保,但不能撕你,对方组其他成员的石头来保护他,来撕你,你就要逃跑或者让你组的布来拦住他,也可以撕他。如果最后只有两个队都是一样的`,比如石头,两人需要对决,如果最后一组为剪刀,另一组为石头,这就不用撕了,石头获胜,最终获胜利的组将会活动冠军以及奖品。

方案三、【皇帝版,身份抽签版】撕名牌活动,人数为10人,皇帝1人、大臣2人、商人3人、平民 4人,名牌就是皇帝、大臣、商人、平民,如果你是平民,你只能撕商人晋级,换名牌(两人分开后不见,二次遇到后可以撕),如果你是商人,你只能撕大臣晋级,以此类推,皇帝只能撕平民,并且可以命令2个平民保护自己的,如果4个平民都被皇帝撕了,游戏结束。

?友情提示】:本活动有一定的风险性,不得推搡、不得打闹等,要配合好游戏规则,为了安全性,如果你在撕名牌的过程把对方撂倒,你会失去名牌,所以你一定要保证对方撕掉对方的时候,保证对方不要倒地,请知晓!

撕名牌活动策划篇4

游戏名称:

撕名牌

游戏类型:

户外游戏、团队游戏、竞技游戏

人数要求:

8人以上

道具要求:

不干胶

游戏时间:

一般都需要半小时以上

游戏玩法:

方案一:参加人数共12人。分成3人1组,共四组(工作人员进行分配,参赛者不知道自己队友是谁)

游戏开始前给每个人背上都贴上名牌,名牌上带有颜色,组员的名牌内互相贴有队友的名牌,但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁,所以要经过从场地中找寻线索,或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索,如红色名牌的队友不是白色名牌)。

同时名牌中的名字分两种颜色字写的(黑,红),若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己身上的名牌。

比赛分两种结果两种情况:

1)如果自己亲自撕错自己队友的名牌,两人同时out。

2)如果敌人撕了自己的名牌,则名牌底下的队友先out,自己恢复单身。

游戏时间:40分钟(看实际情况可加以修改)

胜负:撕掉一张敌方的名牌得一分,自己的名牌没有被撕得一分,撕到红色名字的名牌的两分,最后计算总队得分,得分高的队伍获胜。

方案二:参赛人员共8人。分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。(主公前后共两张名牌,剩余人员每人背后一张名牌)

游戏开始前进行抽签分配身份,除主公外人员每个人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方,而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置,与统一时间放人,身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的.名牌,而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌,但忠臣需要保护主公名牌不被撕掉,反贼的任务是全场只有自己存货。

注:提示别人说的话不一定是对的

时间:30分钟(看实际情况可加以修改)

胜负:主公忠臣胜,反贼胜,内奸胜

方案三:参赛人员共20人,每组5人,共4组,明确分组,最开始就知道自己队友有哪些,敌方有哪些,每对有一名红牌人员。(红色名牌被撕,整队弃权)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己身上的名牌,更保护好自己队红色名牌。

时间:20分钟(看实际情况可加以修改)

胜负:结束时带自己队的红色名牌到工作人员处进行登记,若无红色名牌则整队记0分,若有红色名牌则撕掉敌方一张名牌记1分,红色名牌2分,自己名牌没有被撕掉记一分,最后分高的队胜。

注:捡的名牌则记录到捡的那一队的分数中

撕名牌活动策划篇5

【组织单位】

××大学校学生会

【赞助单位】

【协办单位】

××大学校团委

?活动开展时间】xxxx5年11月24日

【活动主要对象】

小学生会全体成员

【活动人数】30人,10人一组,共分3组。

由博主在微博发布活动公告,择优筛选。

【活动目的及意义】

1、增强部门成员之间的交流,结识更多的.朋友,激发年轻一代团队合作能力。

2、放松身心,让大家从书里解放出来,呼吸新鲜空气。

3、提高学生会的团队凝聚力。

【活动开展】

1、学生会办公室与宣传部人员8:30到达活动现场,布置场地。

2、9:30参赛人员陆续到场

3、10:00活动开始

(1)进行人员分组(10人一组共3组)

(2)介绍游戏规则,活动分组进行(先后顺序由抽签决定)

【活动开始】

游戏一:三环障碍赛,计时赛

所需道具:毽子1个(备用1条),板凳4条,气球每组4个共12个

a、踢毽子接力。人数:6人(组内自由决定选择六人进行踢毽子游戏,六人围成一圈,一人将毽子踢给下一个人,要保证圈内六个人每个人都踢到一次,踢完6个闯关成功进行下一关)

b、瞎子背瘸子。人数:2人(男生背女生,男生当“瞎子”,用纱布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”,为“瞎子”引路,s路线绕过前方四个板凳,并将绑在每个板凳腿上的气球踩破,直至到达终点进入下一环节)

c、两人三足(前面两名队友到达终点,在终点等待的两名队友立即出发,两人三足跨过前面四个板凳回到起点。)

d、用时最少的队取得胜利。

获胜队伍将获得【撕名牌游戏】两条命奖励

?午餐】12:00

?撕名牌游戏】13:30

各自为营,自由结盟。所有中途战败的队员回到营地。战到最后的队员获胜。

6、【颁奖仪式】

(1)获胜队员可以获得订份吧提供的300元储值卡一张。

(2)所有参与队员均可获得由订份吧提供的精美礼品一份。

7、活动结束

撕名牌活动策划篇6

活动目的:

1、让学生在游戏中释放压力,愉悦身心;

2、体验对抗与合作,在游戏的人际互动中增进同学友谊。

活动场地:

学校足球场

活动准备:

可贴在后背的名牌若干(学生事先可创意性设计自己的名牌)

活动时间:

40分钟

游戏规则:

准备工作:

各班同学手拉手围成一个圆圈作为本班的游戏场地。25人手拉手即可围成一个直径10米的大圆。

1、一对一基本模式:两人对战,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,不能以伤害对方,不能故意击打或扭曲对方肢体,最终把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者。在撕的过程中要保持友谊第一比赛第二的心态,因为近身搏斗容易发生安全事故,对战时应要有裁判或同伴在旁边看护。

2、多人大乱斗模式:两组成员对战,每组成员人数、实力都尽量均等(比如从性别、身高、体力等方面进行考虑),每组人数在5人以上时应统一服装以便确认。对战开始,同组队员团结合作,设法撕掉对方的名牌,如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(立刻失去战斗能力并离开游戏场地),撕掉别人名牌的成员可继续协助队友,多对一撕名牌,这样一旦有人被撕掉之后游戏就很容易向一方倾斜。最终剩余成员较多的队伍获胜。

3、多人晋级模式:两组对战,在上述模式的基础上,为了让游戏保持平衡性,做出以下规定:同队两人不能同时与对方的一人有身体接触(包括撕名牌),否则同队的两人被淘汰;开始所有人都是普通战士,撕掉对手名牌的成员得到晋级;同级别战士之间胜利者升级(一级战士、二级战士、三级战士),不同级别一级战士要把收获的名牌握在自己右手,二级战士要把第二张名牌握在左手,三级战士荣誉退场;不同级别之间撕掉名牌后两人同时被淘汰。最终剩余成员较多的队伍获胜。

4、vip保卫模式:每组有一名vip人物,撕掉对方小组vip人物的名牌即为胜利。小组的任务是在保护己方vip人物名牌不被撕掉的前提下,设法撕掉对方vip人物的名牌。

5、牵手模式:两人一组,在整个游戏过程中必须保持手拉手,若两人手分开则被淘汰。三人以上也可以使用牵手模式游戏,牵手断开处人数少的一部分被淘汰。

6、背人模式:两人一组,比赛时一人要背着另外一人,只有被背的人有名牌,相互撕名牌;背人者会比较累,需要定期休息。

注意事项:

1、撕名牌的'过程中注意安全,不得进行任何人身攻击;

2、各班级划定活动区域,超出活动区域也算被淘汰。

3、暂时不参加比赛的同学手拉手围成一个圆圈作为游戏的场地,并为同学加油助威!(有时候观看别人比自己参与更有乐趣和意义。)

4、多人游戏的有效开展需要有一定的游戏协助人员,游戏的模式越复杂,需要甘心做幕后的人员就要越多。

心电感应:

1、类似战斗的游戏方式,不仅让学生得到充分的体力锻炼,体验紧张刺激的情绪,而且和平地宣泄了人们内心潜在的攻击欲望,是一种良好的情绪宣泄方式。

2、正面对战时将手伸到对方的背后,类似于拥抱的动作,隐含着亲密与友好的关系。

3、游戏的输赢只是为了激励大家更加投入地参与游戏,输赢的结果并不重要,重要的是学生在此过程中收获的放松与快乐。

4、多人模式中,大家斗智斗勇,体验团队合作的乐趣。同时,那些为了组织班级同学游戏而甘心做幕后工作的同学,我们应该感谢他们。

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