提前写好工作计划是对未来工作的有序安排和规划，工作计划使我们合理安排工作的学习和提升时间，以提高个人能力，下面是文笔巴巴小编为您分享的少先队工作计划2024第一学期工作计划参考8篇，感谢您的参阅。
少先队工作计划2024第一学期工作计划篇1
指导思想：
坚持全面、协调、可持续的科学发展观，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念。以少先队常规工作为基础，以学校少先队建设为突破，以实践体验活动为抓手，引导少先队员养成良好的习惯，促进其思想道德水准提升和个体素质全面发展，开创学校少先队工作新业绩。
主要工作：
1.开展“弘扬奥运、残奥精神”、“迎世博”、“纪念改革开放三十周年”、“继承抗震救灾精神”等道德实践体验活动，加强少先队员思想道德建设。
2.围绕生命教育，继续开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事，及相关实践体验活动，培养少先队员积极健康向上的人格。
各月主要工作安排：
九月(为残奥加油健身月)
1.“奥运精神我弘扬，学校发展我献策”开学典礼。
2. 引导队员收看残奥各项赛事，开展“我崇敬的残奥运动员”征文演讲比赛。
3.按争章手册要求，布置争章园地(本学期共争两枚章：必修章、生命组合章)。
(1)必修章按各年级的争章手册
(2)生命组合章
交通安全章(一年级)争章目标：安全出行，我平安。
自我保护章(二年级)争章目标：学会保护自己，懂得珍爱生命。
人际交往章(三年级)争章目标：学会交际，让生活多彩。
自然环保章(四年级)争章目标：认识自然，争当绿色小卫士。
勇敢信心章(五年级)争章目标：我勇敢、我自信、我成功。
4.庆祝10月13日少先队建队日，少先队大队干部改选活动筹备：中队推荐大队干部候选人名单及其事迹介绍，大队部布置版面介绍事迹。
5.开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事活动。
常规工作：
1. 做好新学期开学工作、制定新学期计划。
2. 队集体布置，一人一岗落实。
3. 制定中队口号和公约。
4. 黑板报主题：新学期、新打算。
5. 主题队会：学习残奥精神。
6. 布置争章园地。
7. 组建雏鹰假日小队，制定活动计划。
8. 队部发放十分钟活动记录本。
9. “红领巾广播”开播。
10. 行为规范抽查重点：进校礼仪、两分钟预备铃、课间文明休息。
十月(民族精神教育月)
1. 引导队员寻找上海和长宁改革开放三十周年来经济社会发展的巨大变化和取得的辉煌成就，学会表达幸福的感受，开展“我把幸福告诉你”征文演讲活动
2.庆祝10月13日少先队建队日，进行少先队大队干部改选，暨新干部就职仪式。
3.开展“共读、共享、生命成长”读生命小故事、议小故事活动。
常规工作：
1.黑板报主题：“我把幸福告诉你”纪念改革开放三十周年
2.主题队会：“我把幸福告诉你”纪念改革开放三十周年
3.大队组织全校秋游活动。
4.行为规范抽查重点：两分钟预备铃、上课学习习惯。
十一月(勇攀科学高峰月)
1.结合“科技月”，配合科技室开展各项活动。(具体活动要求另定)
2.12/4“小红星节”活动筹备：开展“大手拉小手共结友谊班”，进行团前教育。
3.开展“我眼中的故事妈妈”征文演讲比赛。
常规工作：
1.黑板报主题：勇攀科学高峰。
2.主题队会：勇攀科学高峰。
3.检查争章园地。
4.行为规范评比重点：文明用餐 、校园吃零食情况。
十二月(行为规范训练月)
1.进行“放飞希望”庆祝“小红星节”儿童团入团仪式。
2.结合迎新年，开展庆祝活动。(具体活动安排另定)
3.“生命故事大家读”少先队员与故事妈妈同乐会。
常规工作：
1.黑板报主题：新年新乐章。
2.主题队会：新年新乐章。
3.汇总各类资料：十分钟队会记录、社会实践记录等。
4.行为规范评比重点：展开行为规范各项评比。
一月(推优评优表彰月)
1.制定寒假工作计划、布置寒假活动要求。
2.结业式、推优评优表彰活动。(具体安排另定)
少先队工作计划2024第一学期工作计划篇2
一、指导思想：
以第五次全国少代会精神为指导，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。开展丰富多彩的少先队活动，活动创特色创品牌，让队员在活动中健康成长。
二、主要工作：
1、学习贯彻全国少代会精神，全面加强少先队员的光荣感教育。今年建队节，各中队以“我为少先队添光彩”为主要内容，认真开展少先队员的光荣感教育。通过召开05~06学年度袁崇焕小学少代会、开展“我是少先队员”“我生活在少先队组织中”“我为红领巾增光”等主题队会、队生日活动，组织辅导员和少先队员认真学习第五次全国少代会精神，进行新《队章》、《少先队辅导员工作纲要（草案）》知识竞赛。
2、深入推进爱国主义教育活动。以抗日战争、世界反法西斯战争胜利60周年为契机，开展参观爱国主义教育基地、寻访爱国主义故事、书写爱国主义征文、举行爱国主义队会、争做ai国主义卫士等主题活动，引导队员铭记历史、珍惜现在、感悟民族精神、锻炼全面素质。
3、积极参加市“红领巾广场文化节”活动。认真训练腰鼓队和机器人展示队伍，高质量、严要求地做好准备，以昂扬的姿态参加市“红领巾广场文化节”活动，向全市人民展示兆丰社区少先队员的风采。
4、积极探索，开展心理健康教育，激发队员上进心，编印心愿集。本学期，大队部除了一如既往积极开展符合小学生心理特点的心理健康教育活动外，更侧重于学生的理想教育，帮助队员树立奋斗的目标，在少先队教育活动上求发展求突破，以编印心愿集为途径把孩子的现在和未来有序地连接起来，让现在的孩子为未来而奋斗，让孩子在未来可以找到自己童年时的梦想以及为实现这个梦而付出的努力。
三、每月主要工作安排：
九月份：
1、制订少先队工作计划。
2、暑期活动情况汇总，评比表彰。
3、健全红领巾值日岗，修订细则，进行一周常规赛评比。
4、各中队队情况登记，整顿队纪律。
5、召开辅导员、临时大队委、中队委工作会议，布置本学期有关少先队工作。
6、庆祝教师节。
7、做好“红领巾广场文化节”相关活动的各项准备工作。
9、抓好新学期校园环境布置，各中队布置好“身边的榜样”、“队角”、“科技角”。
10、布置开展雏鹰假日小队社区活动、雏鹰争章达标活动。
11、开展“手拉手”活动。9月中旬红领巾志愿者与敬老院老人一帮一结对。
12、镇农民运动会开幕式学生团体操的排练。
13、设置“我与小树同成长”活动中小树永久性标牌。
14、国庆节节日教育。
15、做好一年级小朋友的入队前教育。
16、对学生进行理想教育，设计印制《心愿集》。
十月份：
1、各中队围绕“我为少先队添光彩”开展主题队会。
2、召开20xx年袁崇焕小学少代会。
3、庆祝队生日，发展少先队队员，对全体队员进行队知识抽测。
4、了解各中队雏鹰假日小队活动情况。
5、参加市“红领巾广场文化节”活动。
6、按计划刊出板报，搞好质量检查，选择一期作现场点评。
7、读书活动。
十一月份：
1、了解一周常规赛评比效果，改进工作方法。
2、科技节活动。
3、宣传教育，各中队做好队报、队刊的征订工作。
4、黑板报质量检查。
5、学科德育渗透课、心理团体辅导课观摩。
6、开展红领巾小小志愿者社区服务活动。
十二月份：
1、12·9爱国专题教育。
2、对队员进行法制安全教育。
3、引导队员进行冬季体育锻炼。
4、庆祝元旦。
一月份：
1、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
2、部署寒假少先队活动。
3、开展爱心助学活动。
少先队工作计划2024第一学期工作计划篇3
一、指导思想：
以市教育局和团市委德育工作意见，以学校工作计划为指导，以人为本，以德为先，加强学生安全及卫生教育，加强学生文明行为习惯的养成教育；以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育；以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：
（一） 提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《仁怀市实验小学学生一日常规》为主要内容，切实加强少年儿童思想道德教育和行为习惯教育。以爱国主义为核心，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二） 深化素质教育和基础文明教育。
1、加强学生日常行为习惯的检查监督，提高值日、中队值周质量，严格执行《仁怀市实验小学星级班级评比实施方案》、《仁怀市实验小学星级学生评比实施方案》，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校内外不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱，不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；五无即地面无痰迹、室内外无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、认真抓好升（降）旗活动。各中队轮流安学校要求组织国旗下讲话稿，利用国旗下讲话加强对学生的文明行为、安全卫生、勤俭节约、爱国主义、集体主义等方面的教育。
3、开展红领巾护绿行动。各中队要制定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
4、以励志进取为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。
（三） 推进少先队实践体验活动。
1、新世纪我能行体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校将以少年儿童为主体，以仁怀市青少年农业生产实践基地和学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践和体验活动，全面提高学生的素质。
（1）引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
（2）要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。
（3）积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住四个点（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员四个学习能力（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。
（4）进一步深化星级学生评比活动，使星级学生评比成为学校、学科教学的互补，起到互需互补互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题
少先队工作计划2024第一学期工作计划篇4
一、围绕争当“四个好少年”活动，用社会主义核心价值体系教育少年儿童，全面加强少年儿童思想道德教育
1、大力开展争当“四个好少年”宣讲和实践活动。要发挥聪明才智用少年儿童喜欢、熟悉和常用的方式传播贺信要求，通过主题队日活动、队前教育、升旗仪式、教育教学等多种方式，使全市每一名少先队员了解贺信中党对当代少年儿童的殷切期望，理解“四个好少年”具体内涵，了解党、团、队之间的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”和自身成长的密切关系。要做好贺信学习的宣传工作，发挥团刊、网站等的作用，运用童谣、歌曲、挂图、海报等少年儿童喜闻乐见的方式，做好争当“四个好少年”活动的宣传，让每一个孩子都参与到争当“四个好少年”的实践活动中来。
2、继续深化开展“祖国发展我成长”实践教育活动。组织全市少年儿童以“祖国发展我成长”为主题，以小记者寻访、小岗位体验、小课题研究、小摄影展示、建言献策、志愿服务等方式广泛开展社会实践等活动，引导少年儿童以喜闻乐见的方式深入了解家乡变化，关注家乡建设，进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。
3、继续开展中华优秀传统文化进校园活动。结合“民族精神代代传”活动，大力弘扬中华优秀传统文化。继续开展“雅言传承文明、经典浸润人生”系列活动。要逐步深化活动内涵，将其渗透到少年儿童日常学习生活和游戏活动中，让少年儿童在体验中感受传统文化的博大精深，激发少年儿童的民族自豪感和自信心，从而产生热爱祖国的情怀。
4、广泛开展“五讲四美三热爱”活动。为帮助少年儿童养成良好的行为习惯，在全市少年儿童中广泛开展“五讲四美三热爱”好习惯养成教育活动，引导广大少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年”，在亲身实践中把做人做事的基本道理内化为健康的道德品格，外化为良好的行为习惯。
二、落实贺信精神，竭诚服务少年儿童，引领少年儿童德、智、体、美全面发展
5、深化快乐阅读活动。继续深化“手拉手红领巾书屋(架、角)”创建活动。按照“就近就便，重在实效”的原则，由城乡互助结对，重点为进城务工农民子女和农村留守儿童相对集中的学校、基础条件相对较差的农村学校少先队组织，建设 “手拉手红领巾书屋(架、角)”。引导少年儿童广泛开展快乐阅读活动。通过开展“我最喜爱的图书”推荐活动、“好书漂流”及读书征文等活动，帮助广大少年儿童养成阅读好习惯。
6、开展节能环保活动。进一步深化节能减碳活动和以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。通过“小手拉大手”，促进全社会形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。
7、开展阳光体育活动。以“展示风采、快乐成长”为主题，组织少年儿童开展形式多样、趣味性强的阳光体育运动，引导广大少先队员养成劳逸结合的学习锻炼习惯，培养顽强意志，提高健康素质，练就强健体魄。继续深化快乐课间活动。通过邀请专家为孩子们进行营养知识讲座、开展“找寻身边的好习惯和不良习惯” 大讨论等活动向孩子们传播运动知识和健康知识，树立健康的生活理念，养成饮食卫生习惯和文明健康的生活方式。
8、深化开展少先队员手拉手活动。继续开展不同形式的红领巾手拉手互助活动，让不同环境、不同状况的少年儿童架起沟通的桥梁，建立起感情融合的纽带，引导少年儿童走出自我，关心他人，走出家庭，面向社会，培养少年儿童有爱心，爱国爱集体爱社会主义。继续以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题开展好手拉手活动。
三、着眼于少先队事业的长远发展，以活跃基层少先队组织为目的，全面加强少先队自身建设
9、加强少先队文化建设。发挥好少先队礼仪、主题队会、队日活动等经常性的少先队教育活动，让少年儿童充分感受少先队组织的影响，增强少先队员的组织归属感和荣誉感。充分发挥少先队集体对少年儿童健康成长的深刻影响，以创建“快乐中队”、开展特色小队、
少先队工作计划2024第一学期工作计划篇5
本学期，我校将结合上级部门的工作思路，并根据学校自身的发展，组织开展各项以少先队活动为载体的德育工作。
（一）加强少先队自身建设，夯实基础保落实
1.继续加强辅导员队伍建设。
提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径，因此本学期学校将积极为各中队辅导员创造各种学习机会。在平时的工作中，辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；每月一次中队辅导员会议，共同探讨解决工作中的问题；利用网络，观摩规范班队活动课，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
2.积极探索少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给队员。完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到锻炼能力、提高水平的作用。
（2）推进少先队阵地建设。本学期将建立少先队室，并努力发挥其功能。此外利用好校园黑板报、红领巾广播等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾或队徽和少先队干部标志，加强队员的自主管理。
（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到仪式规范，教育意义显著。仪式上，要求队员们以饱满的热情唱国歌，热爱国旗，行标准的队礼，知道升国旗时的礼节并身体力行。
（二）、深化少先队主题教育活动，实践锻炼出成效
1.深入开展“日行一善”主题实践活动。针对不同的年段，提出不同的标准，有机结合其它主题活动，多种形式并举，努力开创具有本校特色的“日行一善”活动。
2.以“我的中国梦“为主线，结合其他部门，联合开展各类主题活动，加强学生爱国主义思想教育，培养学生正确价值观、人生观的养成。
3.结合重大节日与传统节日、重要纪念日，组织开展丰富多彩的庆祝活动，以队员喜闻乐见的活动形式，为队员的学习生活留下精彩的记忆。
（三）、关爱特殊群体，共筑家园多活动
1.做好特殊群体儿童的摸底工作，建立特殊群体儿童成长档案。
2.进一步完善“关爱留守儿童”学校特色项目的建设。通过结对活动，充分发挥各位“临时父母”的作用，为小候鸟们带去帮助、关爱。利用好留守儿童之家，使它真正成为留守儿童的快乐天堂。开展“关爱留守儿童”系列活动。
（四）、丰富家校合作，共育孩子齐发展
1.成立家长委员会，建立家长学校，每学期不定期开课。通过邀请家庭教育讲师团、家长会等不同形式，增长家长们的教育知识，提高其育孩水平。
2.班主任通过电话、qq、家访等多种形式，加强与家长的联系沟通。学校以校讯通为重要平台，给家长反馈学校开展的一些活动，提供一些教育小知等。
9月：
1．召开新学期班主任工作会议和大队委干部会议
2. 建立特殊群体儿童档案
3．组织开展“教师节”感恩活动
4．“日行一善”活动启动
5. 完成少先队队室的布置
6．刊出以“教师节快乐”为主题的室内外黑板报
10月：
1. 召开班主任会议和大队委干部会议
2. 完成少先队大队干部竞选活动
3．开展少先队建队日主题活动
4. 开展重阳节感恩主题活动
5. 拟建家长委员会，家长学校开放
6. “日行一善”活动阶段性表彰
7．刊出以“我的中国梦”为主题的室内外黑板报
11月：
1．召开班主任会议（网上规范观摩班队课活动）和大队委干部会议
2．开展“消防安全宣传日”活动
3．结合西方感恩节，开展感恩好朋友主题活动
4．家长学校开课（家庭讲师团成员授课，如有特殊情况，另行通知）
5．“日行一善”活动阶段性表彰
6. 刊出以“最美的人”为主题的室内外黑板报
12月：
1. 召开班主任会议和大队委干部会议
2. 家长学校开课（授课教师另行通知）
3. “日行一善”活动阶段性表彰
4. 刊出以“法律伴我成长”为主题的室内外黑板报
20xx年1月：
1．召开班主任会议和大队委干部会议
2. 刊出以“欢庆元旦”为主题的室内外黑板报
3. 期末各类评优评先
少先队工作计划2024第一学期工作计划篇6
新的学期又来临了，在结合上一个学年的工作经验的基础，本学期，我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作，遵循“以人为本，以德为先”宗旨，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓学生行为规范养成教育，结合建国xx周年及建队xx周年，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。为少先队工作开创一片新的天地。
一、认真抓好常规工作
1、开学初，各班要根据实际制定好班级公约和中队活动计划。 搞好队会，各中队仍需每月搞好一次主题队会，并且做好记录。
2、继续办好红领巾广播站，通过这个宣传阵地，及时报道校园生活的动态。丰富学生的校园文化生活。培养好新的“电台主持人”和“校园小记者”，及时采集校内外的信息，真正发挥好小记者的作用。
3、继续加强普通话的推广工作。要求学生在校园内一律讲普通话，并将此纳入四项评比及学生、班级行为规范考核，由学生、教师、红领巾示范岗的示范、指导和检查监督，以强化其说普通话的习惯。
4、继续开展学生（班级）行为规范的考核评比活动。期初，各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式，继续巩固学习考核条件，加强对学生的文明礼仪和行为规范教育，真正让《小学生守则》、《康复街小学日常行为常规》深入每个学生的心中，并落实在平时的学习生活中。
5、各中队要利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日，组织开展各种生动而富有意义的活动，促进爱国爱家乡教育。
6、作好新一届大队委的选举工作，通过竞职演说，民主选举等形式，作到公平、民主，确保大队委的团结力，向心力。并且真正发挥好少先队大队部的作用。
7、健全少先队工作，对少先队管理和各项制度进行规范化。加强对班队干部佩带标志的管理，要求每个班队干部必须佩带好标志，学校少先队将不定期地组织检查。
8、新一轮的国旗班培训。
二、深入做好重点工作。
1、以行为规范养成为目的，进一步规范四项竞赛制度。
本学期，为了使我校学生的行为规范更上一层楼，我们将继续开展量化评比制度，对全校学生的各方面进行监督和检查。做到每周一小结，每月一汇总。评选每月的优秀班级，到期末根据各班表现评选优秀班级和模范班级。
2、以争创特色校园为载体，进一步加强特色班级的管理和巩固。
本学期，我们将竭力营造一个特色化校园，在建立健全少先队各项制度的同时，也将进一步加强对特色班级的管理和巩固。原有的特色班级结合班级的实际情况，根据自己班级的特色，在制定班队计划的时候要考虑自己班的特色，努力把自己的特色加大、加强。学期中开展跟自己特色有关的班队活动不少于2次，并可考虑将自己的班队活动在年级中开放。
具体工作安排：
九月份：
1、暑期实践活动总结暨“我可爱的家乡”作品展览。
2、制定新学期大、中队工作计划。
3、加强新学期行为规范教育和安全教育。
4、建立健全少先队组织，大队委、中队委进行改选。
5、号召全体队员制作“心意卡”,开展“尊师献爱心”主题活动。
6、“啄木鸟”推普周活动
十月份：
1、“祖国，我为你自豪”演讲比赛。
2、结合xx月xx日建队xx周年，组织学习少先队队章知识。
3、庆祝建国xx周年系列活动。
4、“重阳节”敬老爱老活动。
5、升旗手、护旗手培训。
十一月份：
1、班风建设系列活动之“好习惯伴我行”主题中队会。
2、班队工作交流研讨会。
十二月份
1、安全教育。
2、”变废为宝”节约活动。
3、筹备元旦庆祝活动。
一月份：
1、元旦文艺汇演。
2、学期工作总结及表彰。
3、做好学期资料积累、整理归档工作。
4、寒假活动布置。
少先队工作计划2024第一学期工作计划篇7
一、指导思想：
根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，传承民族精神为力足点，认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以学生全面发展为目标，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强学生行为规范建设，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二、工作目标
1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，践行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
2、加强辅导员队伍建设，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象，加强学生管理，通过开展“清卫行规检查”活动，培养学生的自律、自我管理能力，展示学生健康向上的精神风貌。
三、工作思路：
（一）双管齐下，抓好学生常规管理教育。
1、继续用清卫行规检查评比制度进行学校常规管理
通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守规范，而要让学生自觉地养成文明习惯，在“清卫行规检查”中不断发现自己的闪光点，同时也发现自己的不足，通过每日检查、每周评比，每月考核的评比模式，让学生的行为规范由“他律”走向“自律”。
2、坚持开展文明习惯养成教育
陶行知说：教育就是培养习惯。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。针对我校身处农村、外来学生较多，急需养成良好的行为习惯的客观现实，根据学校开展清卫行规评比的已有经验，本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动。
行为习惯养成教育是以行为习惯之星评选活动为载体全面展开。在“行为习惯之星”体系中设置了：文明习惯之星（红色）、学习习惯之星（兰色）、体卫习惯之星（绿色）、艺术习惯之星（紫色）、创造习惯之星（黄色）、等五种基本行为习惯之星，在此基础上增设习惯进步之星（浅红色）、习惯全面之星（大红色）等二种纵向发展之星，合计七种。每种星又可分小组之星、班级之星（每周评一次）、学校之星（每月评一次）等不同层次，并且每学期对各班每位同学的获星情况进行“学期获星记录“登记存档。
我们的目的是：通过对学生进行规范、系统、科学的行为习惯养成教育，培养他们良好的行为习惯，造就他们优秀的品质，使其内化为自身素质从而促进综合素质的不断提高。
（二）打造品牌，深化少先队主题教育活动。
1、继续深入开展《诚实守信伴我行》活动
积极开展诚信教育系列，通过开展班会、读书、讲座、手抄报评比、诚信故事比赛等动培养诚实待人、守时守信的优良品质，让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的习惯。
2、做实“手拉手”互助活动。
要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，通过从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，培养学生有责任感，有爱心，升华到爱学校，爱家乡，爱祖国。
3、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。
要以“雏鹰争章”活动为载体，进一步强化少先队“五自”实践活动教育，培养队员的全面素质，努力推进素质教育进程；以“星星火炬代代相传”为主题，开展思想品德教育活动；开展体验教育活动，培养队员的创新精神和实践能力，同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开辟少先队新途径。
4、以体验教育为基本途径，进一步开展“民族精神代代传”活动，切实加强少年儿童的思想道德教育。
重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，活动以演讲、绘画、音乐、舞蹈、手工、板报等多种形式来表达。从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
5、启动读书工程，打造书香校园。
各中队要围绕“让读书成为习惯，让书香飘满校园”、“节约零花钱，买本好书读”、“我读书，我快乐”为主题召开班队会，让学生认识到读书的益处，让学生养成爱读书的习惯。对每名学生所拥有的图书情况进行调查，鼓励队员把自己的图书拿来与同学们共享，鼓励学生写读书笔记，鼓励父母与孩子共同阅读。
6、开展“迎接，学习老书记”的教育活动。
在党的期间，通过组织学生和家长通过看报、看电视、听讲座等行式了解精神，学习老书记。
7、深化“中国少年儿童平安行动”。
各中队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童安全意识的同时，加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检查，开展紧急避险训练，提高逃生本领和逃生机智训练，让督导队在课间秩序、路队纪律等方面起到促进作用。
8、学校聘请一名校外辅导员。
针对各年级队员的年龄、兴趣等特点定期召开法制教育；每学期各年级每月定期开展一次法制、安全教育主题队会（班会）；每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。
（三）夯实少先队基础建设
1、继续抓好升旗仪式、黑板报、橱窗布置及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。
本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。
本学期的红领巾广播继续实施中高年级轮值制，要求在原来的栏目基础上加大对学校各项活动的宣传力度，所写稿子要先交队部审核。
2、本学期各中队要重视开展主题班队教育活动，各年级推出一个中队作为窗口，向全校开放，要让每一位队员在活动中陶冶情操，体验真、善、美，提高素质，培养能力。
四、加强少先队自身建设。
1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的自主管理干部队伍。大队部组织3—6年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里，为他们提供丰富的实践机会。
2、加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
五、主要工作及活动安排。
八月份：
1、恢复常规工作（安全、卫生监督等）
2、中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。
3、召开开学典礼大会：
九月份：
1、9月3日，组织收看“弘扬和培育民族精神月”启动仪式。
2、结合教师节，做好为教师“献好词、好花”活动。
3、组织进行“感受新变化、迎接”演讲比赛活动。
4、开展“国际爱牙日”（9月20日）宣传活动。
5、举办少队知识讲座。
十月份：
1、举办庆国庆“祖国在我心中”演讲比赛。
2、各中队出一期“庆国庆”板报
3、10月13日在全校举行爱国主义歌曲合唱比赛。
4、举行“爱之海”捐款活动，培养学生的爱心。
5、开展“好书大家读”活动。
十一月份：
1、举行“感恩的心”三个一活动。
2、在全校开展安全、法制宣传教育活动。
3、举办全校师生越野比赛。
十二月份：
1、出一期“喜迎新年”主题板报。
2、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动。
3、各中队开展以“迎新年”为主题的中队活动。
一月份：
1、评选优秀班集体、优秀辅导员、优秀队干部。
2、资料归档整理。
少先队工作计划2024第一学期工作计划篇8
指导思想：
本学期我校少先队工作以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨。不断提高我校少先队工作的品位和特色，增强队组织的凝聚力和影响力，促使我校少先队工作再上一个新台阶。
工作目标：
1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。
2、结合节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节等开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中学会感恩，增强安国主义情操和民族自豪感。
3、抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。
4、加强学生心理健康教育，正确对待困难和挫折。
5、组织和开展校科技节、体育节以及元旦文艺汇演等活动。
6、结合本校实际，创德育特色学校和瑞安市绿色学校。
工作重点：
一、抓好两支队伍建设
1、辅导员队伍建设
（1）大队部每月定期召开一次中队辅导员会议，落实本月工作主题。
（2）加强对新辅导员的培训，让他们尽快适应辅导员岗位。
（3）开好校级主题队会研讨课（每学期三次），不断提高辅导员的专业知识，（4）鼓励辅导员撰写少先队论文或心得，积极参赛或投稿。
2、加强小干部队伍建设。
（1）推行小干部竞选、轮换制。推行大队委、中队委干部竞选制，轮换制，为每个学生的发展提供锻炼的岗位和机会，以增强学生民主参与意识和管理意识。
（2）建立小干部例会制。各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期举行大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会，不断提高他们的管理能力，力争五星循环竞赛量分做到公平、公正。
二、开展主题教育
1、爱国、爱乡教育
（1）规范每周一的升国旗仪式。国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题。充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗、队室等阵地的宣传教育作用，利用德育阵地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
（2）今年是建国六十周年和建队六十周年。根据共青团中央对开展“民族精神月“活动要求，我校将组织学生通过看电影、讲故事等形式，了解新中国建立历程，感受家乡的发展变化；以作文、书画、大合唱等方式抒发爱国之情；以参与社区服务等社会实践活动，培养学生服务家乡、服务社会的责任感。
2、传统节日教育
一年中有许多传统节日，是向学生教育的绝好机会，各中队要充分利用这些资源，结合重大节日、纪念日（教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教育。
在教师节开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”贺卡；举行一次有队员代表发言的国旗下讲话；号召队员真诚地向老师问好；中队出好一期板报。
“年年过中秋，今夕月更明”。开展“团团圆圆过中秋”的主题教育。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团圆活动，准备好对老人、父母的祝福语，增添晚宴的诗情画意。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等，高年级同学可收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围。
3、行规养成教育
抓好学生的日常行为规范教育是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是学校德育工作的重要内容。本学期将继续抓好以《小学生日常行为规范》和《锦湖实验小学一日行规》为主要内容的养成教育。
4、校园文化建设
大队部将以《了解瑞安历史，弘扬家乡文化》课题为主题，努力创建有特色的校园文化、有特色的课间活动、有特色的文明礼仪等。
各中队要结合本班的特点，开展相应的活动，并在此基础上确定班风和学风，通过努力营造良好的班级氛围，逐渐内化为学生的日常行为。本学期，大队部将举行特色中队授牌仪式。
继续开展中队黑板报刊出制度。三至六年级由学生自己组稿、版面设计、书写，坚持每两周刊出一次；
一、二年级则在教师引导下，每月刊出一次。以起到宣传教育效果，同时培养学生的能力。
5、安全、法制、禁毒以及心理健康教育
通过红领巾广播台、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育；举办一次消防演练，开展一次以安全为主题的中队会，以帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
6、做好第十二届全国推广普通话宣传周活动。
7、开展校园“科技节“活动。
8、继续实行读书卡激励机制，让读书成为习惯。
9、开展红领巾护绿行动。各中队成立“环保小卫士”小组，结合学校创建市绿色学校，开展一系列的环保护绿行动。并制定本班的环保公约，让队员注重环保和节约教育，让队员从关注身边事做起，从自己做起。
各月活动主题和内容：
九月：主题：新学期、新目标，安全及行规养成教育。
1、制定少先队工作计划，布置班容。
2、安全及行规教育。
3、庆祝教师节活动。
4、大、中队干部竞选，组建红领巾监督岗。
5、弘扬和培育民族精神月活动开始。
6、一年级新生入队前教育，组织新学生参观队室，了解少先队历史。7、各中队可开展以“规范自我，做文明的学生”为主题的班队会。
8、推普周活动。
9、瑞安市绿色学校、特色学校、毒品预防教育星级学校创建申报。
十月：主题：了解家乡、歌颂祖国。
1、“祖国在我心中”学生大合唱（以中队为单位）。
2、各中队出一期庆祝“国庆节”黑板报。
3、各中队开展“庆国庆”主题队活动。
4、10月13日举行一年级入队仪式，5开展“我爱我校，我为红领巾添光彩”主题班队会。
5.校科技节（具体活动见细则）
6、各中队利用重阳节开展感恩系列活动。
7、10月14日是国际减灾日。
十一月份：主题：刻苦锻炼、为班争光
1、校体育节活动（校田径运动会）。
2、消防演练。
十二月份：主题：学做小主人
1、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动。
2、以中队为单位，开展“走近伟人”、“伟人的故事我来讲”、“伟人给我的启迪”系列教育活动，出一期“我心中的伟人”为主题的黑板报。
4、全国法制宣传日活动。
一月份：主题：勤奋努力，做学习的标兵
1、庆祝“元旦”文艺汇演。【.com范文网】
3、德育资料整理归档，评优评先。
4、本月黑板报主题：“庆元旦”。
5、进行假期安全教育，指导假期生活。附：锦湖实验小学2011第一学期少先队工作行事历周次
预备周
开学筹备工作
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3第24个教师节。市：弘扬和培育民族精神月活动；
学区：各线会议；校：行规教育；教师节活动；弘扬和培育民族精神月活动开始；升旗手选拔和训练。3市：全国推广普通话宣传周活动；校：推普周活动；班容班貌检查。红领巾广播台开始播音。
市：艺术、体育、德育等各类特色学校和绿色学校、毒品预防教育星级学校申报；5
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1市：绿色学校验收。学区：中小学生田径运动会；
校：一年级新生进行入队前教育。7
校：一年级入队仪式；学生安全疏散演练（10月14日国际减灾日）。
学区：合格社区学校申报。校：科技节启动。
市：初中、小学生田径运动会；“书香校园”工程建设现场会。
市：体育、艺术特色学校检查评估；
学区：小学生篮球赛；校：科技活动成果展示；消防演练。11
5期中考试；
学区：科技节；12市：小学生篮球赛；
国家学生体质健康标准实施情况督查；13市：中小学生科技节
学区：选拔市中小学生乒乓球赛参赛对象。14市： “12·4”全国法制宣传日活动；学区：劳动基地建设调查。校：法制宣传日活动；体育节（田径运动会）。15
3市：小学生乒乓球赛；家长示范校、毒品预防教育等级学校评估； 校：“庆元旦”节目排练开始。16校：开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动。
校：庆祝“元旦”文艺汇演。
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21学区：各线总结会议。德育资料整理归档，评优评先。
期末考试。
学期结束工作；2月6日（农历十二月二十三日）寒假开始。
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