20xx年11月，考察上海时提出“引导广大员干部深入学习史、新中国史、改革开放史”。20xx年1月8日，在“不忘初心、牢记使命”总结大会上指出“要把学习贯彻的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习史结合起来”。为贯彻落实学校委印发的《关于开展史的实施方案》(校委发〔20xx〕11号)，进一步推动继续学院干部、员和职工学好史(以下简称史)，提出如下实施方案。

坚持以新时代社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展史作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧之心、为之责、强之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续的高质量发展而奋勇争先、走在前列。

通过，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、社会主义来之不易，深刻认识我们先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱、知史爱国。

(一)永葆坚定信念。把学习史作为坚持和发展社会主义、把和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻的方针，坚持以马克思主义为指导，坚持对的全面领导。

(二)永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续辉煌历程。

(三)永葆为民情怀。牢记我们来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

(四)永葆担当本色。按照为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建100周年。

坚持以学思践悟新时代社会主义思想为主线，组织引导员、干部和职工认真学习史，学习《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习重要讲话中有关史的重要论述，学习《中国共产历史》第一卷和第二卷、《中国共产的九十年》《中华人民共和国简史(1949-20xx)》《新中国70年》等著作，把学习史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻考察上海重要讲话精神和对工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。

(一)把开展史作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻新时代社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把史作为继续学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把史作为员、干部日常培训的重要内容。把史作为学院教工支部“三会一课”和日等的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行员领导干部双重组织生活制度，推动员领导干部带头学习史，并带动全体员、干部加强学习，引导全体员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

(二)抓住重要节点开展史。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义基地、史基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校委统一布置，以庆祝浦东开发开放30周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办10周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”的生日，重点开展学习史活动，开展日、重温入誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十ー”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。

(三)创新方式方法开展史。充分发挥学院教工支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动员参与积极性的做法。充分利用学校组建的史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院史开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把史内容融入各种活动，提升实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台，组织引导员、干部积极上网学习史，按照要求，学院处级领导干部线上学习史不低于10学时。

(四)坚持分类施策开展史。针对不同对象特点，开展史。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自已摆进去，带头学习史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工支部要通过“三会一课”、日等深入开展史，让员普遍接受一次深刻的思想。退休教工支部要结合实际开展好史，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升史学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱、知史爱国。

(一)加强组织领导。学院成立以总支书记为组长的史领导小组(以下简称“领导小组”)，负责全程抓好学院史的开展。学院总支将按照上级和学校委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。

(二)认真落实责任。学院将充分认识开展史的重大意义，按照学校委统一部署，切实履行主体责任。结合学院实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工支部要结合实际，对开展史作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

(三)强化督促检查。学院史领导小组将对教工支部开展的史进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保取得实效。

2024史活动方案篇2

根据市委和市教卫工作委《关于开展史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的实施方案》，学校委结合本系统具体实际，推进系统全体员、干部学好史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。

坚持以新时代社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧之心、为之责、强之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。

通过，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、社会主义来之不易，深刻认识我们先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱、知史爱国。

（一）永葆坚定信念。要把学习史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。

（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。

（三）永葆为民情怀。要牢记我们来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

（四）永葆担当本色。要按照xxxxx为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。

（一）精心组织“四史”。坚持以学思践悟新时代社会主义思想为主线，组织引导员、干部认真学习“四史”，学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学xx重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产历史》第一卷和第二卷、《中国共产的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-20xx）》、《新中国70年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。

1.把“四史”作为委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。

2.把“四史”作为员、干部日常培训的重要内容和各级校开展性的重要组成部分，在入积极分子、发展对象、预备员培训、毕业生员集中、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。

3.把“四史”作为基层支部“三会一课”和日等的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿支部组织生活始终。年内支部至少安排4次围绕“四史”内容的日活动。

4.严格执行员领导干部双重组织生活制度，推动员领导干部带头学习“四史”，并带动全体员、干部加强学习。各级组织书记需安排至少1堂“四史”内容的专题课。

（二）把开展“四史”作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”成果，做实“四史”的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻新时代社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻xxxxx考察上海重要讲话精神和对卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

（三）抓住重要节点开展“四史”。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。

1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。

2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们领导人民治理和发展城市的实践历程。

3.在“七一”的生日前后，重点组织开展学习史活动，开展日、重温入誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。

4.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。

5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。

6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等，开展活动。

（四）利用丰富资源开展“四史”。积极发挥高校作为“四史”、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层组织开展红色寻访活动，让员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。

基层组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层组织提供“四史”课菜单。校图书馆设立“四史”专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微课”评比和宣讲活动。

（五）创新方式方法开展“四史”。充分发挥基层组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动员参与积极性的做法，倡导有利于提升效果的措施。

1.在总结“伟大工程”示范课基础上，探索精品课建设，打造一批高质量精品课程。

2.利用移动app、“两微一端”等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广大员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。

3.面向大学生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生活动。

（六）坚持分类施策开展“四史”。针对不同对象特点，对开展“四史”的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。

各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。

校本部组织要针对教师和大学生员的特点，以支部为单位，组织员开展，严格组织生活，加强组织建设，让员普遍接受一次深刻的思想，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的理想信念。

附属医院组织在开展好的同时，要认真按照创建员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，积极引导广大员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。

高度重视大学生对“四史”的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之课程化、系统化，让广大学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。

（七）努力形成一批有影响力的“四史”成果。通过加强建研究工作，围绕“四史”，形成一批高质量的建研究成果。推进“四史”品牌项目培育，支持鼓励基层组织创建一批“四史”创新项目、基层建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成“四史”基地。

（一）落实主体责任。各级组织要充分认识开展“四史”的重大意义，按照市委统一部署，把“四史”作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展“四史”作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

（二）抓好统筹推进。学校委成立“四史”领导小组（以下简称领导小组），负责全程抓好“四史”的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导，把开展“四史”纳入员培训工作规划，在员、干部日常管理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体员、干部学好用好“四史”的热情，营造浓厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责，努力形成分工协作、密切配合的工作格局。

（三）强化督促检查。学校委将采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部，深入了解“四史”开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保取得实效。把“四史”开展情况，作为年度基层建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层建工作责任制检查的内容。

2024史活动方案篇3

为贯彻落实xx组关于广泛深入开展史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）的工作部署要求，把“四史”与探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制结合起来，从学习“四史”中加深对新时代社会主义思想的理解，加深对的初心使命的感悟，做到不忘历史、不忘初心、知史爱、知史爱国，助力谱写......（上级单位的顶层目标之类）主旋律。现就公司委深入开展“四史”制定如下活动方案。

历史是最好的教科书。学习“四史”，就是重回历史原点中找寻初心，了解我们创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，坚定的理想信念，坚定干事创业的信心，筑牢守初心担使命的思想根基，不断提升组织的思想引领力、组织感召力和工作凝聚力，进一步发挥基层组织战斗堡垒作用和员先锋模范作用，在公司改革发展进程中开拓创新、勇担使命。

通过学习“四史”，引导全体员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，为公司改革发展奠定坚实的思想基础。

（一）坚定理想信念。

要把学习“四史”作为坚持和发展社会主义、把和国家各项事业推向前进的必修课，以勇挑重担、啃硬骨头的韧劲，“向发展要效益，向发展要未来”，为推动新发展理念不断取得新进步、交出新答卷。

（二）永葆奋斗精神。

以史为鉴、以史为师，学习革命先辈不畏艰险、顽强拼搏、敢于献身的精神，继承的优良传统和作风，以“艰苦奋斗再出发”的决心和意志打好20xx年......（公司年度重大项目）攻坚战。

（三）密切联系职工。

紧紧依靠职工群众，充分激发职工群众中蕴藏的智慧和力量，充分发挥建引领作用，在实现企业健康可持续发展与职工个人素质提升上取得双赢。

（四）勇于担当作为。

要坚决服从于集团公司的战略目标和决策部署，把“四史”与做好当前工作紧密结合起来，从历史经验中汲取智慧力量，坚持“实干、会干、快干”的工作作风，勇于担当，主动作为，敢于创新，努力构建公司新发展格局。

（一）学习重要论述。

组织引导员、干部把学习“四史”同学习新时代社会主义思想，学习重要讲话、重要指示批示中有关“四史”的重要论述结合起来，不断深化对初心使命的认识和理解。

（二）学习“四史”有关著作。

组织全体员、干部重点学习《论中国共产历史》《中国共产的九十年》与《中华人民共和国简史（1949-20xx）》，在“七一”期间重点组织学习史，在“十一”国庆期间重点学习新中国史、社会主义发展史，在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年、在深圳经济特区建立40周年、在庆祝浦东开发开放30周年、进口博览会期间重点学习改革发展史等。

（三）学习宣传“四史”故事。紧密结合xx市丰富的红色资源、改革开放的生动实践、国资国企改革发展成就，向公司全体员、干部和员工宣传介绍史故事、领袖故事、英雄故事等，组织开展读书会、座谈会、理论学习、红色寻访、辅导报告、专题课、图片展览、征文、知识竞赛、日活动等，浓厚读书学史氛围。

（一）听取辅导报告。参加集团公司史国史专家等作的专题辅导报告会。

（二）举办专题课。由公司委书记为全体员上一堂红色历史专题课。

（三）组织红色寻访。组织员瞻仰红色场馆和革命遗址遗迹，现场接受革命和红色洗礼，重温的初心和使命。

（四）举办学习活动。开展诵读演讲、知识竞赛、摄影比赛等多种形式的“四史”诵读学传活动，丰富活动载体，浓厚学习氛围。

（五）开展专题座谈。组织与成员单位组织开展座谈交流，学习借鉴典型，深化学习成效，激励员在企业改革发展中齐心协力、主动作为。

（六）日活动。结合公司“奋进新时代，岗位新贡献”建活动，组织开展“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚定人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”系列日活动。

（七）开展征文。开展“坚守初心，肩起时代担当”的征文，围绕新时代背景下如何践行初心使命、推进企业创新发展、加快城市有机更新平台建设等内容开展征文。

（八）形成红色案例。各基层组织形成“四史”红色案例。

（一）精心组织

一是加强组织领导。建立公司委“四史”领导小组，委书记、董事长任组长，委副书记、总经理，委副书记、纪委书记任副组长，下设“四史”办公室，xx同志兼任主任，xx为副主任，委办公室、综合管理部相关工作人员为办公室成员。

二是层层传导责任。各基层支部要切实履行主体责任，组织书记要承担起第一责任人责任，结合实际制定学习计划，落实学习任务，从严从实抓好学习。

三是纳入员日常管理。学习活动开展情况将作为员积分管理、年度基层建工作考核以及评先评优的重要内容。

（二）创新方式

一是充分用好当地丰富的红色资源优势，突出红色资源、革命遗址遗迹、纪念场馆在“四史”中的作用；

二是充分挖掘身边的“四史”资源，如老一辈员参与改革发展的奋斗故事，用活身边故事、传承奋斗精神；

三是开展线上、线下方式，用好学习强国、微信公众号、新报等新媒体平台，开展员干部“四史”的学习培训；

四是总结案例，适时开展学习座谈交流、案例梳理，形成“四史”案例。

（三）结合中心工作统筹推进

突出企业特色，结合年度重点任务，策划组织专题学习线路，丰富内容，引导员从历史中找答案，从现实中找参照，同企业改革发展、城市更新综合平台建设目标紧密结合起来，把推动事业发展作为衡量成效的重要标尺。

2024史活动方案篇4

根据中央印发的《关于在全开展史的通知》，以及中央关于历史问题的两个决议和有关精神，为支部全体员能够准确把握的历史发展的主线、主流本质，并正确认识和科学评价史上的重大事件、重要会议、重要人物，现结合支部实际，就2021年在支部全体员中开展史，提出如下实施方案。

一、总体要求

强调，在全开展史，是中央为动员全全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

在庆祝我们百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们必须把的历史学习好、总结好，必须把的成功经验传承好、发扬好。

支部号召大家要坚持不懈用的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，要继续坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

同时，我们要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，弘扬我们历史中形成的一系列伟大精神，大力发扬红色传统、传承红色基因，把此次史轰轰烈烈开展好，以优异成绩庆祝中国共产成立100周年。

二、内容

我们要把中共史与学习贯彻新时代社会主义思想结合起来，以史为鉴，学史明理，同时在学习新时代社会主义思想中加深对史正反两个方面经验教训的理解与运用。

1、学习旧中国新民主主义革命史（1919-1949，醒起来）。

2、学习新中国前30年社会主义改造建设探索史（1949-1978，站起来）。

3、学习新时期改革开放史（1978-2012，富起来）。

4、学习新时代社会主义变革成就史（2012-至今，强起来）。

5、学习同志《论中国共产历史》等著作。

三、重点解决的问题

1、驰而不息改进工作作风，力行强化“密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评”三大优良作风，牢记“两个务必”重要提醒，为群众扎扎实实解决现实问题。

2、自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以同志为核心的中央保持高度一致，坚决做到有令必行、有禁必止。

3、坚持问题导向，提升业务本领，做到忠诚干净担当，以更好的精神状态、更加有力有效的措施为人民群众解难题、办实事。

四、工作措施

1、采购借阅史等方面的书籍，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合。

2、阅读观看史题材的文艺作品特别是影视作品，撰写高质量的读后感、观后感。

3、支书和宣传委员要创新方式（线上会议、网络直播等）讲大家能够听得下去的有震撼力的史课。

4、举办史知识竞赛和史题材抖音短视频创作大赛。

5、清明节祭扫革命烈士陵园，节假日组织支部员参观红色旅游圣地和爱国主义基地，接受精神洗礼，坚定理想信念。

6、开展民主评议员，召开庆祝建一百周年“七一”表彰大会，表彰优秀共产员。

7、立足岗位作贡献，主动向群众宣传史和新时代的路线方针政策。

8、召开支部年度专题组织生活会，做好史总结和整改工作。

五、组织领导

1、高度重视，组建专门领导小组。

2、合理安排，有序开展各项学习活动。

3、广泛动员，全面覆盖，经费到位，学以致用。

2024史活动方案篇5

为贯彻落实中央组织部《“史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展史的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在史中开展“史学习”活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展“史学习”活动。

活动的主要目标是，深入学习贯彻新时代社会主义思想，贯彻落实市委史总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”成果，加强和改进员经常性，不断丰富员内容体系，从而引导广大员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。

?方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻新时代社会主义思想这一主线，突出史，强化政治和政治训练，引导广大员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及员灵魂、引起思想共鸣的精品课，并推动广大员切实把课成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实员领导干部讲课、“三会一课”、日等的日常组织生活制度结合起来，推动各级组织把讲课、上课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品课，也要用好用足已有课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。

?方案》指出，要开发系列示范性精品课。围绕中国共产的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等，开发一批精品课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关精品课大纲，课时长一般不超过90分钟；

按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作课微视频，课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。

要搭建“史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作委选推优秀课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的课品牌，如骑行课、马路课、电影课、音乐课、情景课、微课等。鼓励各级组织在月月讲平台上选树一批能把的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的课主讲人。主讲人可以是各级组织书记、员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层组织和员的课资源共享平台。建立面向基层组织书记和员的月月讲平台课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示课和宣讲课的目录清单，为全市基层组织和员提供常态化服务。

要开展优秀课集中展示活动。优秀课推荐上报。10月由各区、市委各工作委等推荐上报高质量优秀课。优秀课应符合以下条件：一是政治方向正确；

二是理论联系实际；

三是方式新颖得当；

四是讲课效果较好。推荐单位应对课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层组织书记、普通员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀课进行集中展示，并向中组部进行推荐。

要充分运用信息化载体扩大课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等员干部线上平台，加大对示范精品课、高质量优秀课的广泛推送和学习使用力度。

各级委（组）要高度重视“史学习”活动，把“史学习”活动与史紧密结合起来，与落实组织书记上课结合起来。市委组织部负责“史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级委（组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“史学习”工作中来，整合一批优秀课资源、培育一批优秀课主讲人、开发一批优秀课课程、用好一批课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层组织和员参与热情，营造浓厚学习氛围。

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