写字班活动方案7篇

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活动成功的关键是要认真准备好相关的活动方案,通过书写工作总结,我们可以更好地了解工作中的困难和难点,从而寻找解决方案,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的写字班活动方案7篇,供大家参考。

写字班活动方案7篇

写字班活动方案篇1

一、活动背景:

20xx年即将过去,在新的一年里,你是否已经准备好了新的`目标向前冲刺,回顾20xx年,我们有限分公司已成立有x年的历史了,在这段时间我们成功的开出了5家分店,并通过特价让利促销、抽奖、赠品赠送活动、及其他促销活动和公益性的活动,不断的建立忠实顾客和开发新顾客、提高公司的销售业绩、树立超市的品牌形象。届时!新的一年里,我们将会以大型的促销活动来回报顾客,使顾客朋友走进人本就有新的感觉,新的实惠、新的收获!

二、活动主题:

(1)春节贺岁礼送新春

(2)元宵节情缘元宵节

(3)情人节感受温馨浪漫

三、活动时间:

20xx年2月10日—20xx年2月20日

四、活动布置策划:

卖场内外已暖色料为主(大红、橙色、黄色)

1、场外布置:

(1)10家门店共制作10条大型巨副放于入口处(主题宣传和活动宣传)。

(2)外包柱按门店的实际情况统一进行包装。

(3)门口处上方各挂大型灯笼(50cm),要求美观。

(4)10家门店各制作竖副8条,内容为七彩(各门店进行费用联系)。

(5)各门店门口处统一放置红地毯一条(6m*2m)。

(6)地贴春节专用地帖张贴在出入口,内容可以为拜年图案或春节活动主题(由营销科统一制作)。

2、场内布置:

(1)门店pop标识用春节专用标识,海报及广告牌,货价帖字。

(2)门店统一悬挂春节吊旗,灯笼及帖字样,气球、彩幅,以及堆装统一贴满春节广告布。

(3)卖场内统一播放春节碟片,特价信息,活动内容等。

(4)一条街制作喷绘一张(材料为kt板)(由营销科统一制作)。

(5)制作吉祥门,按商场的春节陈列方向进行设计(详情见附图)。

通道:

(1)挂春节专用吊旗(由营销部统一设计制作)。

(2)根据卖场实际的空间大小,进行在灯管的空隙间灯笼的悬挂。

年货陈列专区:

(1)区上方用彩灯、气球、枫叶、小灯笼、彩旗、黄色锡纸等装饰品装饰,把整个专区的轮廓框出来。

(2)货陈列进行食品、用品各进行专区的陈列,并在上方悬挂“年货街”字样的pop,统一使用kt板进行制作到位。

(3)专区的陈列主要以地堆的形式为主,地堆必需以pop标注,商品建议全部用枪纸标价。若专区在主通道或入口处,在专区的正前方用彩灯制作一个拱门,彩灯以闪烁为主要表现形式。

楼道口:

(1)可用kt板制春节喜庆拱门或用汽球绑扎成拱形门。

(2)楼道墙壁上可喷绘海报张贴(活动内容及喜庆图案),或用张贴春节喜庆剪花,布置时尽量

偏高,以免顾客摘取。

(3)有电梯的营销店进行电梯口气氛的布置,可以在电梯口悬挂红灯笼、彩条、气球、中国结、彩灯等物资进行装扮。

3、员工布置及服务用语

(1)营销科统一制作春节员工帽子,商场每位员工必须佩带。

(2)春节期间员工服务用语:你好!新年快乐!欢迎光临!

(3)收银台的收银员穿戴塘装。

写字班活动方案篇2

为弘扬中华民族传统文化,进一步促使我校教师重视写字教学,重视良好书写习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的写字工作计划要求,开展整班性写字比赛活动。

一、活动形式:

开展各班级团体赛。

二、参赛人员:

一至六年级全体学生。

三、评委组成员

评委组:xx

监考老师:各班主任

三、比赛时间和地点

时间:20xx年1月12日(周二)下午第二节

地点:各班教室

四、比赛的内容

教导处指定书写内容;

五、评比方法:

1、监考老师下发比赛用纸,用ppt展示书写内容,让学生抄写。

2、监考老师在学生比赛过程中,要提醒学生注意写字姿势、握笔方法。

五、注意事项:

1、比赛用纸学校统一提供。

2、本次比赛以班级为单位,不得弄虚作假。

3、比赛时间:35分钟(以下课铃声为准)

六、奖励方法:

评出各年级段班级团体第一、二名

写字班活动方案篇3

我市酷热天气已经来临,为切实保障生活无着流浪、乞讨人员的基本生存权益,帮助其顺利度夏,经研究,决定从20xx年7月15日至20xx年10月15日在全市开展“夏季送清凉”集中救助专项行动(以下简称专项行动),现将有关事项通知如下:

一、高度重视专项行动。

各区县(自治县)民政局和救助管理站要以保障生活无着流浪、乞讨人员生命安全为着力点,把专项行动作为当前重点工作之一,切实加强领导,认真进行动员部署,完善专项行动工作方案,积极协调公安、市政、卫生等部门开展联合救助,最大限度防止生活无着流浪、乞讨人员因酷暑、饥饿、疾病等因素导致意外事故的发生。

二、加大主动劝导救助力度。

各区县(自治县)民政局和救助管理站要密切关注气候变化,排查薄弱环节和隐患,跟踪重点区域,完善应急预案,做好夜间和重点区域的巡查。特别是今年我市强降雨天气较多,灾情严重,各地要加大本地桥梁、涵洞、危旧建筑物、易滑坡地带等生活无着人员聚居地的劝导力度,对不愿进站接受救助的,要发放避暑药品和食品,确保其生命安全。

三、加强站内管理。

各区县(自治县)民政部门要督促、指导救助管理站落实24小时值班、巡查、服务接待等制度。救助管理站要保持24小时求助热线和语音电话的通畅,发现或接到生活无着人员线索后,要在1小时内到达现场并实施救助,对距离较远无法及时赶赴现场的,要及时指导乡镇(街道)、村(居)委会、热心群众实施应急救助,解除求助人员生存危机:要准备好充足的救助物资,及时启动临时救助程序,确保受灾群众得到有效救助:要严格按照民政部“六必须”“六不得”的要求,进一步强化安全防护意识,全面排查整改消防安全漏洞,完善技防设备并保证正常运行,把好食品、药品安全关。

四、严肃救助工作纪律。

各区县(自治县)民政部门和救助管理站要扎实开展专项行动,不得以任何理由漠视、拒绝,甚至遗弃生活无着人员。对老年人、未成年人以及行动不便等人员必须采取护送方式返乡。对因思想麻痹、工作疏忽、责任落实不到位等造成严重后果的,将严肃追究相关人员责任。对工作中的难点问题要及时上报,对重大责任事故,要在2小时内向市民政局报告。

写字班活动方案篇4

为深化素质教育,聚焦学生核心素养的发展,激发学生热爱书法的热情,感受汉字的形体美和意蕴美,切实推进三项工程向纵深发展,全面提高学生硬笔、软笔书写能力,结合我校工作实际,现制定如下方案:

一、比赛形式:现场书写。

二、参赛人员:

硬笔:1-6年级每班推荐5名学生。软笔:4-6年级每班推荐2名学生。

注:各班名额不准突破,学生名单电子稿报给年级主任。

三、时间和地点

硬笔:11月1日(周四)下午第三节活动课

地点:1-3年级在教学楼五楼,4-6年级在逸夫楼四楼。软笔:11月2日(周五)下午第三节活动课

地点:四年级——教学楼南二楼由西往东第三口教室

五年级——教学楼南二楼由西往东第四口教室

六年级——教学楼南二楼由西往东第五口教室

四、比赛要求:硬笔:

1、学生在规定时间内用楷书写完规定的内容。

2、二年级用铅笔书写,其余年级用钢笔书写。

3、比赛用纸学校统一提供。

4、工整入体、大小适中,没有涂改,不写错别字。

5、比赛时学生需自带语文课本。

软笔:

用宣纸,以楷书、行书为主。

参赛作品要在作品背面右下角,用铅笔写明班级、姓名及指导老师。

比赛用纸统一提供。

五、比赛内容:

比赛现场由监考教师告知学生。

六、监考安排:由各年级主任监考。

具体职责:

①负责领取比赛专用纸,布置写字比赛内容。 ②发齐写字比赛专用纸后通知学生开始书写。 ③比赛结束后收齐并整理学生作品,交给董入光主任。

七、奖励方法:

1、教导处组织评委按年级分软笔、硬笔分别评出一、二、三等奖各若干名,并对获奖学生和指导老师颁发奖品。

2、学校将对获奖的优秀作品进行展示。

连云港市青口中心小学

附:

写字检测内容

硬笔:

一年级:识字2-5生字(15个写两遍)

二年级:教材课文1-3课生字,识字1-3中生字。(60字)

三年级:教材12课《庐山的云雾》第2自然段(83字)

四年级:教材9课《泉城》第一自然段

五年级:教材12《伊索寓言》中《狐狸和葡萄》

六年级:教材9课《小草和大树》第5自然段

软笔:

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨

写字班活动方案篇5

一、活动主题:

为活跃员工工作氛围,增强员工沟通与情感交流,适逢圣诞节来临之际,人力资源部特策划举办“爱心传递.缘来是你”活动,让全体员工在公司共度一个充满温馨与惊喜的圣诞节。

二、活动时间:

12月24号早会时间

三、活动地点:

办公区域(早会地点)

四、活动对象:

全体员工

五、活动内容:

1、礼物交换

主题:爱心的传递-“缘”来是你

组织方式:所有员工准备一份圣诞小礼物(建议礼物价值在50元左右),礼物经过精美的包装,附上祝福的小卡片,卡片上写上您的祝福与期许,并签上您的名字;以部门为单位于20xx年12月22号下班前交到人力资源部处,20xx年12月23号人力资源部对所有礼物进行编号和保管。20xx年12月24号由人力资源部主办的圣诞节抽奖活动——“缘”来是您,每个员工可现场抽取一个礼物编号,凭编号领取礼物。员工在领取到礼物后,找到送礼人,送上您的感谢和一个深情的拥抱!

2、所需物品清单:

圣诞节装饰品、圣诞树、雪花及彩色气球等。(费用预算500元)

公司送给每员工一个圣诞苹果(简单的包装,例如加上一个彩带或是放在礼品盒里面),寓意是所有国茂员工来年平平安安。(费用预算200元)

3、工作人员安排:

由人力资源部负责组织与协调,行政后勤负责圣诞节活动采购工作。

写字班活动方案篇6

一、 活动目的:

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

二、 活动主题:

月圆国圆,传承经典

三、 活动时间:

9月21日——10月10日

四、 活动内容:

(一) 中秋读月

1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

(二) 中秋忆月

1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;

2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

(三)中秋赏月:

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。(三、四年级)

3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

写字班活动方案篇7

一、活动主题:

喜迎新年再创辉煌

二、活动目的:

1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;

2、加强各部门同事之间的联系与沟通;

3、增强公司员工的`集体语言精神观念。

三、活动内容

参加人员:公司各级领导、公司全体员工。

活动时间:20xx年12月xx日xx点(时间初步预定)

活动地点:公司几楼会议室

1、公司元旦聚餐

2、公司领导致词

3、文艺演出

四、前期活动准备工作

(一)晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1、通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)

2、所报节目参加人员确定

3、晚会节目主持人确定

(二)晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)晚会正式演出期间(时间节点)

1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

4、晚会后的收尾工作。

五、元旦晚会内容:

(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

5、活动结束

六、互动小游戏

可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏:步步为赢

游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮。

七、表演节目评奖

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖。

八、幸运大抽奖(演出结束)

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

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