今天在州水利局的大力支持下，我苹果山社区在这里召开一年一度的年终总结会和迎春座谈会。在过去的一年里，我社区在大十字街道党委办事处的领导下，在各部门的具体指导下，在辖区各单位和各部门的通力协作和密切配合下，经过社区全体干部职工的共同努力，社区完成和超额完成了20xx年度上级下达的各项任务指标，充分体现了社区全体干部的工作责任感，达到了自我教育，自我发展，自我服务的目标，有力地推动了凯里市社会进步和经济发展，得到了上级部门的肯定和表扬。这与在座的各位领导，各位嘉宾以及全体干部职工的共同努力是分不开的。在这里，我瑾代表苹果山社区党总支、社区居委会，向关心、支持社区工作的各位领导、各位嘉宾表示衷心的感谢和崇高的敬意！

由于我们重视社区政治理论的学习和思想觉悟的提高，充分发挥社区党总支的战斗堡垒作用，全体干部职工团结协作尽职尽责，不分白天和夜晚，不论“节假日“加班加点的入户调查核实登记，使人口计生、劳动保障、社会事务、医保、老龄补贴等作资料全部录入微机，形成了规范化管理。特别是全市中心工作及维稳工作，抽到的同志毫无怨言，都较好的完成各项工作任务，由于社区党总支的高度重视和和全体干部职工的奋发努力、使社区在开展的“整脏治乱”、精神文明建设、平安小区、无毒小区、消防安全等工作均取得了较好的成绩，上了一个新台阶，20xx年度被省文明委评为“文明社区”称号、被省、州、市分别评为“五好”基层党组织，被市政府评为“双拥”先

进集体、被州妇联评为“创先争优”先进妇联基层组织，历年来连续被大十字街道党委评为先进党总支和先进集体。得到黔东南十六个县和各专州及国家多个部委和省州市多次到我社区视察和指导工作，得到了他们的充分肯定。

各位领导，同志们，在新春来临之际，我代表苹果山社区党总支、社区居委会向到会的各位领导、各位嘉宾表示衷心感谢，向呕心沥血，为工作早出晚归、加班加点的干部职工道一声谢谢，谢谢了！向支持配合社区工作的干部职工家属道一声歉，对一向支持、关心社区工作的州水利局的领导同志表示衷心感谢，让我们在新的一年里携手并肩，荣辱与共，为构建和谐社区，繁荣凯里经济共筑辉煌，作出更大贡献！

新年伊始，春节将至，在这里我祝愿各位领导、各位嘉宾及全体干部职工们新年快乐，事事如意，心想事成，身体健康，合家欢乐！

谢谢大家！

村社区工作总结篇2

一年以来，我社区教育工作在上级领导的正确领导下，以构建终身教育体系为目标，以社区教育为载体，完善管理和运行机制，整合教育资源，充实专门队伍，丰富教育形式，促进了社区教育又好又快发展，同时为社区社会和谐、经济发展作出应有的贡献。现将一年来的工作总结如下：

一、加强领导，完善社区教育机制

1、成立组织抓推动。建立了以支部书记为主任，社区主任具体抓的社区教育委员会，全面组织和协调社区教育工作。为促进社区教育工作常态化提供了有力的组织保证。 2、建章立制促规范。为了积极有效推进社区教育工作，社区建立完善了各项工作制度。同时，年初明确提出社区教育工作规划、目标要求和发展方向。

3、充实队伍谋发展。社区教育工作量大面广，为此我社区按照不同层次、不同对象分别建立教师队伍。一是稳定专业教师队伍，重点开展文化教育、职业技术教育、继续教育、各类培训等综合性教育。二是配强兼职教师队伍，通过沟通协调，重点组建了由学校教师、村干部、技术骨干等共8 名各界人士组成的兼职教师队伍，结合他们个人专长提供专业教育。三是扩展志愿者教师队伍。通过组织退休的教师、医生、科技人员和社会上的热心人士共，提供各类志愿服务。

二、完善体系，社区教育全方位开展。

根据我社区特点，不断丰富社区文化学习内容，形成完善的社区党员教育、学前教育、健康教育、法制教育、计生教育、安全教育以及青少年教育、老年人教育等学习教育体系，让社区居民接受各种智能、技能、体能方面的教育培训。全年开展各类有统计的教育培训活动共10 次，参与人数达300 人，全社区受教育面达到545%。

1、重视早期教育。3岁婴幼儿的早期教育，今年社区携同社区幼儿园，认真开展了幼儿阶段的母亲培训工作，幼儿园组织了《隔代教育》、《建立良好的亲子关系》、《做一个健康妈妈》为主要内容的'讲座，累计培训婴幼儿期母亲人数80人次。

2、关注青少年教育。积极协调小学、幼儿园办好家长学校，今年我们在教育培训过程中“寻求特色，抓牢主体，积极发挥示范引领作用”。在巩固、完善学校、幼儿园家长学校的基础上，全面开展举行文明礼仪教育、家庭教育、青少年心理、普法维权、女性健康等讲座。

3、深化老年人教育。社区教育中心举办了健康素养66条、老年人的健康饮食等短期培训班。

4、丰富妇女教育。针对公民素养工程，有计划、有安排、有总结，并能结合本社区妇女特点和要求开展教育活动。全年通过各种形式开展的各类妇女教育培训宣传活动近6

期，参训人员达120 人次。内容丰富多彩，涉及有关的政策法规、公民素质要求、职业道德规范、心理、礼仪、健康保健、家庭教育、家庭美德及各种技能等。

5、推广农村实用技术。举办农村实用技术培训是我教育中心的重点和特色。我们结合社区实际以及季节的特点，适时开展农村实用技术培训，重点为种植、养殖业农户的培训，充分利用致富骨干的辐射作用，带动周边农户致富。主要进行了生姜养殖、甜玉米种植等技术。让经验丰富的种植户现身说法、现场讲解，让更多农民掌握种植技术，了解种植效益。

三、打造品牌，社区教育特色凸显

1、学习型组织创建深入开展。为了深入学习实践科学发展观，全社区上下都开展了“学习型机关”、“学习型党组织”、“学习型家庭”的创建活动。先后开展了“我为社区发展献一计”征文、“青年干部成长与成材”论坛等一系列活动。为加强年青干部的理论学习和工作交流，提升干部队伍整体素质搭建了一个有利的平台。

2、青少年假日活动精彩纷呈。今年暑假，利用假日开展各类适合青少年的活动，如社区针对青少年的心理、特点，邀请社区卫生服务中心工作人员，举办了“青少年心理健康教育”开展“假日读书班”，组织青少年诵读红色书籍、科技书籍及童话书籍等，深受广大青少年及家长的欢迎。通过开展形式多样的假日活动，一方面丰富了小朋友们的假日生活，另一方面又为家长解决了无人照看的后顾之忧。

3、社区文化氛围浓厚。大力开展各类文体活动，培育社区文化。今年来，我社区文体活动精彩纷呈。如“看大戏、庆丰收”、庆三八文艺汇演、国庆、敬老月文艺汇演等。活动涉及面广、参与群众多，有效地促进我社区文化工作的融合与形成，进一步推动了社区教育的深入开展。

村社区工作总结篇3

20xx年社区劳动保障工作站在局领导的精心指导及办事处事务所领导的大力支持下，围绕年初下达的工作目标任务，努力创新思维，全力推进就业再就业工作。

我们本着以人为本，全面、协调、可持续发展，以及实事求是的原则和积极稳妥的精神，重点解决下岗失业人员以及需要找工作的零就业闲散在家人员的实际问题。20xx年社区劳动保障工作站，按着上级下达的工作目标，已超额完成了再就业培训182人；为居民办理《就业失业登记证》117本；办理养老保险返款补贴120人次；年检全国《就业失业登记证》376本；解决公益岗位人员17人；办理小额贷款已签字的有5人。在调查登记末就业大学生的工作中，我劳动保障工作站全体成员下辖区、并与其它社区干部调查摸底，了解到我辖区，其家庭非常困难，父母双方下岗，又是大龄就业困难人员，还没有适合就业的足够技能，我们及时为她做了家庭登记情况并上报给了劳动局。

我社区另一居民身患再生障碍性贫血，每周要做两次透析，自己全额缴纳养老保险，我们几次咨询相关劳动局领导，通过多方的共同努力，今年终于符合条件可以办理养老保险补贴了，我社区协理员及时通知他的家人来办理社保补贴，为他解决实际困难。还有我社区居民的母亲来社区为他办理《就业失业登记证》时，她说话有很重的口吃，语言表达上有些吃力，我们听起来也是很吃力，但是我们社区的工作人员仍以热情的态度，耐心的.边听边帮助其解答问题，为她的儿了顺利办理了全国《就业失业登记证》。

今年的工作已接近尾声，总结全年工作，发现这样一些问题：其中压力最大的工作是培训工作，培训工作的具体内容比较繁琐，居民有些又长期在外，联络方式比较不便，再就业培训工作不太好组织，但是通过我们社区劳动保障工作人员的不懈努力，以及大部分群众的积极配合，顺利将培训工作圆满结束。小额贷款工作的办理，也比较复杂。还有为准确掌握退休人员信息，我们将退休人员进入社区登记表装订成册，并进入微机，以便管理。

在这一年的工作中，虽然遇到了很多困难和工作上的不足之处，还有很多需要改进和学习的地方，在今后的工作中努力学习好的工作经验，取长补短，创新思维，为明年的工作做好准备，继续坚持以人为本的原则，为创建新型社区努力工作。

村社区工作总结篇4

随着城市建设、发展，社区原有服务模式已不能满足现在社会管理需要，不能承载新形势下群众需求。为正确引导群众理性化表达诉求，为多样化的群众需求和个性化发展提供支持和保障，我镇在县委、县政府的正确领导下，以化解社会矛盾为基础，以“民主自治”为主线，进一步创新群众工作机制，全面提升社会管理的能力水平，全面推进社会管理创新工作，现就社区网格化管理实施情况汇报如下：

一、夯实基础，为网格化管理顺利实施提供坚实的保障

1、建章立制。

我镇以社区职责为核心，逐步建立健全了镇政府（每周）、社区（召集小组长）（每周）、协管员（每天）例会制，居民代表会议制度，民情收集和公示制度，居民议事代表制，社区对协管员的考核制度等，以完善的规章制度，为确保网格化管理顺利施行，提供强有力的支撑。

2、摸清家底。

网格化管理实际上就是精细化管理，要做到小事不出院落，大事不出社区的管理目的，人口信息不清是制约精细化管理的瓶颈。从__年开始，我镇各社区全面开展辖区内人口信息摸底工作，建网格、建立人口信息册、人口定位图，最终实现基本群体，特殊群体，流动群体三项详实信息入库工作。以详实的基础信息，为网格化管理提供了赖以生存的条件。

3、组建队伍。

创新社区网格化管理，畅通社情民意渠道，社区综合协管员是关键因素，通过群众推荐、社区考察、岗前培训等方式成立了一支能胜任日常协管工作的高素质协管员队伍。

二、注重实效，用“小网格”服务“大民生”

1、网格化管理的运转方式。形成社区整体一张网，网中有格，按格定岗，人在格上，事在网中，力求做到：集中管理，条款结合，延伸服务，一岗多责，一员多能。最终形成三级联动管理机制。三级即：

（1）综合服务管理站（社区服务中心）；

（2）综合服务管理网格（分片管理）；

（3）院落居民自治小组（具体到院落）。要求综合服务协管员做到天天下院落，情况全掌握，门外一把抓，回来再分家。

2、实行三定一包责任制。定人即确定综合服务管理员，定责即明确，细化的社区工作职责，定岗即明确综合服务协管员所在的人民调解员、法制宣传员、信访代理员等7个岗位和应负的'职责。一包即包片，由综合服务协管员负责自己所在责任区的所有民情事务，能处则处，不能办理则逐级上报。

3、创新社区调解机制，及时化解矛盾纠纷。

（1）上下调节：在人民调解网格构建上，形成“站、片、院”三级联动，有利于矛盾纠纷早发现、早化解，将矛盾解决在院落中；

（2）是“分流”调解，协管员在院落调解→社区调解→镇调解中心；

（3）是联动调解，法院、法律工作者、社区民警明确专人，积极参与调解，形成社区矛盾化解的多方支持、联动调解新格局。通过网格化服务，进一步创新活动载体，开展个性化服务活动，进一步畅通社情民意渠道，引导群众更理性化地表达诉求，进一步深化居民自治，培养群众主人翁意识，在社区干部和协管员的努力下，做到邻里友爱、邻里守望、邻里互助，达到邻里和睦，最终实现大和谐、同快乐的目标。

村社区工作总结篇5

幼儿园这个大家庭相信大家并不陌生，每天我们都能看到孩子带着可爱的笑脸走进我们的幼儿园，孩子的健康快乐是家长最关心的问题，所以有效的做好家园共育工作也是重中之重。幼儿教育工作仅仅靠家长或教师是不够的，因为教师看不到孩子在家的情况，家长不了解幼儿的在园情况，只有我们家长与教师建立起合作关系，才能使幼儿教育具有针对性，才有利于孩子在健康轻松的环境茁壮成长。这学期在家园联系方面我们主要做了以下几点工作：

一、亲子运动会暨家长开放日。

让幼儿家长全面了解我们的工作及幼儿的情况。他们来园可全面的了解我们的教育教学情况，可以亲眼看到孩子们是怎样生活的。运动会为孩子创造一个大胆与人交往的氛围，增进亲子之间的感情，进一步促进了家长和幼儿园之间的关系，同时也拓宽了家长与幼儿园的沟通桥梁。

二、随机谈话。

幼儿在园中有什么问题，如和小朋友闹意见了，或是发现孩子在哪发面有特长等我们就利用家长接送幼儿的时间随机与家长进行谈话，这样既简单又方便，针对性强、效果好。

三、召开家长会。

学期初，我们向家长公布本学期的教育目标、各项计划，让家长作到心中有数。学期末我们向家长汇报本学期教育教学完成情况及幼儿学习进步情况，当场向家长展示，并给幼儿颁发奖状。这样使家长

对我们的工作和幼儿的学习有针对性的指导和重点培养。

四、改版《家园联系册》。

一本小册子是情牵幼儿园与家庭的重要纽带。从最初发现问题到后来改进策略,家园联系册的功能越来越完善,作用越来越突出,成效也越来越显著。家园之间的关系越发融洽。

以上是我班一学期以来家长工作的总结，其中有过成功的经验，也有过失败的教训。在今后的家园工作中我们将继续探索创新，不断借鉴其他幼儿园的成功经验，使我们的家长工作做的更好。 20xx年1月1日篇二：幼儿园家园工作小结

家委会家园共育篇

幼儿园这个大家庭相信大家并不陌生，每天我们都能看到孩子的带着可爱的笑脸走进我们的幼儿园，孩子的健康快乐是家长最关心的问题，所以有效的做好家园共育工作也使重中之重。幼儿教育工作仅仅靠家长或教师是不够的，因为教师看不到孩子在家的情况，家长不了解幼儿的在园情况，只有我们家长与教师建立起合作关系，才能使幼儿教育具有针对性，才有利于孩子在健康轻松的环境下成长。

下面我把我园开展的家园共育工作给大家做以介绍：

一、每月家长大型活动

每月我园都会组织家长入园参加一次班级组织的大型活动，如三月份的新学期家长会、四月份的开放半日活动等，通过这样形式多样的活动让家长朋友更直接、更全面的了解幼儿的在园生活及学习。

二、班级家园联系栏

班级家园联系栏也是教师与家长沟通的桥梁，每月教师都会更具班级的集体情况，及时更换家园联系栏。

三、幼儿园门外宣传栏

幼儿园门外宣传栏主要分为每月大型活动照片展示、保健知识宣传栏、每月亲子活动宣传栏三大板块。通过照片的展示，让家长朋友更直接的了解教师在园组织孩子开展的丰富多彩的活动。保健知识宣传栏主要是保健医生更具季节的变化及什么季节给孩子提供什么营养食谱而开辟的供家长参考的宣传栏。每月亲子活动宣传主要是通过三月份的《幸福成长你我他》四月份的《春暖花开幸福季》五月份《3—6岁儿童学习与发展指南》及即将展出的《亲子手工大联合》等，让家长朋友了解更多更新颖的家庭亲子互动游戏。通过《3—6岁儿童学习与发展指南》宣传及学习让家长更深入的去了解自己的孩子，如何更好的在生活中给孩子做好指导。

五、家园小报

为了家长更直接的了解我园班级教育教学活动，每月各班都制定了家园小报，包括每月教学重点、每月食谱、亲子活动、幼儿大型活动等。

六、家访

每月我园各班教师都会针对班级孩子的状态对2—3名幼儿

进行家访活动。通过家访老师能直接了解幼儿在家的表现并及时把孩子在园的表现及时反映给家长。这样可以使孩子各方面能力能够更好的发展。最后衷心的对大家说：

家长的需要是我们努力的方向！

家长的支持是我们工作的动力！

家长的满意是我们最大的快乐！

村社区工作总结篇6

在县委、县政府和局机关的正确领导下，在镇、村党委的大力支持下，我们全身心投入驻村帮扶工作，积极做好帮扶指导工作，取得了阶段性的成效。

一、村的基本情况

1、人口及耕地情况：全村共12个合作社，农户467户(其中：五保户8户、低保户22户、建档立卡贫困户113户)农村人口1632人(其中：建档立卡贫困人口294人、残疾人63人、中职、高职在校学生9人)贫困发生率18.26%，平均每年劳务输出劳动力人数381人、耕地面积1494.2亩，其中：田面积543亩，土面积951.2亩，20xx年人均纯收入2763元。

2、组织建设情况：村级活动场所现已建成，电视、书屋配置到位并正常使用，村支部成员3名，其中一名支部书记、两名支部委员、村委会成员3名，其中村主任、会计各一名，全村党员共有28人，在家党员9人，党员平均年龄为52岁，其中60岁以上3人，培养入党积极分子3人。

二、工作开展情况

1、20xx年起，驻村工作及村党委日常工作增加签到制度、会前学习制度、工作制度及请销假制度。

2、深入基层，走社入户，摸清家底，制定计划，我与村干部积极到村走访，多方面了解民意，结合农户缺技术的特点，向单位申请，将种养殖技术书籍300余册送到农户手中。20xx年新增养殖大户7户，其中养猪规模70头以上的4户，养羊200只以上的2户，养牛30头以上的1户，带动农户50户，今年计划脱贫的不低于15户。

3、结对帮扶，精准脱贫。20xx年，通过我局协调企业，为村113户贫困户送化肥20吨，争取资金24000元，对部分有剩余劳动力的家庭积极联系进行就业培训、外出务工等，为多方面脱贫奠定基础。

4、访问贫困，雪中送炭，积极开展访贫问苦活动。

1)20xx年2月15日，我局对村里5户特困户、2名老党员、1名离职村干部进行走访慰问;

2)20xx年7月1日，我局慰问特困户13户;

3)20xx年9月24日，对村上具体情况进行了摸底调查，确立了精准扶贫方向;

5)20xx年12月，我局向上争取到20万资金用于5、6社堰塘修建。

6)20xx年12月，通过书面汇报，我局对村贫困户、特困户、留守儿童、空穴老人集中慰问。

5、狠抓“六联机制”建设，切实加强精神文明建设，解决热点、难点问题，一是协助村两委巩固农村垃圾专项治理成果，建立长效机制;二是扎实推进“六联机制”建设，强化村民自治，认真开展评比活动，促进社会和谐稳定;三是帮助解决群众反映的其他问题，进一步密切党群、干群关系。

6、改善人居环境，县投资促进局联合市安监局等部门积极向上争取省级污水处理项目，投入资金28万元，目前主体已基本完工。为营造整洁良好的村环境打下了良好的基础。

三、存在的问题

1、全村共12个合作社，除3社道路已建修外，其余11个社道路7000米全部是土泥路。

2、全村无幼儿园及学校。