工作思想和工作总结精选6篇

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Animai
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要想在工作中收获更多表现的机会,就要及时记录工作总结,我们可以在完成一份工作之后及时写一份工作总结,文笔巴巴小编今天就为您带来了工作思想和工作总结精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

工作思想和工作总结精选6篇

工作思想和工作总结篇1

时光如流星划过,瞬间即逝。进入公司工作已经四个月了,记得我是在夏日炎炎的七月末进入本公司的,那时对本工作的工作流程不熟,业务不精,环境也很生疏,但经过这几个月的锻炼,并在领导和同事们的悉心指导和帮忙下,使我取得了很多进展。

这份工作虽然技术性不高,但需要勤劳细心,每一天的工作都有很多新问题发生,需不断学习,并在第一时间去解决问题,这就需要向有经验的同事虚心学习,总结经验来不断提升自己的业务水平和专业技能。还要借助有关书籍不断给自己“充电”,以增加库管员管理方面的知识,并在日常生活中认真贯彻落实以备后用。现将我入职以来的工作做如下总结:

一、主要工作总结:

1、明确目标,理清思路,干好本职。

作为一个仓库管理员的工作能够用收、管、发三个字来概括。这三个字看似简单,但是要真正做到位,做齐全、做完善。就需每个仓管员在工作当中必须要持续清晰的头脑,认真,仔细的核实每张单据上的资料,以及根据单据准确核对,做到单据与实物一一对应。为此杨主管为了提高我们仓管的工作技能水平,每一天对我们进行仓库技能培训。为了我们能更快,更好的做好本区域的工作,每次都是亲自带领以身作则,现场指导,随时让我们对所有实物进行整理清点,所有物资按要求分区放置,归类摆放,尤其注重发货过程中的相关问题,为了让我们能快速准确无误的找到实物,以此来提高我的工作效率。使所有物资都做到有帐可查,有据可依。随时要求我们进行安全库存盘查,为了做到时刻对货物心中有数,我们要随时回答任何一种钢材型号的件数,以及支数,并指定在哪里存放。随时做好库存的盘点工作,准确无误的把数据记在脑海里以方便工作。

2、遵循原则,坚持先装后卸,先进先出原则。

这两原则始终贯彻在我们每一天的工作流程中,也是我们每个人务必遵循的原则。当然为了工作需要有时也能够灵活应运,对与货场的货物我们都是把先进来的货物最先发完,在对新货物按新旧程度分先后发货。

3、恪尽职守,坚持高标准,提高服务质量。

装卸货时,我们务必核对各钢厂的单据,并核实单据上每项资料与所发实物一一对应,公司公章与经办人签字等手续齐全方可进行下一步奏的工作。再装卸货前,务必对货物所放地点、型号、数量明确。以便派吊车时有明确目标,装卸货时才会井然有序,也要明确告知客户要装卸货物的具体状况,以便客户心中有数。装卸货完毕,检查单据上的装卸手续是否齐全,若各项盖章签字手续齐全方可交与客户安全离开。做到让客户高兴而来,满意而归。

二、经验教训:

1、要对每一天的工作进行归纳总结。

这一点很重要,记得刚来的时候我很迷茫,对每一天的工作感觉很混乱,于是主管推荐我每一天写日记,把每一天的工作流程和不足做个总结,这方法真的帮了我很多忙,是我在以后的工作中受益匪浅。

在繁忙的工作中,不仅仅要有忘我精神,还要回过头随时做好归纳总结。对已做过的工作进行回顾,精心核对每一个细节,对工作经验进行总结分析,归纳出怎样才能有效利用时间,提高效率,使工作程序化、系统化,条理化,流水化。从而使百尺竿头,更进一步,到达新层次,进入新境界,开创新篇章。以便在以后的工作中有利于加快自己前行的脚步。

2、学会多听,多问、多学、多想、多沟通,学会换位思考。

我们每个人都处在一个社会的大家庭里,要想时刻过的开心快乐,就务必建立好一个良好和谐的人际关系。这也是我们做好每项工作的一个关键环节。遇事不公能够换位思考一下,以便到达相互理解融洽相处,最终到达心灵与效益的共赢。

3、加强安全意识,并随时持续库房卫生清洁,给自己创造一个良好的工作环境。

库管工作,首先要做好库房货物的存储和安全工作,要详细的记录货物的进出以及库存状况,注意货物销售的大致走向。确保库存货物的安全性存放。随时做好人身与财产安全的检查工作,确保在安全的环境中工作,在工作中注意安全,安全不保何谈效益。

4、工作中还有很多缺陷,性格优柔寡断,缺乏果断性,不够细心,缺乏警惕性。

由于粗心犯了很多失误,比如开门不拿钥匙,锁门不关窗。自己拿不中的事情没能及时向领导请教,失误层出。专业知识欠缺,综合潜力不强。今后我将竭力学习并改正,努力打造完美的自己。

三、明年主要工作计划:

1、今后我将继续落实贯彻公司的各项管理制度,并继续脚踏实地、勤勤恳恳、认认真真、努力完成各项工作。自觉主动地做好每一项工作,正视自己的工作,勇于担当,无论工作是繁忙还是清闲,都要适时提醒自己不忘本职工作的职责。平时团结同事,维护公司利益。每一天都持续一种朝气蓬勃的精神面貌应对工作。

2、继续学习完善自我。学习专业知识,不仅仅要向有经验同事请教,还要透过书本知识,掌握更丰富的理论知识,并用运与实践。打破单一的学习方法,向着多元化综合化的高素质人才能发展,以适应社会的现代化需求。

总之,回顾过去,是为了更好地应对未来。在这段时间的库管员工作中,我得到不断的改善是离不开各位领导的悉心关怀和指导及各位同事的大力支持和配合。对过去的不足,我将会不懈努力争取做到更好,我会用行动来证明。为适应企业的发展,努力提高自己职业技能和业务水平,认真学习公司的各项管理制度,以用心的态度做好领导交给的每一项工作,是自己在普通的岗位上发挥自己的光和热!

工作思想和工作总结篇2

时光飞逝,转眼间,来定安工作已有五年多了,回顾这几年,感慨良多。从对教学一无所知到能够独立面对,独立承担教学任务,有了许多的进步,但是也有许多不足,希望借由这个总结,总结经验,吸取教训。

作为一名教师,一直以来本人从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

初中学生的逻辑思维开始占主导地位,慢慢发展到以逻辑思维为主的思维活动。只有充分了解初一学生的心理特征和思维水平,才能科学地确定教学的起点,达到预期的教学目的。对本学期进行总结如下:

一、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并认真搜集每课书的知识要点,课后及时对该课做出总结。作为科任老师,学期开始能认真制定计划,注重研究中学政治教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动。

二、因材施教。

本人在每一节课中,根据学生的.个性特点去点拨引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,今天的差生,不一定明天还是差生,更何况所谓能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

三、积极推进素质。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试的层次上,为此,本人在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

总之,这几年来,本人努力做好本职工作,力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足,本人会在今后的教学工作中加以改进,不断总结经验,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,扬长避短,继续努力,力争更上一层楼!本人也相信有耕耘总会有收获!

工作思想和工作总结篇3

我觉得我总是每天晚上头脑最清醒,每天早上头脑最迟钝。

这样很不好,晚上清醒只能发挥一小会的作用,如果早上清醒的话,一天精力充沛,而我之所以晚上清醒早上迟钝的原因我总结下,是因为我平时懒散,作息不规律,以至于不能在大脑该发挥的时候发挥,而延迟到了每天睡觉前,这样下去很不好,从资源利用的角度来说,这样资源利用率很低,这个策略很不明智,所以,我要改过来。

人的一生像是在攀岩,而我目前的状态是在跳高,所谓攀岩,就是面前一大块石头,我可以一点一点,一寸一寸的爬上去,每走一步,就保持一步,下一步在上一步的基础上,而跳高呢?则是面对一块石头,我奋力一跳,跳过去就过去了,跳不过去就歇会,等状态好了重新跳。攀岩可以把一个困难的问题分开解决,而跳高,只能靠天份和运气以及自己当前最大极限,一次一个,不能分解问题,这种状态很愚蠢,因为我面对的问题岂是我一次能解决的?肯定是要分好多次解决的,所以我要改变我的状态。

上述状态的缺失,导致我一个最明显的后果是,长期计划执行不力,我制定了长期计划,但总是半途而废,这是我成功的一大羁绊,幸而我又忘记挫折的习惯,总能自我暗示及时的把遇到的挫折尽量忘记,这样使我下次遇到类似的场景时不受上次挫折的影响,这样能重新开始,重新给自己一个机会,我缺少攀岩的原因,很可能跟下面有关:

聪明的人看待问题看的是自己的信念,愚蠢的人看得是周围人的评论。换句话说,就是,一个明智的人有自己的评分标准,对自己遇到的情况,能分门别类的,给出按照自己的标准给出相应的分数,作为自己行动的参考,而不是看周围人的反应,那样太被动,也太低级,我,缺乏的就是这种评分标准,我要努力建立之。

如果我有自己的评分标准,在面对一个比较大的问题时,如果一时不能完全解决,而是迈出去一步,我可以给自己相应的分数,这样能进一步刺激自己,就不会有挫败感,反而会和成功后受到的信号性质一样,只是小了些而已,就会让我有保持长期努力的动力,综上所述,我缺少的根源就是评分标准。

我缺少上述评分标准还有一个表现,那就是,一件事,除非让我有动力或者有压力,否则我根本不会去做的,因为除了动力和压力外,没有自己给自己的积极反馈,就丧失了行动的驱动力。

自我评分标准,我的目标!

工作思想和工作总结篇4

这学期,我担任八年级3、4、5班的思想品德课教学。教学过程中我根据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,善对教学,善对学生,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做如下总结:

一、基本情况分析

三个班共有学生132人。通过八年级下册的学习,绝大部分学生品行良好,使得他们在知识的吸收、心理的锻炼、能力的培养、法纪的遵守等方面都有较大的收获。但也有少部分学生组织纪律观念较差,学习积极性不高,这也是本期教学中所抓的重点。

从期末考试成绩来看,学生们的整体水平有所提高,但各种行为的养成还较差,这是教学的重点。个别学生基础知识掌握不牢、重点知识不易识别、运用所学知识解答问题的能力较差、学生的良好习惯没有养成。

二、主要成绩:

1、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。

备好课是上好课的前提和保证。为此,我们根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校普及了多媒体教学,利用这一优势,本着精心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。

2、精心组织课堂教学,提高教学质量。

上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。

3、加强课后辅导,提高教学质量。

课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、探究等方式抓好学生的思想,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的`观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。从而真正达到思想的目的。

三、改进措施:

1、深研教材,把握教材特色,准确把握教学目标,积极有效地备好每一堂课,向课堂四十五分钟要效益。

2、教学中注重和运用针对性原则和知行统一的原则,密切联系社会现实和学生实际讲透教材,分析问题,提高认识。

3、钻研教学,充分启迪学生智慧,运用各种教研工具,有效地运用各种切实可行的教学方法,不断提高学生的学习积极性,收到理想的教学效果。

4、在教学中突出学生的自主合作探究理念的形成和发展。

5、注重学生知识的巩固和过关,精心设计好相应的练习,利用课前提问时间来充分调动学生巩固知识的积极性和有效性。

6、在课堂教学中,以课本知识为依托,坚定不移地推行德育,针对学生的年龄特点,充分利用纪念日,辩论会,校内外活动,引导学生形成正确的世界观,人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,从学生身边小事抓起,一言一行抓起,做到以德促学。

7、注重优差生的分类辅导,用教师的爱心,耐心,恒心去关爱每一个学生的全面发展。

8、搞好测试及试卷讲评。

总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,在全体同仁的帮助下,在全体学生的共同努力下,我们在教学工作中取得了一定的成绩,收到了良好的效果。但不足之处也显而易见,催人深省。所以我将把不足之处作为教学中进行补充学习的方面,在今后的教学工作中,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教学工作再上新台阶,相信有耕耘总会有收获!

工作思想和工作总结篇5

这一次总结,不仅仅是工作生活中一次普普通通的总结,而是对我前一段时间工作的一次整理和概括,通过这次总结,我会把自己的优缺点明显的分类,找出自己最擅长的部分,积极去改正那些不太完善的部分。让自己在工作当中能够更加的畅通无阻,更加顺利的完成每一天的任务。所以在此,我想把这几个月在单位会计岗位上的工作进行一番整理和总结,希望能够给公司一个满意的答复。

一、个人取得的成长

在这份工作上我也坚持了一段时间了,首先能够来到我们单位就是对我的一次鼓励,因为这对于我来说是一次非常难得的机会,而单位给了我这样的新人一个起步的机会,这是让我感到非常荣幸的,所以我也把自己全身心的热情全部投放在了这份工作上。我想做好这份工作,证明给所有人看,我是有这样的能力的。所以这一段时间里,我不断想办法让自己成长,让自己有所提升,我也想着办法让自己去进行一些挑战,不断提升自己的综合能力。从而达到一个更好的状态,为自己的整体做一个完善。所以通过自己的坚持,我也确实取得了一些成绩,不管是在工作上,还是我自身上,都是有所提升的,也是往一个好的方向发展的。

二、不太完善的地方

虽然说这段时间里我取得了一些不错的成绩,但是我还是有一些不太完善,需要改进的地方。比如说工作中有些地方我是比较粗心的,但这种粗心也是偶尔的,是和自己的态度相关。有些事情我认为不太重要,所以我便放松了警惕,但正是因为这种放松,让我整个工作中出现了一些纰漏,从而导致一些问题的产生。所以从这一点上就可以知道,有些事情并不能分轻重的,我们要明白的是,每一份工作都是需要认真对待的,只有把握好每一个部分,抓住每一部分的细节,我们才能得到一些真正的突破和成长。所以在今后遇到问题的时候,首先要考虑的就是自己在什么地方犯了错,应该怎么去改正,这才是最首要的。

三、未来的计划打算

总结了过去的点点滴滴,我找到了自己擅长和缺失的部分,相信接下来的工作我就会更加有目的一些了。我也会更加有信心去面对各种磨炼和挑战了。对未来的一段时间,我自己已经有了一个明确的目标,我也会努力的去成长、进步,把这一份热情得以换成成果,慢慢的实现自己的价值!

工作思想和工作总结篇6

作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着的责任,自工作,我以勤恳、踏实的来对待我的工作,并学习,努力各的能力。现将几个月的工作总结如下:

一、治思想

我参加学习培训,参加政治学习,并学习笔记,的思想觉悟。学习新的理论,更新理念。我不但注重集体的政治理论学习,还学习了《小学科学课程标准》,书本中汲取营养,学习仔细体会新下怎样做一名好教师。我还深知要好学生,教师时时教书育人、言传身教、为人师表,以的人格、去感染学生,努力使学生能我、喜欢我。

二、在教学

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,越来越受到各界的,学校也开始了,我深知肩上的担子的性,并下决心以我微薄的`力量来科学向前发展。我知道,要想教学质量,要课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直着我的教学思想,我要求,精心预设每一节课,尽量使教学工作。我是教学活动的:

1、课前:课前要备好课,要好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常,,我会提前好,仪器室没材料,上好课,我就找材料或动手制作。钻研教材,对教材的思想、概念,每节课的总能教材的结构,与难点,知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、学生的学习情况:我会在每节课堂上的情况,学生原知识技能的质量,的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识会有哪些,的措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,地对学生。

3、教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,而且,我教了两个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及培养方向不同,要不同的教学方法。,每个学生情况各不相同,要各班学生已知识和技能教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习性,使学生能够自觉地从学习上科学课,,激发学生的情感,使产生愉悦的心境,的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,的学习性,从而自主探究,使科学课孩子们心目中一门有趣、的学科。

5、热爱学生:平等的对待每学生,让都感受到老师的,的师生关系了学生的学习。

6、学习:听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,教学。

三、科学活动,普及、注重。

科普活动是科普的载体、活动就活力,小学生的特点,思想性、科学性、趣味性、实践性、性,内容、多样的科普活动。

四、工作考勤:

我热爱的工作,自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的,待人真诚和善,努力的师德形象。按时上下班,不迟到不早退,并运用的工作分内的工作。这学期地新课程,我地去外校听科学交流课,多学习,以的教学。除了的教学工作之外,还学校分配的活动,协助其它老师学工作;有老师请假,也能够服从学校安排,代课,批改作业,尽最大的努力把教学工作。平时能把工作情况、问题、向请示、汇报,并的鼓励和。同事之间能顾全,服从安排,互相,互相帮助,互相沟通。

五、学习。

在紧张工作之余,时刻觉得有被淘汰的紧迫感受,要为充充电,是一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多,然而在教学过程中,对科学学科教学经验,总觉得在各个的知识还欠缺,教学上时常遇到知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时多看些杂书了,在头脑中多储备知识,面对学生的难题时,能够坦然。

总之,几个月中,我在能力上,在教学上都的。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言生动,理论知识,教学经验,组织教学能力还有待。在今后的工作中,我将更要求,努力工作,发扬优点,改正缺点,一名优秀的小学教师。我坚信:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。用的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。

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