校园运动会活动总结8篇

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Monody
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活动总结是我们对活动目标和价值的反思和归纳,只有认真写好才能实现活动的持续发展和提升,通过活动总结的撰写,我们能够了解活动的参与者群体和他们的需求,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的校园运动会活动总结8篇,供大家参考。

校园运动会活动总结8篇

校园运动会活动总结篇1

一眨眼就这样过了我大学第一个校运会了,我不知道有什么言语来表达这短暂而又长久的三天时间,这三天我们组织部安排的工作就是负责带啦啦队,

也许,你也会和我一开始接到任务一样感觉带啦啦队的任务很简单,毫无难度,但是,做人最容易轻敌,所以到了真正开始干上带啦啦队的时候,我才发现看似简单的问题却是最难的。

当我回顾带啦啦队的日子,虽短暂但仍会成为我人生记忆中美好的回忆!它,让我真正领略到了什么才是组织部的工作,组织部的工作就是哪里需要哪里去!虽然说每个经管团委学生会各个部门都有它一直以来固定的工作,但除此之外,组织部更有你意想不到的其他工作,在组织部里面的任何一个干事身上都不可以存在一种思想,那就是自私的心理。我们部门一直奉行的是做多一点不会死人的作风!另外,正如师兄师姐所说的一样,带啦啦队工作是很剧挑战性的,所以能否胜任这个工作关键就是你有没有花精力在这份工作上,而我显然没有真正花太多精力在那里,因为我觉得通过这次校运会带啦啦队的工作中,我觉得自己身上还有很多的不足,不仅心太浮躁,而且有时候面对那些并不热情的拉拉队队员的时候无从下手啊!想起自己一开始满心欢喜的想到带啦啦队的工作并不难的时候,现在就觉得不好意思了,因为我自认为自己对带动气氛的任务充满信心,而到头来发现并没有像想象中一样,不过,我想失败乃是成功之母!没有任何事难到我,在逆境中成长才能更加努力面对任何事!

回想校运会期间,最令我感动的是:xx师姐留下我们所有的.干事说的那些话。是的,大三的干事们都将离开顺职。而我们将成为下一个组织部里面的新血液,师兄师姐他们都会苦恼,作为我们的这些新干事能否胜任组织部的工作,能否融入组织部这个新大家庭,能否成为大二师兄师姐的新依靠,这都是大三的师兄师姐一直苦恼的问题!我想,我不能像xx师姐、xx师兄、xx师兄什么。但是,我想说的是,既然现在我们都是组织部的一员。那么我就有责任与义务去和你们一起构建属于我们组织部的明天!是的,我们身上有的是责任,而学习责任则是我们进入组织部的必修课!

最后我想说的是,谢谢师兄师姐的短暂的一个多月的栽培,谢谢你们!不管,在一个星期后我能否仍留在组织部里,但是我想说的是,如果留下来了,我会感激,但如果我离开了,我还会永远记得组织部是个温暖的大家庭!谢谢你们,师兄师姐以及所有的干事们!有你们我的大学才更精彩!

校园运动会活动总结篇2

我校运动会在充满团结、友谊、拼搏、和谐的气氛中落下帷幕。比赛中,各个系的运动员们都顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了水平,取得了优异成绩。而且在这次运动会中,我系也取得了优异成绩,无论是运动员,还是观看的同学们都表现出色,为我系获得了荣誉和文明称号。这次运动会使我们收获了很多,同时也达到了以下目的:

1、不少同学以此运动会为契机,利用课外时间积极锻炼,起到了强身健体的作用。

2、整天忙于学习显得比较枯燥,召开运动会也是学习交流的重要环节,能够放松一下也是对学习的促进,丰富我们的生活。让大学生活更加的多姿多彩,为同学们提供一个展示自己的舞台。

3、不管是运动员还是观众,都希望本系本班的运动员发挥出色,取得好成绩,使班级凝聚力大大增强。

4、在比赛中,同学们相互帮助,给运动员进行服务等,增加了同学之间的友情,促进了相互理解。

在这次运动会中,我部尽职尽责,组织参赛人员进行检录、热身,安排运动员的一切活动,为他们提供饮用水,毛巾等必需品,为他们做后备工作。在我们工作之余,不忘和拉拉队一样,为运动员呐喊助威,声援鼓励。期间,不免出现一些小问题,有个别运动员身体不适或比赛是不小心受伤,但我们会在第一时间解决,确保运动会的顺利进行。

总之,在学生会各个部门的`大力支持下,圆满的完成了各项任务,为我系取得了成绩,争得荣誉,创造了良好的条件。而且我体育部各干事们也都参加了比赛活动,在比赛中奋力拼搏,争夺冠军。对于这次比赛,我部人员都各尽其职,认真完成领导派给的任务,并且积极参与到活动中去,为我系的荣誉作出了应有的贡献。这次比赛也让我们学习到了很多关于组织活动,运行活动,与人交流和为人处事方面的知识,使我们获益匪浅。总结此次运动会,我们体育部的工作有得由失,总体来说是成功的,这次运动会结束后,我系不仅获得了优异成绩,还由于我系全体同学经受住了考验,自觉维护环境卫生,不购买零食,不随便乱扔垃圾,环保意识强烈而获得了道德风尚奖,为我系再次创的佳绩,也为我系以后的发展壮大奠定了坚定的基础。而这些好成绩的获得,也是和大家的团结向上,奋勇拼搏分不开的,如果没有大家如此的做法,单凭一个或少个人的力量是做不到的。系领导和老师对我们工作的肯定与支持,感谢我们学生会师哥师姐与各部人员的辛劳工作,感谢为此付出汗水的教练员们,最最要感谢的就是我们这一个多月辛苦训练的运动员们,你们不叫苦不叫累的那种执着与精神感动着每一个人,你们才是最可爱的人!

校园运动会活动总结篇3

社会在进步,教育在发展,需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活,展示学校教育成果,促进学校德智体美劳全面发展,我校认真组织学生开展20xx校园秋季运动会。

一、高度重视,广泛参与

把运动会学校德育工作紧密结合,引导学生参加体育锻炼,培养健全心智。本着面向全体学生的原则,根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生,让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目,也有集体项目;不仅有学生的比赛项目,也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。

二、锻炼中提高,反思中提高

1、自力更生,分工协作,精彩开幕

运动会上,精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。我校积极组织学生参加运动会,老师们自力更生,为这次运动会付出了心血。特别是开幕式的节目,在时间紧任务重的情况下,老师们(xx)自己创作、编排、指导,充分展现了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲了自己的休息时间,和学生一起排练,在指导的过程中,老师们锻炼了组织能力,工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间,加强了自身的修炼,对于老师来说是一个学习的过程,更是一个成长的过程。

2、团结协作,集思广益,智慧的结晶

每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶,台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作,是没有办法完成的。通过这个活动的开展,学校教师之间的.团队意识增强了。

为了本次比赛,体育老师也付出辛勤的劳动,不仅策划比赛项目,而且抽空编写出比赛秩序册,让老师们做到心中有数,使比赛想的正规。从评分表的设计到奖状的书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式准备烟花、来宾的接待摄影、协议的的准备、会场的布置、场地的划分、器具的准备协调……太多的细节,看起来很小,可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败,有时候一个环节没有考虑好,都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。

同样,我们的班主任老师,在运动会上也付出了很多心血,从运动员的选择报名到训练,都尽心尽力,为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作。

在这次活动中正是因为老师们的精诚团结,才擎起了xx这片蔚蓝的天。有在前台工作的,也有默默付出的,一个个感动的瞬间,就如一朵朵花默默开放在xx小学的校园,散发着芳香。

3、亮点纷呈

精彩的开幕式给家长及来宾留下良好的印象;小记者的团队也充满了创新,正在学习摄影采访,学习怎样去选材.怎样去采访老师来宾,成为运动会上亮丽的风景线;军民共建,让学校不断融合资源,为学校发展奠定一些资源基础……

4、成果得以展示,学校形象得以展现

这次运动会,尽可能多地请家长参加,孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的,教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动,不仅让孩子们尽情享受到了快乐,也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣,许多家长乐此不疲,许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动,拉近了家校之间的距离。

正是家长们为运动会的氛围所感染,参与进来,让他们感受到学校的朝气,很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感,这就是一种无形的宣传。

应该说,这次校运会,学校的形象也得到充分展现,教师们的努力是没有白费的,为了学校的发展,累一点也值得。

校园运动会活动总结篇4

由于今年进入冬天早,秋季运动会变成了冬季运动会。虽然活动已经结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,幼儿收获了他们的成功;教师也从中获得了成就感。现对这次运动会作如下总结:

本次运动会的主题是:“我运动,我健康,我快乐!”真正让幼儿体验到了体育运动的快乐,学会或提高了幼儿的运动技能,增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识,很好了完成了运动会的活动目标。

运动会有大、中、托小班体育竞赛活动组成,中大班注重幼儿体育技能的培养,小托班以爬跳游戏为主。在活动中,我们看到孩子们的技艺是如此高超,让老师们刮目相看。大班的孩子灵活自如地跨越障碍,有的孩子钻爬技巧都能掌握;中班孩子接里赛的技术更是达到了炉火纯青的地步。

为了保证活动的顺利开展,各班班主任提前精心准备。幼儿园成立了活动领导小组,由高园长担任活动总指挥,其他成员也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,虽然场地有点小,但在园领导和老师们的精心组织下,活动开展得非常顺利,并得到了一致好评。

运动会圆满结束了,让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以年段为单位的竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识,幼儿在为同伴喊加油,喊出自己班的口号的过程中也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。相信幼儿在运动会上体验到了快乐,而这是我们幼儿园教师的回报。

通过这次活动,不仅培养了幼儿对体育活动的兴趣和竞争意识,同时增强了幼儿的身体素质,让幼儿懂得了在生活中需要合作、谦让。在激烈的体育游戏中,小朋友们互相协作,竞争激烈,呐喊声、加油声此起彼伏。整个游戏活动充分表现出体育竞技的精神与乐趣,使比赛现场留下了无数难忘的瞬间!

校园运动会活动总结篇5

一年一度的田径运动会,对于孩子们来说,简直就像是一次盛典。我们班有很多孩子是非常喜爱运动的,本次运动会我们班又有31名同学参加,本着“更高、更快、更强”的精神,再次以总分年级第一的成绩夺得冠军,运动员们辛苦了!

本届运动会,我们班在长跑项目上有突破,尤其是1500米,涌现出几匹“黑马”,让我没有想到的是男子1500米,李贤哲、盛天乐、张杰三人都进入前六名,别小瞧了李贤哲这个小个子,是800米和1500米的银牌获得者。张杰也不错,虽然没有参加田径队,但是他获得跳高银牌、1500米第四。还有的同学在本次运动会上超越了自我,比如蔡一婧,她平时练习时跑1500米的成绩是9分多钟,但是在这次比赛中,竟然跑出了7分51秒,夺得宝贵的第五名,她是我们班女子1500米的进入前六的选手。陆婧在去年的运动会上没有获奖,因为每次我都是给她报的跑步项目,但上半年举行的达标运动会上,我发现她的实心球成绩非常好,于是这次秋季运动会我给她报了个“垒球”,她获得了第五,虽然没有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要坚持锻炼下去,明年一定能够拿牌!还有蔡子轩,第一次参加运动会,垒球就拿了第六名;陈科骏,别看他小小的个子,200米和400米都获得了名次,看来以前我是埋没人才了啊!袁国翔、江博玉、周思颖、朱伊婷、彭振宇、鲁骏奇、邓梓梁、周珂这些老将就更不用说了,每年都能拿牌。这一次还涌现出女子短跑新秀:田玲靓、曹岚兰,所以我们班的女子接力赛成绩是年级遥遥的。还有黄奕涵、张智俊、夏轶曦、邓珊雨、王若萱等同学都对这次运动会作出了贡献。其实我对运动员们的期望是:只要能够拿分就好!这可代表着年级前六啊!当然没有进前六的那些同学,比如胡诗雨、龙添威、陈炳良、徐文婧、张潇悦、黄省之、唐昕妍、刘欣妮、龚文慧等同学,只要你们尽了自己的努力,同样也是很棒的!你们只要坚持练下去,一定能行的!

通过本次运动会,我发现,作为班主任,首先要当好伯乐,一定要了解孩子最擅长什么,然后给他报那个项目,这样孩子能够发挥自己的优势而取得成绩,获得成就感。其次,孩子们是非常需要鼓励的,尤其是在比赛的时候,一句“加油”比什么都有用,似乎他听到了“加油”声便会全身是劲,所以这三天,我也整整跑了三天,其他老师们只看到我穿梭在外操场和内操场之间,一会儿给径赛的孩子加油,一会儿给田赛的孩子加油,嗓子也喊哑了;没有比赛的'时候,赶紧跑到颁奖处给得奖的孩子们照相,有的孩子在颁奖时没有来得及拍照,是因为去给其他正在比赛的孩子们加油去了(但是学校会有照片,下周再传上来),就这样跑来跑去比上课还辛苦得多,但是看着孩子们一分一分地拿,把我们班的团体总分就这样加到第一的时候,心里却是美滋滋的。还有一些没有项目的同学,比如向奕璇,他还真是一个热心人,同学在跑步时,他就给他们加油,中午吃饭时,他就给运动员们去打水,真是个好孩子!希望这样的同学能够多几个。一次活动的开展,不仅仅是取得荣誉,更能够增强集体的凝聚力,所以希望通过这次运动会,256班能够成为一个更加团结、更加积极向上的集体!

校园运动会活动总结篇6

一年一度的学校运动会在细致周到的筹备,科学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次难忘的盛会,也是高级技工学校(筹)的第一次盛会。因为在这本次运动会上,我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演,又是演员。成功的把这次比赛项目最多,运动员人数最多的运动会,在比较短的时间里顺利完成了。所以,成功的经验要总结,发生的问题也要了解产生的原因,从而实现运动会健康科学的发展。

一、学生的田径运动会

1、项目设置偏少,特别是团体项目如x米接力,x米迎面接力,跳长绳接力。学生的比赛还是以老一套的田径项目为主,缺少改革化的平民比赛项目,没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。

2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏,必须增加篮球比赛规则的培训与讲座考试,选拔裁判员。本次篮球比赛是一次成功的比赛,也是一次在老师严格控制下的比赛,因为担心比赛而产生矛盾,所以我们在裁判工作上放手不够,学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。

3、教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年教师裁判员工作同往年一样,还是由体育组(组委会)挑选,原则上是全部参加,不管你愿意不愿意,也不管你会还是不会。因此,同往年一样,教师的意见多多。

4、裁判员岗位的设置要精简,必须打破大锅饭的格局,并要突出裁判长的工作。裁判员的工作因为比赛项目的不同而造成工作强度的'差异。在实施教师选择和组委会挑选的“双向选择”制的前提下,则可以有效的避免因为差异而造成的矛盾。

二、学生的篮球比赛

1、参加比赛的队伍是工贸历最多的一次。但是因为时间的关系,我们只能安排的赛制是淘汰制,这就造成了部分班级缺少了锻炼的机会。

2、假如是各班级报名x名运动员,比赛实行三节制,第一节是123队员,第二节是456队员,第三节是其中的任意x位。从而突出了开展活动的灵活性,加强了班级学生的凝聚力,或者是学校群体篮球氛围也将有更大的提高。

3、学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者,也是维护者。可以考虑学生执法的班级加分制。

三、学生的课间跑比赛

因为有成功的操作方法和经验,本次比赛是在我们严格的控制下完成的。从评委的x分工,班级分组的安排。到各组的集合站位,跑进的路线,跑步完成的时间,以及最后的成绩统计。

四、教工的运动会

1、因为是第一次举行教工运动会,没有成功的操作经验。从项目设置,到分组安排,从录取名次,到团体总分。我们组委会在学校领导的关心支持下,几易其稿。

2、比赛时间短,比赛项目多,我们全体裁判组仔细研究,群策群力,制定出一份科学合理的竞赛规程,通过我们裁判员的认真实施,保证了比赛在规定的时间里完成。

3、各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。作为各组的组长和领队,他还是一名运动员。因此,本次教工运动会的成功举行,离不开他们的支持与帮助。

校园运动会活动总结篇7

在一个阳光明媚,万物复苏,春暖花开的季节,我们学校举行了一年一度春季田径运动会,同学很高兴,运动员更是精神抖擞,神采飞扬。

在跑道上不时发出一阵一阵的发令枪响,那响声,如同一个命令一个任务,是开始冲刺,为了个人荣誉,为了班级荣誉的号召声,有了它才有努力拼搏的.力量。

“呯”又又一声枪响了,这是六年级男子组1500米的决赛开始了,一开始,五道的运动员遥遥领先,像一只羚羊,飞速的奔跑着。一圈、两圈、三圈,只剩下200米了,只见3道的运动员冲刺了,他以猎豹捕食的速度冲了上去,原本保持第3名,一下子爆发了,就在这时台上的观众沸腾了起来,不时喊着:“___加油!”“加油__加油”

运动员更快了,3道的运动员第一个冲过了终点,获得了胜利!“耶!”又一声喊过来了,这是胜利的喊叫。

“请初一年级男子组200米决赛的运动员道点名处”该我跑了,我喝了口水,就到跑到了点名处……

终于到我们这一组跑了,活动了一下腿脚就开始跑了,做起跑姿势。“嘭”的一声枪响不会吧?连“各就位”“预备”都没喊枪就响了。我不管三七二十一,就开跑,其他选手起跑慢了一点,追上了一个,剩100米了这时我该用脚尖跑,(因为表哥说过,用脚尖跑,冲刺更快)。我马上要得第一了,又听见班上的同学喊:“谢海洋加油!谢海洋加油”仿佛上天给我一股强大的力量,使我追过海广田,第一个冲过终点!“耶!”我欢呼起来。我获得了第一名有我自己的努更有同学们的大力支持啊!

下来有进行了许多精彩的项目,我想到,老师们组织这种活动真好,学生就应该德智体全面发展。

这次运动会真精彩啊!

校园运动会活动总结篇8

在阳光体育冬季长跑活动组委会的召唤下,我们学校在20xx年12月29日举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式,自学校举行长跑以来,全体师生积极投入,特别是全体学生全情参与,开创了青驼小学阳光体育冬季长跑的新局面。且取得了良好成效,现将相关工作总结如下:

一、成立领导小组,有专人负责

不止学校有领导小组,领导我们更好的开展工作。每班成立了领导小组,组长体育班长,副组长每个小队组长,班主任教师为成员。组织协调全校学生阳光体育运动的开展。组织本班学生阳光体育运动的实施。同时把推动本班的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学生特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求组与组之间加强沟通,扎实有效的开展工作。

二、做好宣传工作,齐心协力

加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用广播、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。

三、全部参与,持之以恒

4—6年级,每天坚持800米。而且做好班级日志,由班长组织检查、统计工作。节假日,由学生自己就地坚持,回校后写心得体会,统计长跑里程。

四、活动形式

1、早上在家里的地坝和在上学路上平坦的路上可以进行跑步练习;

2、在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习;

3、在放学回家的路上进行跑步练习。

如果是下雨天,则可以在家里比较宽的屋里进行跑步,我们也提倡到户外进行跑步练习,特别是春暧花开的季节里,我们更希望学生在最安全的野外进行跑步,那真正的是一种享受,同时也能提高学生冬季长跑的兴趣。

总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的.深入开展,能够让我班学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

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