为贯彻总校长提出的“安全第一，平安是福”的安全理念，加强学校安全管理，消除安全隐患，提高师生安全意识，我校于20xx年3月份开展了“安全月”活动，通过开展一系列安全隐患自查、排查、安全和演练活动，普及我校学生安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为我校学生安全、健康成长创设良好环境。现将相关情况总结如下：

一、各安全办工作开展情况

学校安全办

1、制定了《惠州一中xx启正学校20xx年“安全月”活动方案》，保证了活动按方案稳步推进。

2、制定了学校《安全管理制度汇编》计一万三千字。

3、制定完善了学校各岗位的安全职责，计一万八千字。

4、督促、协调学部安全办向局相关科室上报相关安全材料。

5、汇总全校安全隐患排查情况，向上级领导书面汇报、反映。

初中部安全办

（一）加强领导，让“安全月”工作稳步推进

1、建立健全安全管理队伍。成立了领导小组，形成一套安全管理网络。其次，学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。

2、以校为本，讲求实效，制定完善的宣传内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传内容。

（1）警示：认真宣传学习《中学生日常行为规范》，正面师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传。

（2）自我保护：在中学生中进行如何自救，如何应对突发事件等安全防范的。

（3）食品卫生安全：学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全。

（5）行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规。

（二）开展丰富多彩的活动，让安全意识深入人心

1、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”活动。要求学生将学到的安全常识与家长共享。印发了《关于安全致学生家长的一封信》。

2、学校通过利用黑板报（各班更新板报内容：安全、预防手足口）、大力宣传开展“安全月”活动的重要意义，引导全体师生自觉地投入到“安全宣传月”活动中来。

3、利用班会，每班举办一次安全班会，出一期安全黑板报、手抄报。

4、加强学校安全保卫工作管理，严格校外人员进出校园登记制度和上学、放学时间教师值班制度，积极预防校内师生伤害事故的发生，要加强对学生的安全防护，提高学生自我保护意识和自救自护能力，确保校园和师生安全。

（三）强化安全管理，加强进行安全检查，让安全工作百无一漏

1、对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

2、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能活动。

3、3月28日开展了校园突发事件紧急疏散演练的活动。演练活动前，在学生中进行了广泛的宣传和动员，并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项为学生作详细讲解，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起撤离“危险”区域。此次演练有效地增强了该校师生的安全防范意识，提高了大家在地震、火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。

小学部安全办

1、学校通过国旗下讲话、生活部会议、教师大会、班会，广泛宣传“安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。

2、组织了各班多次开展安全课，结合近期典型事故案例展开讨论，举一反三，吸取教训，提高全校师生的事故防范措施，遏制和杜绝安全事故发生。

3、组织了全校安全隐患排查。通过多项检查学校安全隐患（制定了《教学区校舍安全隐患排查表》、《体育设施安全隐患排查表》、《学生宿舍安全隐患排查表》，并组织相关教师自查、排查），提高老师查险除患意识和能力，不断提升学校安全工作管理能力。

4、继续坚持行政值日、教师值日制度，对学生课间不安全行为进行劝阻和，提升学生安全意识，提醒学生时刻注意安全，及时消除安全隐患。

后勤处安全办

（一）制定方案，周密安排

学校后勤处人员高度重视，召开了安全月活动会议，分工合作，制定了安全月活动方案，明确了各部门负责的区域，部署校园安全隐患排查，责任层层落实。

（二）开展安全大排查，消除安全隐患

后勤处按照“谁主管、谁负责”的原则，严格落实各级责任制。

1、3月下旬，后勤处组织了各部门负责人对学校各个区域进行了安全隐患大排查，对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗等检查，发现问题及时处理，不能处理的及时上报；

2、保安人员对全校的消防器材进行了一次清点、检查，确保了每个灭火器都是有效的`，每处消防栓都是能正常使用的。

（三）加强培训，提高意识

3月中旬，学校后勤处邀请了消防培训人员到我校对保安人员进行消防培训，全面了解了学校消防系统的工作原理，懂得操作消防监控系统，对火灾有着初步的认识，懂得如何使用灭火器和消防栓灭火。

（四）完善制度，加强管理

进一步完善安全管理制度，后勤处全员签订安全责任书，加强对消防设施的检测与维护，做到事事有人干，事事有人管。全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，消除各种安全隐患。

（五）加大值班力度

实行24小时门卫值班及校园巡逻制度，值班人员尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不离岗。提高警惕，做好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校内外巡视，加强对值班人员的责任心，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

二、反思及改进意见

1、此次“安全月”活动有隐患排查，有应急演练，有宣传，活动丰富，意义重大，师生受益，成效显著，为今后安全工作的开展积累了宝贵的经验。

2、对本次活动的资料积累不够重视，各安全办收集的、上报的资料还不够完整、全面。要形成图文并茂的资料，要完善安全第一手档案材料，建立完整的安全工作台账。各安全办主任要有这个台账意识，并在今后工作中落实、改进、完善。

安全总结篇2

5月15日至5月21日，是我市第六个“学校交通和防溺水安全周”，为进一步做好我校交通和防溺水安全工作，学校领导高度重视，结合实际，及时拟定活动方案，开展系列工作，现把活动情况报告如下：

一、组织领导

成立了以黄梅颖校长为组长，尤山樱副校长、安全管理员朱和平老师为副组长，全体行政人员及各班班主任为成员的工作领导小组。

二、活动开展

1、5月15日升旗仪式，由分管安全工作的尤山樱副校长为全校师生作国旗下讲话，拉开安全周序幕。尤副校长在讲话中指出，“通过参与这次活动，能够使我们增强交通安全和防溺水安全意识，掌握交通安全和防溺水安全知识，提高自护自救能力……大家要真正行动起来，积极参与。”并要求全校师生通过有针对性的开展专项整治和隐患排查，进一步健全学校安全工作机制，营造良好的校园及周边环境，为我校的教学工作创造良好的条件。

2、各班级以交通和防溺水安全为，通过班队会对学生进行宣传，并且组织观看学习《中小学防溺水安全》视频。

3、为营造宣传氛围，学校制作了一期以交通和防溺水安全为的宣传专栏，向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传；利用电子屏幕滚动播放“学校交通和防溺水安全周”、“我安全我健康我快乐”等宣传标语。周期间利用校讯通平台发布安全信息1776条。

4、向全体学生发放了《防溺水安全告家长书》九百多份，向每位学生家长（监护人）宣传交通安全和防溺水安全知识，提醒注意事项，要求家长要树立良好榜样，孩子自觉遵守交通法规，拒乘违规违法车辆，远离危险和不明水域中，要求家长切实履行监护责任，配合学校做好安全和管理工作。

5、召开一次交通和防溺水安全专题家长会，希望家长们要充分认识溺水事故的危害性，做好预防溺水的家庭，教给子女预防溺水的技能，提高自救自护能力，要求家长加强对子女在上学、放学途中和周末、节假日的安全监管，切实担负起监护人的'义务和职责，确保学生校外安全。

6、每班出一期防溺水宣传知识的黑板报。

7、利用放学前五分钟安全进行防溺水安全。

8、把学生防溺水内容纳入每周的安全课。

9、严格落实门禁制度，严格实行上课时间学生中途离校登记请假制度。严格落实每一节课的点名制度，对学生缺勤及时追查，第一时间采取必要措施。

10、对危险水域进行巡逻并做好记录，确保无监管盲点，定期进行防溺水警示标志的增补，进行安全隐患水域排查，并及时上交教委办。

11、组织全体学生家长共同学习“安全平台”的“防溺水专题”。

安全总结篇3

安全生产培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。围绕“安全生产，预防为主，综合治理”的安全生产方针，认真开展员工安全培训工作，现将20xx年安全培训工作总结总结如下：

一、安全基本情况

xx年充分利用宣传栏、集中学习、专家讲座、视频培训和班组安全等各类载体开展安全培训，全年共组织安全培训16次，人次，安全考核4次，达标率100%，并建立安全一人一卡台帐建设，使全处所有员工充分认识到安全工作的重要性，逐步实现安全意识从“要我安全”到“我要安全”的转变。

二、20xx年安全开展情况

为切实做好我处的安全工作，规范安全生产培训管理工作，建立健全管理制度，确定专人，明确职责，加强了对处全体人员和外协单位人员安全培训的管理工作，主要做好以下几方面工作。

（一）高度重视，专人负责。

xx处历来高度重视安全生产培训工作，把培训工作作为抓好安全生产工作的源头工作来认真组织实施。为了更加完善安全培训考试体系，年初制定了全年培训计划，做到统一教材、统一考试标准和统一证书管理；

专人负责做好了每期培训和档案的管理工作和具体事务。

（二）理论结合实际，做好内部讲师讲课。

xx年xx处安全培训工作坚持结合实际，聘请既有政策理论水平又有实践经验的专家授课，同时又在单位内部挖掘业务技术骨干担任内部讲师，促进好的员工从“台下”向“台上”转变，受到全体参训人员的好评。

今年安全的内容主要从安全态度、安全知识和安全技能培训三个方面来开展。安全态度包括思想政治方面的和具体的安全态度两个方面内容。通过劳动保护方针政策的，使员工提高对安全生产意义的认识，深刻理解生产与安全的辩证关系，纠正各种错误认识和错误观点，从而提高员工安全生产的责任感和自觉性；

通过法纪，使员工认识到自觉遵章守法，是确保安全生产的保障条件。安全知识包括安全管理知识和安全技术知识。主要包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识，促使处领导和安全管理人员更好地做好安全管理工作，使所有一线员工都具各岗位工种操作时所需要的专门安全技术知识。安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准（作业程序、作业方法、作业姿势等），有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能，就是要多次重复同样的符合安全要求的动作，使员工形成条件反射。

（三）做到因人施教，增强针对性。

员工队伍的文化程度不同、工种岗位不同、技术技能不同，他们对安全培训的要求是不一样的。xx处注重研究培训对象，在安全培训前，对培训对象进行深入地调查摸底，根据不同情况进行分类排队，在设计培训的内容和方法时，充分考虑到员工队伍的差异和受者的实际情况，做到因人施教，增强针对性。按照的对象把安全培训可分为五大类型。

一是领导人员的，主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的。

二是中层管理人员的，中层管理人员一般不直接参与到安全生产现场，受到生产中伤害的可能性较小，他们所承担的安全生产责任相对要小的多，因此往往缺乏接受安全的迫切要求。但事实证明中层管理人员与安全生产有着密切的关系，参加安全培训是十分必要的。

三是专兼职安全管理人员的，他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作，应该具有系统全面的安全知识。为此，参加了更加系统的专门。

四是新员工的，新员工要接受管理处、科所区、班组三级的安全。管理处、科所区的内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及管理处、科所区的安全生产状况、危险场所、设备等情况和事故报告制度等。班组则侧重于安全技能培训，即结合本岗位的具体情况和特点，学习安全操作规程，训练安全操作技能，掌握安全防护方法等。

五是特种作业员工的，对特种作业的员工必须进行专门培训，并经过有关部门的严格考试，取得特种作业安全操作证后，才准其上岗操作。我处的特种作业员工主要为电工，培训一般采用短训班的形式进行，而且持证后须按规定的年限进行年审。

三、下一步培训打算

（一）安全要坚持经常化，要重视经常性的安全，做到警钟长鸣，防患未然。要有计划地把集中和经常有机地结合起来。

（二）方式方法要灵活多样，结合事故案例进行，使人触目惊心、印象深刻，给人以启示警戒，久久难忘；

模拟性的安全训练能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；

竞赛性质的方法能激励人进取，而且生动有趣。总之，要根据各个单位的实际情况，有所发展，有所创新，才能取得好的效果。

（三）要研究人的心理、个性特点，对个别容易出事的人要从心理上、个性上分析他的不安全行为产生的原因。有针对性地进行个别的和引导。

安全总结篇4

今年3月28日，是第十六个全国中小学生安全日;3月28日—4月1日，是第四个xxxx省学校安全周，是“强化安全意识，提高避险能力”。为认真贯彻部办公厅《关于做好第十六个全国中小学生安全日活动的通知》(教基一厅〔xxxx〕2号)和xxxx省厅《关于组织开展全国中小学安全日和xxxx省学校安全周活动的通知》文件精神，结合本校的实际，开展为期一周的“安全”活动。做到集中、内容广泛、形式多样的“安全”活动落下帷幕，现就工作总结如下：

一、校领导非常重视，积极筹备，认真做好组织工作。

为了进一步增强安全工作责任感，切实加强对“安全周”活动的领导，我校成立了专门领导工作小组。领导小组经过精心策划、研究制定活动方案，并负责督促、抓好工作的落实。

二、加大宣传力度，抓好组织落实。

“安全无小事”、“安全第一”说明了“校园安全”在学校各项工作中的重要地位。我校在平时就重视安全与宣传，在“安全周”活动期间，我校通过各种形式，深入开展安全活动，强化师生的安全意识，维护校园的安全与稳定。

1.举行一次启动仪式。3月28日，学校结合实际，因地制宜，组织开展一次学校安全日(周)活动启动仪式，形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。

2.组织开展一次疏散演练。在确保安全的前提下，在3月28日组织一次应急疏散演练。演练活动做到事前有计划、有预案、事后有评估、有总结。演练前，必须对师生进行专门的安全，反复强调开展演练活动时需注意的`安全事项，严防在演练时发生安全事故。通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

3.进行一次专门安全。结合学校实际，充分利用宣传简报、校园广播、网络、专栏、墙报、黑板报等宣传阵地，通过国旗下讲话、安全知识竞赛、安全读书征文、安全图画展、观看安全片、举办安全班(队)会、开展安全知识讲座、致家长一封信等多种形式，组织系列安全活动，宣传普及安全知识。切实增强广大师生的安全意识，提高他们的应急避险能力。

4.布置一份安全隐患排查作业。学校给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中。

三、提高安全防范意识，并将这一贯穿于全年安全工作。

经过开展“安全周”活动，我们也发现学校存在的工作薄弱环节，如食堂的设施及卫生情况不是很好，学生的安全意识不高等等。但通过这样的活动，这些薄弱环节都得到了改善。今后，我校将积极探索安全活动与实施素质相结合，寓教于乐，寓教于学的新路子，促进我校教学活动的开展，确保校园稳定和师生安全。

安全总结篇5

交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出，小学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对少年儿童严重的交通安全问题，学校有必要对小学生进行交通法规安全，帮助小学生树立遵守交通法规的意识，帮助学生提高交通法规的认知水平。

1、充分利用班会做好宣传。印发“学生交通安全知识”，班主任利用班会课等进行宣传和学习，提高学生交通法规的认知水平。同时，在班会课上，根据小学生的学习心理发展特点，用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律知识。教师从正反两方面进行分析，把内容与教材中的法律知识结合起来学习，使学生们认识到，遵纪守法能使家庭、社会安定，国家发展。以此让学生懂得遵纪守法的重要性。

2、利用板报这一宣传阵地，开展了“交通安全”板报活动，各班从多个角度出发，发表了各种形式的文章，起到了很好的作用。

3、学校还开展了“小学生交通安全知识讲座”，通过讲座使同学们认识了许多交通标志，了解了许多交通法规。对同学们进一步加强交通安全意识起到了很好的作用。

4、组织全班学生在网上参加交通安全知识竞答，得分较高，收获很大。

交通安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，国家的发展，学生、家长、学校、教师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生的安全，使少年儿童全面健康地发展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的具体表现，小学生养成遵纪守法的良好行为习惯，将终身受益。

安全总结篇6

夏天，天气非常热。这个时候，游泳是很多人的选择。但很多时候，游泳带来的不一定是清凉，而是悲剧。溺水的比例在逐渐增加，我们不得不关注这个问题。

小朋友，你知道吗?我们周围发生了许多溺水事故。有一次回家的`路上，看到一个少年独自在河边玩水，脚滑了一下，沉了下去。几秒钟就发生了，一条命也没了。真可惜!所以，我们需要知道;不能一个人去深水，也不能一起去。夏天，没有父母的同意，你不能去游泳。如果你想去游泳，你也应该和你的父母一起去，准备游泳圈。还有一次，我在游泳池游泳的时候，看到一个小女孩不小心掉进了水里。小女孩的同伴看到了，急忙下来救人。幸好抢救及时，小女孩没有生命危险，避免了悲剧的发生。

有时候事情就是这样，一不小心就发生了，突然，让人措手不及。所以，溺水要防患于未然。每个人都要珍惜生命，不知道危险却依然大大咧咧。谨防溺水，珍爱生命。

五月了，学校又要开始午睡了。学生中午这段时间对于学校来说在管理上的压力可真不小。一方面希望家长加强在中午时段对孩子的监护，给孩子安排好休息的时间，做好接送工作。同时又希望学校的值周老师要准时到岗尽职尽责，高度重视。其三是希望门卫加强把守，严把校门口的出入关。凡是在学校或学校周边用餐的学生，请12;30前及时进入校园午休。凡是在家中用餐的学生请在家里休息，学校13：50开门，2：00准时上课。

五月，气温增高，为谨防溺水事件的发生，学校通过“防溺水专题会议”、防溺安全周、黑板报、班会、防溺视频，以及夏季安全致家长信、午检等加强学校安全和防范，希望班主任老师做好安全工作，确保学生的在校安全。

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